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Worksheets0428 別確診
Total questions: 31
Worksheet time: 1hrs 18mins
1.下列文句劃底線處的詞語，運用最適當的是：
(A)本 公 司 徵 才 ， 我 推 薦 小 美 來 應 徵 ， 很 高 興 她 能 入 吾 彀 中 成 為 同 事
(B)這 次 的 演 講 培 訓 令 我 思 緒 通 暢 ， 廣 開 言 路 ， 敢 面 對 眾 人 侃 侃 而 談
(C)職 場 容 得 下 阿 諛 奉 承 的 小 人 ， 卻 容 不 下 危 言 危 行 的 君 子 ， 真 諷 刺
(D)公 司 老 闆 總 是 因 人 成 事 ， 對 於 不 同 的 下 屬 ， 就 會 給 予 不 同 的 待 遇
2. 閱讀下文，□□內最適合填入的詞語依序是：
甲、我們 去 征 服 一 座 山 ？ 不 ！ 我 們 被 一 座 山 □ □ 了，像 一 株 隱 沒 在 莽 林 的 小 草， 一 隻 無 力 喧 囂 的 烏 鴉 。（ 方 梓 〈 這 個 世 界 上 只 有 山 嶺 〉）
乙、森 林 裡 從 來 沒 有 孤 立 存 在 的 角 色，甚 至 包 括 枯 木、朽 葉，都 是 相 附 相 依 的 □ □ 關 係 。（ 凌 拂 〈 衣 被 之 樹 〉）
丙 、我 獨 自 在 二 樓 趺 坐 榻 榻 米 上 讀 《 李 白 詩 全 集 》。 劍 氣 與 □ □ ， 鏗 鏗 如 金 石 相 擊 的 音 韻 。 (楊 照 〈 1980 備 忘 錄 〉 )
(A)包 容 ／ 唇 齒 ／ 俠 影
(B)包 容 ／ 同 盟 ／ 醉 吟
(C)融 化 ／ 唇 齒 ／ 醉 吟
(D)融 化 ／ 同 盟 ／ 俠 影
有關記體古文的說明，下列正確的選項是：
〈醉翁亭記〉全文以「醉」字為主線，由宴飲、禽鳥、百姓層層深入到山水之樂
〈岳陽樓記〉全文先說明作記緣由，在描述遷客騷人的「雨悲晴喜」最後推究古仁人 「不以物喜，不以己悲」的心境，以凸顯主旨
〈晚遊六橋待月記〉由桃花揭開序幕，接著描寫西湖的桃花、遊客和朝煙夕嵐，最後 再明確具體書寫「待月」的情境，凸顯主題
〈項脊軒志〉屬於臺閣名勝記，以項脊軒的興廢與變遷為線索，表達出物在人亡的感慨
4. 曹子建寫信給曹操，應用哪個提稱語？
(A)左右
(B)硯席
(C)青鑒
(D)膝下
5. 下列何人年紀最大？
(A)張毛毛年逾花甲
(B)趙苗苗今年及笄
(C)朱華華已期頤之歲
(D)陳芝芝古稀時再婚
有關教育社會學各理論學派的教學論述之敘述，下列何者正確？
結構功能論認為班級活動過程是複雜多變的歷程
衝突論認為師生間基本上是矛盾對立的關係
象徵互動論認為師生的關係是既定的社會安排之結果
俗民方法論主張在人為情境中搜集師生互動的相關資料，以建構師生互動理論
有關席勒（F. Schiller）的遊戲衝動論及其教學蘊義之敘述，何者正確？
主張藝術源於遊戲心境，喚起感性衝動以避免抽象的形式衝動
藝術活動在沒有目的下，才能體現其遊戲價值
教師教學應以感性衝動為主，形式衝動為輔
教學如具有遊戲結構，可以擺脫既定成規的束縛，展現教學活動本身的重要性
下列說明何者正確？
信度是指真實分數佔實得分數的比率
信度＋誤差＝實得分數
真實分數與誤差分數之間為零相關
兩個複本測驗間之相關為效度
在教育行政決定模式中，下列何種模式主張決策形成方式，乃在成員互動過程中考 慮現實情況，進而互相調適與妥協彼此觀點，最後達到有限理性之決定？
政治模式
漸進模式
滿意模式
衝突模式
下列何者不是「教師組織公民行為」所強調之主要向度？
利他行為
謙恭有禮
運動家精神
自我負責
下列哪一位學者的哲學理念較能用於說明教師須敏於覺知教學脈絡，將教材融入學 生的生活情境，以產生學習的意義性？
柏林（I.Berlin）的積極與消極自由論
維根斯坦（L.W.Wittgenstein）的語言遊戲
傅柯（M.Foucault）的規訓權力論
尼采（F.Nietzsche）的精神三變說
列哪一位美國社會重建論學者，強烈批判進步主義教育兒童中心觀過於狹隘，忽 略學校教育在促進社會變遷的重要性？
康慈（G.Counts）
帕克（F.Parker）
華席朋（C.Washburne）
帕克赫斯特（H.Parkhurst）
使知識社會學成為一門有系統的學問，進而影響教育社會學的發展，下列何人貢獻最大？
楊格（M. F. D. Young）
柏恩斯坦（B. Bernstein）
孟漢（K. Mannheim）
艾波（M. Apple）
根據 Johnson 兄弟的觀點，下面這則情節屬於何種形式的合作學習？
李老師擔任國中新生的導師，在第四週時發現班上學生仍然不太熟悉彼此，有些學生忘了抄寫回家功課時， 竟然不知道如何連繫同學，以致於還得打電話向老師詢問。李老師決定將全班學生分成數個小組，先利用一些 時間讓小組學生彼此交談，交換電話號碼、興趣、家庭狀況與課後活動。
接著，他要每個小組利用每天早自習時段，彼此相互問候、分享日常生活經驗，並且相互檢查作業內容、討 論有疑義或不會的地方。在每天放學前的二十分鐘，他要每個小組討論回顧今天上課的重要內容，以及討論如 何完成今天的回家功課。
非正式合作學習小組（informal cooperative learning groups）
正式合作學習小組（formal cooperative learning groups）
合作基礎小組（cooperative base groups）
共同學習小組（learning together groups）
重視教導後設認知歷程，讓學生評估自己的學習藉以修正其學習，最接近以下哪一種評量？
評量即學習（assessment as learning）
促進學習評量（assessment for learning）
學習成果評量（assessment of learning）
總結性評量（summative assessment）
雷丁(Reddin)提出四種領導型態，並依據產生效能高低區分八種領導者，下列哪一種人員是關注型領導，但產生效能 較低呢？
妥協者
傳教士
獨裁者
開明專制者
以討論一間國民小學情況下，教師員額編制依「國民教育法」之規定，需要另置專任專業輔導教師員額，依班級數多寡而決定，下列何者正確？
15班以上者，置1人
24班以上者，置1人
48班以上者，置2人
55班以上者，置1人
依「強迫入學條例」之規定，所稱長期缺課，係指未經請假缺課達多久以上？
全學期累積7日以上
一學期累積7日以上
連續3日以上
全學期累積10日以上
《強迫入學條例》規定，六歲應入國民小學之國民，由當地戶政機關於每年五月底前調查造冊，送經主管教育行政機關於幾月幾日前依學區分發？
(A)六月十五日
(B)七月十五日
(C)六月一日
(D)六月十日
福祿貝爾(F. Froebel)以為教育兒童最好的方法是培養在實際生活中的行動和直觀。前述理念符合下列何項教學原則?
準備原則
自動原則
類化原則
興趣原則
教師進行自編課程實驗時，應符合實驗研究法設計的兩項基本要求，其一為「隨機化」，另一為下述哪一項要求？
抽樣
經驗法則
實驗操作
控制變項
中心國家對邊陲國家進行新殖民手段,造成邊陲國家低度發展。這是哪一派
別思想?
社會批判理論
社會系統理論
依賴理論
現代化理論
下列有關異卵雙胞胎的描述何者正確?
容易早產
性別相同
共用一個胎盤
基因相同
小明從老師的語氣表情中，意會到下一個部分的課文是重要的，要集中注意」，這在後設 認知心理學家 Flavell 認為兒童「注意」的發展中係屬下列何者？
操控式注意(Controlling Attention)
匹配式注意(Fitting Attention)
計畫式注意(Planning Attention)
監控式注意(Monitoring Attention)
下列哪一個現象最貼近Flavell後設認知模式中的「後設認知的經驗」？
曾子每天晚上睡覺前都會想三次今天到底有沒有做錯什麼事。
孟子在媽媽搬了三次家後，終於領悟了母親的用心，從此奮發向上。
李老師在教學時，常能在當下察覺並檢視所使用的教學策略是否有效。
陳老師能以最簡單的例子將複雜的理論說明，讓學生明白。
a > 0
c < 0
f (-1) < 0
f (1) > 0
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁
王老師想要佈一個問題以達成「能在具體量中，利用約分的方式，找出一個分 數的等值分數」的活動目標，下面哪一個布題最不合適？
(A)一盒巧克力有 24 顆，妹妹吃了 2/3 盒，弟弟吃了和妹妹一樣多，請問弟弟 吃了幾盒？
(B)一盒巧克力有 24 顆，妹妹吃了 10/12盒，弟弟吃了和妹妹一樣多，請問弟弟 吃了幾盒？
(C)一盒巧克力有 24 顆，妹妹吃了4/6盒，弟弟吃了和妹妹一樣多，請問弟弟 吃了幾盒？
(D)一盒巧克力有 24 顆，妹妹吃了16/24 盒，弟弟吃了和妹妹一樣多，請問弟弟 吃了幾盒？
下列何者不適宜作為除法19 ÷ 4 得商數為 4 餘數為 3 的情境？
(A) 將 19 張卡片平分給 4 個人
(B) 將 19 顆糖果每 4 顆裝一袋
(C) 將 19 公斤的米每 4 公斤裝成一包
(D) 將 19 公分的紙條平分成 4 段
小明計算 32+71+68 時，計算過程如下：
32+71+68 = (32+71+68) =32+(71+68) =32+(68+71) =(32+68)+71 =100+71= 171
請問這樣的運算用到下列運算性質中的幾個？
(1)交換律 (2)結合律 (3)分配律 (4)遞移律
1
2
3
4
有一群人共若干人，若每人與其餘的每個人都握手一次，已知他們總共握了 66 次手。則他們共多少人？
(A) 11
(B) 12
(C) 13
(D) 14
