wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ТЛВ 3 курс 3 часть

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Цель проведения инвентаризации лесных культур:

a)

определить приживаемость лесных культур

b)

определить достижение главной породой нормативов по высоте и количеству растений на 1 га

c)

определить степень смыкания лесных культур в рядах и междурядьях

d)

определить объем и качество выполненных работ

e)

определить одревеснение побегов у выращиваемых культур

2.

Цель проведения перевода лесных культур в земли, покрытые лесом:

a)

определить приживаемость лесных культур

b)

определить достижение главной породой нормативов по высоте и количеству растений на 1 га

c)

определить степень смыкания лесных культур в рядах и междурядьях

d)

определить объем и качество выполненных работ

e)

определить одревеснение побегов у выращиваемых культур

3.

Инвентаризации подлежат лесные культуры:

a)

шестого года выращивания

b)

пятнадцатого года выращивания

c)

седьмого года выращивания

d)

десятого года выращивания

e)

первого и третьего годов выращивания

4.

При инвентаризации лесных культур величина участка – 4 га, пробная площадь составляет:

a)

не менее 1% от общей площади

b)

не менее 2% от общей площади

c)

не менее 3% от общей площади

d)

не менее 4 % от общей площади

e)

не менее 5% от общей площади

5.

При инвентаризации лесных культур величина участка – 12 га, пробная площадь должна составлять:

a)

не менее 2% от общей площади

b)

не менее 3% от общей площади

c)

не менее 4 % от общей площади

d)

не менее 5% от общей площади

e)

не менее 1% от общей площади

6.

При инвентаризации лесных культур величина участка – 1,5 га, пробная площадь должна составлять:

a)

не менее 2% от общей площади

b)

не менее 3% от общей площади

c)

не менее 4 % от общей площади

d)

не менее 5% от общей площади

e)

не менее 1% от общей площади

7.

Лесовосстановление это – это:

a)

выращивание леса на территории, ранее им не занимаемой

b)

создание лесных насаждений на не покрытых лесом землях, где лес ранее произрастал

c)

формирование лесных насаждений, начиная от создания леса до рубок главного пользования

d)

выращивание лесных культур на участках, где раньше  не произрастал  лес

e)

создание лесных насаждений на не лесных площадях

8.

Периодичность плодоношения – это:

a)

время, через которое наступают семенные года

b)

время начала заготовки лесосеменного сырья

c)

время от посева семян до начала плодоношения

d)

прогноз будущего урожая

e)

время, через которое начинают плодоносить древесные породы

9.

Фазы плодоношения:

a)

образование цветков, созревание плодов, проращивание семян

b)

цветение, образование завязей, созревание плодов и семян

c)

образование семян, образование корней, развитие стебля

d)

образование цветков, начало пыления цветков, образование завязи

e)

образование цветков, образование семян, созревание плодов

10.

Питомник – это:

a)

часть предприятия, предназначенная для выращивания посадочного материала, используемого в дальнейшем для искусственного выращивания насаждений, озеленения городов, населенных пунктов и создания защитных лесных насаждений

b)

самостоятельное предприятие, предназначенное для выращивания посадочного материала, используемого в дальнейшем для искусственного выращивания насаждений и озеленения городов

c)

самостоятельное предприятие или часть предприятия предназначенное для выращивания посадочного материала, используемого в дальнейшем для искусственного выращивания насаждений

d)

самостоятельное предприятие или часть предприятия предназначенное для выращивания посадочного материала, используемого в дальнейшем для искусственного выращивания насаждений, озеленения городов, населенных пунктов и создания защитных лесных насаждений

e)

часть предприятия, предназначенная для искусственного выращивания лесных насаждений

11.

Система обработки почвы – это:

a)

комплекс видов обработки почвы, выполняемых в определенной последовательности с учетом почвенно-климатических условий

b)

комплекс видов обработки почвы, выполняемых с учетом почвенно-климатических условий

c)

комплекс видов обработки почвы, выполняемых в определенной последовательности

d)

комплекс видов обработки почвы, выполняемых в определенной последовательности с учетом климатических условий

e)

комплекс видов обработки почвы, выполняемых без определенной последовательности

12.

Саженец – это:

a)

часть побега или корня, используемого для вегетативного размножения

b)

молодое древесное или кустарниковое растение, выращенное из семян без пересадки до 3-х лет

c)

молодое древесное или кустарниковое растение, выращенное путем пересадки сеянцев, в возрасте от 2-3 до 15 лет

d)

укорененный материнский побег

e)

молодое древесное растение с однолетним побегом и двухлетней корневой системой

13.

Норма высева семян – это:

a)

часть семян исходного образца, выделенная из него для лабораторного анализа

b)

часть семян среднего образца, отобранная для определения отдельных показателей качества семян

c)

это число семян, давших всходы при высеве их в грунт, выраженное в %

d)

масса семян, высеваемая на 1 п. м. посевной строчки или на 1 га, при которой обеспечивается максимальный выход стандартных сеянцев

e)

масса семян, высеваемая на единицу площади

14.

Лесные культуры – это:

a)

лесные насаждения, созданные посевом или посадкой

b)

группа лесокультурных площадей однородная по своему происхождению и состоянию

c)

группа лесокультурных площадей не однородная по своему происхождению и состоянию

d)

насаждения, созданные с целью получения определенной лесной продукции

e)

лесные насаждения, созданные путем ручной посадки

15.

Количество категорий лесокультурных площадей:

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

16.

Сплошные лесные культуры – это:

a)

культуры, состоящие из одного вида древесной или кустарниковой растительности

b)

лесные культуры с относительно равномерным размещением культивируемых пород, обеспечивающим их преобладающее участие в составе насаждения

c)

культуры, которые выращивают с целью получения определенной лесной продукции

d)

культуры, которые создаются за несколько лет (от 3 до 10 лет) до РГП

e)

лесные культуры, создаваемые из нескольких видов посадочного материала

17.

Сколько человек в звене осуществляют ручную посадку леса под меч Колесова:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

18.

В каком из отделений питомника проходит процесс выращивания саженцев:

a)

посевном отделении

b)

школьном отделении

c)

маточной плантации

d)

отделении зеленого черенкования

e)

в закрытом грунте

19.

Прививка – это:

a)

скрещивание организмов, имеющих одинаковую наследственность

b)

скрещивание организмов, имеющих разную наследственность

c)

сращивание генеративных частей двух или нескольких растений

d)

сращивание вегетативных частей двух или нескольких растений

e)

склеивание двух вегетативных частей растений

20.

Подпологовые лесные культуры – это:

a)

лесные культуры, состоящие из двух или более видов деревьев или кустарников

b)

лесные культуры, размещенные на площади в местах, лишенных подроста главной породы, для увеличения полноты или улучшения породного состава насаждения

c)

лесные культуры, созданные под пологом низкополнотного насаждения для повышения его продуктивности, устойчивости и декоративных свойств

d)

лесные культуры, состоящие из одного вида деревьев или кустарников

e)

лесные насаждения, созданные посадкой или посевом с целью повышения качества почв

21.

Чистые лесные культуры – это:

a)

лесные культуры, состоящие из одного вида деревьев или кустарников

b)

лесные культуры, размещенные на площади в местах, лишенных подроста главной породы, для увеличения полноты или улучшения породного состава насаждения

c)

лесные культуры, состоящие из двух или более видов деревьев или кустарников

d)

лесные культуры, созданные под пологом низкополнотного насаждения для повышения его продуктивности, устойчивости и декоративных свойств

e)

лесные насаждения, созданные посадкой или посевом с целью повышения качества почв

22.

Формирование ПЛСУ происходит путем:

a)

реконструкции малоценных насаждений

b)

коридорного или группового изреживания

c)

равномерного или коридорного изреживания

d)

одиночной посадки привитых саженцев и посева улучшенных семян

e)

одиночной посадки деревьев

23.

Способы сбора лесосеменного сырья:

a)

со срубленных деревьев, с поверхности земли, с поверхности воды

b)

с растущих деревьев, по насту, с поверхности воды

c)

со срубленных деревьев, по насту, с растущих деревьев, с поверхности воды

d)

со срубленных деревьев, по насту, с растущих деревьев, с поверхности воды, с поверхности земли

e)

с растущих деревьев, с поверхности почвы

24.

Сроки посева семян в лесных питомниках:

a)

лето, осень, зима, весна

b)

весна, осень

c)

весна, осень, лето

d)

лето, осень, зима

e)

весна

25.

Сколько фаз плодоношения бывает:

a)

2

b)

4

c)

5

d)

3

e)

1

26.

Какая главная древесная порода хорошо растет в ТУМ А1:

a)

ель европейская

b)

лиственница европейская

c)

дуб черешчатый

d)

сосна обыкновенная

e)

ольха черная

27.

К видам обработки почвы в питомнике не относится:

a)

боронование

b)

зяблевая вспашка

c)

культивация

d)

лущение

e)

вспашка

28.

К системам обработки почвы в питомнике не относится:

a)

черный пар

b)

сидеральный пар

c)

зяблевый пар

d)

зяблевая вспашка

e)

занятый пар

29.

Минеральные удобрения, гербициды и другие ядохимикаты на территории лесного питомника должны храниться:

a)

на складах или в специальных хранилищах

b)

в гараже со специальной техникой

c)

в теплицах с посадочным материалом

d)

под навесом на бетонированной площадке

e)

в любом помещении на питомнике

30.

Способом подготовки семян к посеву не является:

a)

стратификация

b)

дискование

c)

дражирование

d)

намачивание

e)

гидротермическое воздействие

31.

Глубина заделки семян не зависит от:

a)

величины семян

b)

времени посева

c)

почвенно-климатических условий

d)

наличия почвенных вредителей

e)

времени посева и величины семян

32.

Питомник состоит из:

a)

продуцирующей и вспомогательной частей

b)

маточной плантации, школьного отделения и дорог

c)

посевного отделения, школьного отделения, водоема

d)

посевного отделения, отделения зеленого черенкования, школы и компостника

e)

продуцирующей площади, вспомогательной площади и дорог

33.

В зависимости от размещения посевных строк, посевы делятся на:

a)

грядковые и без грядковые

b)

узкострочные и широкострочные

c)

рядовые и ленточные

d)

ранние и поздние

e)

насыпные и выемочные

34.

Маточное отделение лесного питомника – это:

a)

часть площади лесного питомника, предназначенная для выращивания деревьев и кустарников с целью получения из них черенков и семян

b)

часть посевного, школьного и маточного отделения лесного питомника, предназначенная для выращивания посадочного материала в теплицах, оранжереях или парниках

c)

часть площади лесного питомника, предназначенная для создания коллекции ценных видов, форм и гибридов интродуцированных и местных деревьев и кустарников

d)

участок питомника, предназначенный для временного хранения посадочного материала

e)

часть площади озеленительного питомника, предназначенная для выращивания привитых саженцев

35.

Геоботанических подзон в Республики Беларусь выделено:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

36.

При ручной посадке леса может применяться:

a)

МЛА -1

b)

лопата

c)

топор

d)

МЛУ-1А

e)

СПЛ-1

37.

Лучшим сроком для посадки лесных культур является:

a)

весна

b)

лето

c)

осень

d)

зима

e)

весна-лето

38.

Какие из прививок получили широкое распространение для хвойных пород:

a)

вприклад сердцевиной на камбий, аблактировка, в расщеп

b)

вприклад сердцевиной на камбий, вприклад камбием на камбий

c)

«в мешок», окулировка, улучшенная копулировка

d)

аблактировка, улучшенная копулировка, окулировка

e)

окулировка, улучшенная копулировка, в расщеп

39.

Цель создания лесосеменных плантаций:

a)

реализация мероприятий по сохранению генетических ресурсов

b)

получение в течение длительного времени ценных по наследственным свойствам семян лесных растений

c)

разовое получение семян ценных древесных пород

d)

стимулирование плодоношения в хозяйственных семенных насаждениях

e)

получение черенков для прививок

40.

Какой из участков будет подлежать закультивированию в первую очередь:

a)

вырубки текущего года, подверженные быстрому зарастанию высокостебельной травянистой растительностью

b)

участки, расположенные в зеленых зонах городов и запретных полосах по берегам рек и других водных объектов

c)

участки, подверженные водной и ветровой эрозии, которые могут нанести ущерб хозяйственным объектам, ухудшить лесорастительные и экологические условия, а также увеличить затраты на лесовосстановление

d)

земли, нарушенные в результате добычи полезных нерудных ископаемых, приведенные в состояние, пригодное для выращивания леса

e)

вырубки малоценных насаждений, на которых предусматривается создание древостоев хозяйственно ценных древесных пород

41.

В какие сроки  должны быть созданы лесные культуры на участках, включенных в список очередности закультивирования лесокультурных площадей:

a)

на следующий год после их образования

b)

в год образования данных площадей

c)

в течение 5 лет после их образования

d)

в первые два года после их образования

e)

в первые три года после их образования

42.

Выбор метода лесовосстановления зависит:

a)

от наличия почвенных вредителей

b)

от наличия жизнеспособного подроста главных пород

c)

от времени вырубки лесосеки

d)

от наличия посадочного материала в питомнике лесхоза

e)

от наличия семенных деревьев вблизи участка

43.

В каком случае участок оставляется под естественное возобновление и лесные культуры не создаются:

a)

если количество жизнеспособного подроста главных пород не менее 1000 шт/га

b)

если количество жизнеспособного подроста главных пород менее 1000 шт/га

c)

если количество жизнеспособного подроста главных пород от 1000 до 4000 шт/га

d)

если количество жизнеспособного подроста главных пород более, чем 4000 шт/га

e)

если количество жизнеспособного подроста главных пород не более, чем 4000 шт/га

44.

В каком случае создаются частичные лесные культуры:

a)

если количество жизнеспособного подроста главных пород не менее 1000 шт/га

b)

если количество жизнеспособного подроста главных пород менее 1000 шт/га

c)

если количество жизнеспособного подроста главных пород от 1000 до 4000 шт/га

d)

если количество жизнеспособного подроста главных пород более, чем 4000 шт/га

e)

если количество жизнеспособного подроста главных пород менее, чем 4000 шт/га

45.

В каком случае создаются сплошные лесные культуры:

a)

если количество жизнеспособного подроста главных пород не менее 1000 шт/га

b)

если количество жизнеспособного подроста главных пород менее 1000 шт/га

c)

если количество жизнеспособного подроста главных пород от 1000 до 4000 шт/га

d)

если количество жизнеспособного подроста главных пород более, чем 4000 шт/га

e)

если количество жизнеспособного подроста главных пород не более, чем 4000 шт/га

46.

К лесоводственному уходу за лесными культурами относится:

a)

ручная оправка растений от завала травой и почвой, заноса песком, размыва и выдувания почвы, выжимания морозом

b)

дополнение лесных культур

c)

уничтожение сорняков

d)

рыхление почвы

e)

уборка нежелательной древесно-кустарниковой растительности

47.

Безопасное расстояние между звеньями при посадке лесных культур под меч Колесова:

a)

не менее 50 м

b)

не менее 10 м

c)

не менее 5 м

d)

не менее 2,5 м

e)

не более 2,5 м

48.

К агротехническим уходам за лесными культурами не относится:

a)

ручная оправка растений от завала травой и почвой

b)

дополнение лесных культур

c)

рыхление почвы с одновременным уничтожением сорной растительности в рядах культур и междурядьях

d)

скашивание нежелательной растительности в междурядьях

e)

прикатывание нежелательной растительности в междурядьях

49.

Цель обследования лесокультурных площадей, подлежащих закультивированию:

a)

установить приживаемость лесных культур и назначить мероприятия, направленные на их улучшение

b)

установить категорию лесокультурной площади, выбрать способ лесовосстановления, получить необходимые данные для составления проекта лесных культур

c)

определить объем и качество выполненных работ по посадке или посеву леса, а также проверить правильность отвода и оформления участка в соответствии главной и второстепенных пород проекту лесных культур, технологию создания лесных культур, густоту культур, путем натурного обследования

d)

прекратить агротехнические уходы за лесными культурами, включить участки лесных культур, достигших определенных качественных показателей по росту и состоянию в земли, покрытые лесом

e)

определить объем и качество выполненных работ по посадке или посеву леса

50.

Какая из перечисленных дат не входит в сроки проведения перевода лесных культур в покрытые лесом земли:

a)

25 августа

b)

5 августа

c)

1 сентября

d)

12 сентября

e)

30 августа

Similar Resources on Wayground

Ормантану 53 сурак

53 questions

Ормантану 53 сурак

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Әлеуметтік педагогика бойынша тест

46 questions

Әлеуметтік педагогика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

Professional Development

51-100 мид сессия

50 questions

51-100 мид сессия

quiz

Worksheet

•

Professional Development

русс1

50 questions

русс1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

тест 46-95

51 questions

тест 46-95

quiz

Worksheet

•

Professional Development

JargyBastBag

47 questions

JargyBastBag

quiz

Worksheet

•

Professional Development