WorksheetsHistoria de México 2 (21-40)
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21. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos históricos.
I. Presidencia de Vicente Guerrero
II. Invasión de Isidro Barradas
III. Imperio de Agustín de Iturbide
IV. Primera administración de Antonio López de Santa Anna.
V. Presidencia de Guadalupe Victoria.
A) IV,II,I,IIIyV
B) III,V,I,IIyIV
C) V,IV,III,IIyI
D) I,III,IV,VyII
El plan de Ayutla pronunciado el primero de marzo de 1854 tuvo como finalidad
A) Proponer la intervención de Estados Unidos en asuntos de México.
B) Fortalecer el centralismo político.
C) Desarraigar definitivamente el poder de Antonio López de Santa Anna.
D) Enfrentar la intervención militar de Francia en México.
El crecimiento económico logrado por el país desde el fin de la segunda guerra mundial hasta la década de los setenta es conocido como
A) Milagro mexicano.
B) Desarrollo industrial.
C) Desarrollo estabilizador.
D) Prosperidad económica.
Filosofía política que sustentó al gobierno de Porfirio Díaz.
A) Positivismo.
B) Socialismo.
C) Anarquismo.
D) Regalismo.
País cuya cultura tuvo gran influencia en el Porfiriato.
A) Alemania.
B) Inglaterra.
C) España.
D) Francia.
Relaciona las características de las diferentes etapas de la revolución mexicana.
I. Aranceles
II. Etapa Maderista
III. Etapa constitucionalista
IV. Reconstrucción Nacional
a. Las huelgas de los partidos de oposición.
b. El movimiento zapatista y la decena Trágica.
c. La ley del 6 de enero y la constitución de 1917.
d. Rebelión de agua prieta y gobierno de Álvaro Obregón.
A) I-d, II-a, III-c, IV-b
B) I-d, II-b, III-c, IV-a
C) I-b, II-c, III-a, IV-d
D) I-a, II-b, III-c, IV-d
La constitución de 1917 tuvo consecuencias en la política exterior, pues en sus artículos 27 establecía que los recursos naturales del subsuelo mexicano eran propiedad de la nación y
A) Quedaba insaturado el pago de salarios mínimos, jornadas máximo de trabajo, seguridad para los trabajadores y eliminación del trabajo infantil.
B) Reconocía la supremacía del estado sobre la iglesia, con lo que se quitaba a éstas sus fueros y la deslindaba de los asuntos políticos de la nación.
C) Que la educación básica sería pública, la que se impartiera en las instituciones del estado sería gratuita, y tanto en éstas como en las particulares debía ser laica.
D) Sólo ésta podría otorgar las concesiones para su explotación a los extranjeros, siempre y cuando.
Al periodo de 1928 a 1934, en el que Plutarco Elías Calles controló a la política mexicana y manipuló a los presidentes en turno se le denominó
A) Decena trágica.
B) Plan sexenal.
C) Callismo.
D) Maximato.
Principios que caracterizaron al plan sexenal.
A) Nacionalismo agrario y obrero para fortalecer al mando presidencial.
B) Populismo totalitario a favor del jefe máximo de la revolución.
C) Política de extrema derecha en torno al partido de estado.
D) Gobierno de masas con apoyo de potencias extranjeras en México
Los movimientos huelguísticos durante el cardenismo lograron el aumento de los salarios cuyo impacto en la economía nacional fue
A) Reactivar el mercado interno.
B) Incrementar las utilidades del capital.
C) Concentrar la riqueza en pocas manos.
D) Sustituir las importaciones de manufacturas.
Fenómeno de gran auge económico que vivió México en 1952 a 1970.
A) Nacionalismo económico.
B) Desarrollo estabilizador.
C) Reconstrucción nacional.
D) Nacionalismo revolucionario.
De los siguientes acontecimientos, clasifica los que correspondan al gobierno de Gustavo Díaz Ordaz (I) y los que correspondan al gobierno de Luis Echeverría (II).
a. Movimiento estudiantil de 1968.
b. Creación del CONACyT.
c. Tratado de Tlatelolco.
d. Reforma a la ley orgánica del DDF.
e. Expropiación de los yacimientos de hierro en las truchas y plutonio
en Michoacán.
f. Relaciones con la república popular china.
A) I:c,d,e–II:a,b,f
B) I:a,c,e–II:b,d,f
C) I:b,d,f–II:a,c,e
D) I:d,e,f–II:a,b,c
Puntos del plan de San Luis.
A) Sufragio efectivo no reelección, desconocer la reelección de Porfirio Díaz y convocar al pueblo mexicano a la rebelión armada para el 20 de noviembre de 1910.
B) Sufragio efectivo si reelección, desconocer la reelección de Porfirio Díaz y convocar al pueblo mexicano a la rebelión armada para el 20 de noviembre de 1910.
C) Sufragio efectivo no reelección, reconocer la reelección de Porfirio Díaz y convocar al pueblo a apoyar las elecciones de Díaz.
D) Apoyar a la reelección de Díaz, inversión extranjera, apoyar al pueblo y a los liberales.
¿Cuáles fueron los sucesos de la decena trágica?
A) Presidencia de Madero, levantamiento de Villa y constitución de 1917.
B) Golpe de estado o cuartelazo promovido por Victoriano Huerta contra
Francisco I. Madero
C) Plan de San Luis, levantamiento de los hermanos flores Magón y
aparecen movimientos obreros.
D) Muerte de Carranza, levantamiento del ejército de división del norte y
constitución de 1917.
Realizaciones del gobierno del General Manuel Ávila Camacho.
A) Declara la guerra a las potencias del eje, política de Unidad Nacional y Familiar y el asesinato de León Trotsky.
B) Declara la guerra a las potencias aliadas, política de Unidad Nacional y familiar y el asesinato de León Trotsky.
C) Declara la guerra a las potencias del eje, desarrollo estabilizador y familiar y el asesinato de León Trotsky.
D) Declara la guerra a Estados Unidos, política de Unidad Nacional y familiar y el asesinato de León Trotsky.
Realizaciones del gobierno del presidente Miguel Alemán Valdés.
A) Inaugura la CROM.
B) Inaugura la secretaría de educación pública.
C) Inaugura la ciudad universitaria y la industrialización.
D) Inaugura la FOBAPROA.
Objetivo del plan de Ayala.
A) Venta de tierras al extranjero.
B) Devolución de tierras a sus antiguos dueños.
C) Devolución de tierras al estado.
D) Inversión extranjera para mejorar el desarrollo del país.
¿Qué grupos apoyaron a Porfirio Díaz en su primera etapa?
A) Los antiguos liberales y los militares.
B) Liberales radicales y administrativos.
C) Militares y centralistas.
D) Centralistas.
¿Cuál fue la obra educativa sobresaliente del Porfiriato?
A) La Universidad Nacional.
B) La Secretaria de Educación Pública.
C) Palacio de Bellas Artes.
D) La escuela Nacional Preparatoria.
¿A qué régimen pertenecen los acontecimientos plan de San Luis, Decena Trágica y Movimiento Zapatista?
A) Régimen constitucionalista
B) Régimen Maderista.
C) Régimen Zapatista.
D) Régimen Obregonista.
