Es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades. Está basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie de materiales.

Es el proceso que a través del cual se adquieren habilidades, conocimientos, conductas y valores.​ Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación

Se define como el conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y valores

LA PLANEACION PERMITE EL EXITO DE LA GESTION EDUCATIVA QUE RADICA EN AL REALIZACION DE UNA BUENA PROPUESTA DIDCTAICA

HACER PLANEACION, PERMITE SER CONSCEINTE DE LO QUE QUERMOS, EL COMO Y EL PARA QUE?

NOS BRINDA SEGURIDAD SOBRE LO QUE HACEMOS Y COMO LO HACEMOS A LA PAR DE MAXIMIZAR EL TIEMPO Y LOS RECURSOS

DELIMITAN LO QUE QUEREMOS LOGRAR CON LA SERIE DE ACTIVIDADES Y ASI DETERMINAR LA DIRECCION DE LOS APRENDIZAJES

DISEÑAR O SELECIONAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ORGANIZADAS EN SECUENCIAS QUE PERMITEN EL DESARROLLO DE LOS CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y ACTITUDES

ES LA MANERA DE RECOLECTAR TODO AQUELLO LO QUE EL ALUMNO YA SABE Y CONOCE

Son modelos teóricos de interpretación de la denominada tríada didáctica: (contenidos-docentes-alumnos), y de los llamados componentes didácticos curriculares (objetivos – contenidos – estrategias – evaluación). Se basa en una concepción denominada “transmisiva de las verdades”.

ES EL ARTE DE ENSEÑAR

SON CARACTERISTICAS DE LA PLANEACION: FLEXIBLE, DINAMICA, ORGANIZADA, PERFIL PEDAGOGICO, EVALUACION, EXCEPTO

SON LOS PARTICPANTES QUE INTERACTUAN Y HACEN VIDA EN AL ESCUELA Y DAN CUMPLIENTO A UNA BUENA PLANEACION

SON LAS DIMENSIONES QUE RESIDEN EN UNA BUENA PLANEACION

DIMENSION QUE SE ENFATIZA EN EL ART. 3RO CONSTITUCIONAL, DONDE DICE QUE LA EDUCACION DEBE SER LAICA GRATUITA , OBLIGATORIA Y DE EXCELENCIA

Constituye, una tarea fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que implica el descubrimiento de aspectos conceptuales, actitudinales y aptitudinales de los alumnos y de esta manera poder tener una aproximación pertinente sobre la intervención docente.

LOS CONTENIDOS QUE SE ABORDAN EN MATEMATICAS SON EJEMPLOS DE CONTENDIOS

Es un conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del estudiante, los cuales se desarrollan específicamente en la escuela

ES EL NOMBRE ACTUAL DE NUESTRO PLAN DE ESTUDIO, EMITIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA