NEW
Font size
WorksheetsПедагогика
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Оқыту категорияларын тап
Оқыту түрлері
Оқушылардың білімді ұғыну сатылары
Оқыту процесінің мәні, оқыту принциптері
Білім беруді ақпараттандыру
Құрғақ жаттауға негізделіп оқыту-оқытудың қай түрі:
түсіндірмелі - суреттеу арқылы оқыту
догматикалық оқыту
проблемалық оқыту
бағдарламалық оқыту
Мемлекеттік құжаттар:
Оқу жоспары, оқулық, диплом
Оқулық, оқу бағдарламасы, тәрбие жоспары
Оқу бағдарламасы, әдістемелік құралдар
Мемлекеттік стандарт, оқу жоспары, оқулық
Тиісті білім беру деңгейіндегі оқу пәндерінің тізбегі мен көлемін, оларды зерделеу тәртібі мен бақылау нысандарын реттейтін құжат
Оқу жоспары
Стандарт
Оқулық
Оқу бағдарламасы
Оқу жоспары қандай бөліктерден тұрады:
инвариативті, тұрақты
вариативті, жылжымалы
мектептік, жұмыстық
инвариативті, вариативті
Оқу бағдарламасы неше бөліктен тұрады
2
3
1
4
Білім:
алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады
қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану
адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды,табиғат пен қоғам заңдарын тану нәтижесі
оқыту нәтижелері
Оқытудың функциялары
Ынталандыру, тәрбие
Білім, тәрбие, дамыту
Білім, дағды, іскерлік
Оқыту, ізгілендіру, білім беру
Дағды:
алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады
адам баласының білім байлығымен қаруландыру
іс-әрекеттің автоматтандырылған бөлігі
адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды,табиғат пен қоғам заңдарын тану нәтижесі
Я.А.Каменский оқытудың қандай принципін «Оқытудың алтын ережесі»деп. атады
көрнекілік
саналылық пен белсенділік
ынтыландыру
жүйелілік пен бірізділік
Оқыту әдісі дегеніміз:
мұғалім мен оқушылардың жұмысын реттеп отыратын ереже
мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті
мұғалім мен оқушының белгілі бір мақсатқа жету жолы
құбылыстар мен процестердің арасындағы мәнді байланыс
Балалар мен жастар немесе ересектер шығарма және оның авторы туралы ақпарат алып, оны талдап, шығарманық негізгі идеясын айтады.
Мәселелік әдіс
Экспрессивтік әдіс
Түсіндірмелі-иллюстративтік әдіс
Импрессивтік әдіс
Білім көзіне қарай
әңгімелесу, репродуктивті, эвристикалық,
сөздік, көрнекілік, тәжірибелік
тәжірибелік, мәселелік, сөздік
ынталандыру, импрессивтік, экспрессивтік
Оқушылардың таным белсенділігін арттыруға негізделген оқыту әдістерінің қатары:
әңгіме, түсіндіру, лекция
зерттеу, проблемалық баяндау, репродуктивтік
кітаппен жұмыс, практикалық әдістер
репродуктивті,әңгімелесу
"Қыс келді. Мектептерде қысқы демалыс басталды. Менде қысқы демалысқа шықтым. Қыс басталғанда барлығы ап-пақ түске айналады. Қысқы демалыста мен сыртқа шығып шаңғы тебем, шанамен ойнам. Балалар ақшақар жасайды. Қыста бәріміз жылы киініп,көңілді журеміз,өйткені қысқы демалыс кезінде Жаңа Жыл мейрамы болады. Мен қысқы демалысты өте жақсы көремін!" Әңгіменің қай түріне жатады?
Этикалық әңгіме
Хабарлау әңгіме
Кумулятивтік әңгіме
Баяндау әңгіме
Өнім алу үшін керекті материалдарды өңдеу әдістері мен өнім шығаруға керекті жүйелі процесс
Продуктивті іс-әрекет
Технологоия
Әлеуметтік технология
Білімді тексеру сапасы
Шығармашылық белсенділік туындайды, рухани құндылықтарды түсініп, баға береді
Экспрессивтік әдіс
Реппродуктивті әдіс
Проблемалық әдіс
Индуктивті әдіс
Қара жәшікті кімдер ойлап тапты?
Д.Дистервег
Д.Дьюи
Д.Грант
Г.Хейман
П.Блэк
Д.Уильям
Ф.Уильям
Б.Маршалл
Әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады, әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен мұқият бағаланады
Кумулятивтік әңгіме
Зерттеушілік әңгіме
Хабарлау әңгіме
Әңгіме-дебат
Білім өзгеріске түспейді, сол күйінде қайталап айтылуы
Репродуктивті әдіс
Мәселелік әдіс
Оқу-танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру әдіс
Ішінара ізденіс әдіс
