Font size
S
M
L
XL
Worksheetsהמערכת ההורמונלית
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
ריכוז גבוה של סוכר בדם מעיד על:
a)
אי תפקוד של האינסולין
b)
אי תפקוד של אדרנלין
c)
מחסור בגלוקוז במזון
d)
עודף גלוקוז במזון
2.
המשותף לאדרנלין ולאינסולין הוא
a)
שניהם משפיעים על רמת הסוכר בדם
b)
שניהם הורמונים המפעילים תהליכים בניית מולקולות
c)
שניהם מופרשים מהלבלב
d)
לשניהם קולטן זהה
3.
לאדם בריא הוזרק, בטעות, אינסולין. כתוצאה מכך:
a)
רמת הגלוקוז בדמו תעלה
b)
קמת הגליקוגן בדמו תעלה
c)
רמת הגילוקגן בכבד תרד
d)
רמת הגלוקוז בדמו תרד
4.
ההורמונים השונים עוסקים
a)
בוויסות תהליכים ביולוגיים
b)
בוויסות רמת הסוכר בדם
c)
בווסיות כמות המים בדם
d)
בוויסות רביית תאים
5.
תא יושפע מהורמון
a)
רק אם התא נמצא בסמוך לבלוטה
b)
רק אם קיימים על התא קולטנים להורמון
c)
רק אם הוא תא כבד או שריר
d)
כל התאים יושפעו מכל ההורמונים
6.
מהו המשפט הנכון?
a)
ההורמונים מווסית את חילוף הגזים בריאות
b)
ריכוז ההורמונים בכל חלקי הגוף דומה מאוד
c)
ההורמונים מועברים ממקום הפרשתם למקום פעילותם בדיפוזיה
d)
השפעת ההורמון היא בעיקר על הבלוטה המפרישה
7.
כריתת יותרת הכליה:
a)
תעלה את רמת האינסולין בדם
b)
תוריד את רמת האינסולין בדם
c)
תעלה את רמת האדרנלין בדם
d)
תוריד את רמת האדרנלין בדם
8.
אילו מבין צמדי הורמון-איבר מטרה הוא נכון?
a)
אדרנלין- שריר
b)
אינסולין- לבלב
c)
אינסולין- יותרת הכליה
d)
אדרנלין- היפופיזה
9.
אילו מבין צמדי הורמון- בלוטת הפרשה הוא נכון?
a)
אדרנלין- היפופיזה
b)
אדרנלין- לבלב
c)
אינסולין- היפופיזה
d)
אינסולין- לבלב
10.
מהירות ההשפעה של המערכת ההורמונלית
a)
מהירה יותר מזו של המערכת העצבית כי המעבר בה הוא כימי
b)
מהירה יותר מזו של המערכת העצבית כי המעבר בה הוא חשמלי
c)
איטית יותר מזו של המערכת העצבית כי המעבר בה הוא כימי
d)
איטית יותר מזו של מערכת העצבים כי המעבר בה הוא חשמלי
11.
במעבדה בודדו חוקרים מערכת של תא עצב המחובר לשריר. כשהוסיפו למערכת את החומר "איקס" חלה התכווצות של השריר. סביר להניח כי הסיבה לכך היא
a)
החומר "איקס" הוא האנזים אינסולין
b)
החומר "איקס" הוא נוריוטרנסמיטור
c)
החומר "איקס" הוא-ATP
d)
החומר "איקס" הוא גלוקוז
12.
נוירון מקשר
a)
מחובר לתא חישה
b)
נמצא במוח ובמערכת האוטונומית
c)
אחראי לתגובת רפלקס
d)
מקשר את החושים למוח בלבד
13.
הסיור שעשינו בטכנודע
a)
היה מושלם
b)
היה מדהים
c)
היה בלתי נשכח
d)
כל התשובות נכונות
14.
מערכת העצבים האוטונומית:
a)
מאפשרת הכנת הגוף לתהליכי למידה
b)
מאפשרת ביצוע תהליכים לא מודעים
c)
מאפשרת הכנת הגוף למצב "יהילחם או ברח".
d)
פועלת רק באנשים במצב תרדמת (קומה)
15.
מה מאפיין תא עצב בהשוואה לתאים אחרים?
a)
הוא משפיע על תאים אחרים.
b)
יש לו קרום תא בררני.
c)
הוא מכיל מיטוכונדריה
d)
הוא מסוגל לקלוט גירויים ולהעבירם במהירות.
16.
אילו מהפעולות הבאות נעשות ישירות בהשפעת המוח הגדול?
a)
התכווצות שריר הלב.
b)
כיווץ שרירי היד.
c)
הגברת הפרשת רוק למראה אוכל מפתה.
d)
הפרשת ההורמון אדרנלין מבלוטת יותרת הכליה.
17.
מה התשובה הנכונה?
a)
גרעין התא נמצא ברכיב א של האיור
b)
ההולכה ברכיבים ד, ה וב היא חשמלית ואילו ברכיב ג היא כימית
c)
תפקידו של רכיב ג הוא לקבל מידע עצבי
d)
שלפוחיות הנוירטרנסמיטר מצויות ברכיב ג
18.
תפקידו של רכיב א הוא
a)
יצירת הנוירוטרנסמיטר
b)
פירוק הנוירוטרנסמיטר
c)
העברת המסר העצבי
d)
בידוד המסר העצבי
19.
עקיצת חרק בכף היד תגרום להסטתה במהירות. מסלול המסר העצבי הוא:
a)
תא חישה- תא עצב מקשר- תא עצב מוטורי- שריר
b)
תא חישה- תא עצב תחושתי- מוח- תא עצב מקשר- תא עצב תנועתי- שריר
c)
תא חישה- תא עצב תחושתי- תא עצב מקשר- תא עצב תנועתי- שריר
d)
תא חישה- שריר
20.
אחד ההבדלים העיקריים בין פעילות נוירוטרנסמיטר לפעילות הורמון הוא:
a)
הנוירוטרנסמיטר נוצר רק במוח ואילו ההורמון נוצר רק בבלוטה ההורמונאלית.
b)
הנוירוטרנסמיטר משפיע רק על תאים סמוכים ואילו ההורמון יכול להשפיע על תאים מרוחקים.
c)
מהירות השפעת הנוירוטרנסמיטר תלויה בריכוזו ואילו להורמון השפעה קבועה בכל ריכוז.
d)
הנוירוטרנסמיטר יכול לפעול כהורמון, אך הורמון אינו יכול לפעול כנוירוטרנסמיטר.
Reset
