Font size
Worksheetsการให้คำปรึกษากับการพัฒนาช่วยเหลือนักเรียน
Total questions: 6
Worksheet time: 6mins
1. ความหมายของการให้คำปรึกษาคืออะไร?
เป็นความเชื่อเรื่องคุณค่าของการให้ความเคารพโดยปราศจากเงื่อนไขต่อคนอื่น ที่ได้รับการยอมรับอย่างมาก
การสำรวจตนเอง รู้จัก และเข้าใจตนเองอย่างถูกต้อง
เป็นการสบตาขณะพูด ไม่สนใจมองอย่างอื่น รวมถึงห้ามนำปกกาและกระดาษมาจดบันทึก
กระบวนการให้ความช่วยเหลือ ติดต่อสื่อสารกันด้วยวาจาและกิริยาท่าทาง ที่เกิดจากสัมพันธภาพทางวิชาชีพของบุคคลอย่างน้อย 2 คน
2. ข้อใดเป็นการใช้เทคนิคการตั้งคำถามแบบปลายเปิด?
สาเหตุที่เเนนเครียดคือเรื่องครอบครัวหรือ?
สาเหตุของความกลุ้มใจของพวงเพ็ชร์คือเกรดหรือ?
วัชสุรัตนมีปัญหาด้านการเรียนหรือ?
สาเหตุที่วสพรร้องไห้คืออะไรหรือ?
3. ทฤษฎีการวิเคราะห์การสื่อสารสัมพันธ์เหมาะสมกับการไปประยุกต์ใช้กับนักเรียนคนใด?
(มี 3 คำตอบ)
แนนไม่กล้าออกไปนำเสนองานหน้าห้องคนเดียว
ทุกครั้งที่ปริมมีปัญหาจะให้เพื่อนคอยช่วยเหลือเสมอ
นาเป็นคนที่ไม่ชอบพูดเสียงดัง
หนูเมไม่เป็นตัวของตัวเองตอนที่อยู่กับผู้คนเยอะๆ
4.ครูจินพูดกับผู้รับคำปรึกษาว่า "เรื่องทั้งหมดที่เราคุยกันครูจะเก็บไว้เป็นความลับนะ"
จากสถานการณ์ดังกล่าวข้างต้น ตรงกับขั้นตอนการให้คำปรึกษาใด? (มี 2 คำตอบ)
ขั้นสร้างสัมพันธภาพ
ขั้นดำเนินการให้คำปรึกษา
ขั้นยุติการให้คำปรึกษา
ขั้นเริ่มต้นให้คำปรึกษา
5. "เด็กชายแดงกับเด็กชายเขียวเกิดการทะเลาะวิวาทกันบ่อยครั้ง เพราะมีเรื่องขัดแย้งกันตั้งแต่วัยเด็ก"
จากสถานการณ์ดังกล่าวข้างต้น ควรนำทฤษฎีใดมาปรับใช้กับเด็กชายแดงและเด็กชายเขียว?
ทฤษฎีการยึดบุคคลเป็นศูนย์กลาง
ทฤษฎีเหตุผลอารมณ์และพฤติกรรม
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์
ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม
ทฤษฎีการวิเคราะห์การสื่อสัมพันธ์
6. ใคร ?
(ตอบได้มากกว่า 1 คำตอบ)
