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Ev Formativa: La Edad Moderna

Total questions: 17

Worksheet time: 13mins

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1.

Las principales características del Estado moderno son:

a)

Sólo I

b)

I y II

c)

II y III

d)

I, II y III

2.

En qué siglo comienza la Edad moderna?

a)

Siglo XV

b)

Siglo XIV

c)

Siglo XVII

d)

Ninguna de las anteriores

3.

Cuáles de las siguientes situaciones representa un cambio de la Edad Media a la Edad Moderna?

a)

Dios continúa siendo el centro de todas las cosas

b)

La percepción del ser humano, recobra su dignidad e importancia

c)

El Señor Feudal es la máxima autoridad administrativa

d)

Todas las anteriores

4.

Si el punto de vista durante la Edad Media era Teocéntrico (centrado en Dios), el punto de vista de la Edad Moderna es:

a)

Zoocéntrico (centrado en los animales)

b)

Elvicéntrico (centrado en el profe Elvis)

c)

Antropocéntrico (centrado en el ser humano)

d)

Ninguna de las anteriores

5.

Cuál fue el papel que comienzan a tener los burgueses en la Edad Moderna?

a)

Como gente importante y considerada por los reyes

b)

Como gente despreciable o grosero con plata

c)

Como los nuevos patrocinadores de los artistas

d)

A y C

6.

El renacimiento fue un movimiento cultural de la Europa del siglo XV. Este movimiento se encontraba relacionado con...

a)

La ciencia

b)

Las artes

c)

El sucio dinero

d)

Ninguna de las anteriores

7.

Por qué ocurre el proceso conocido como Reforma Religiosa?

a)

Existía el deseo de construir diferentes religiones

b)

Para evidenciar el actuar de la Iglesia Católica

c)

A y B

d)

Ninguna de las anteriores

8.

Para el siglo XV, los textos pudieron multiplicarse con rapidez y publicarse en las diversas lenguas, nos referimos al proceso impulsado por...

a)

Kindle

b)

Copistas

c)

Escribanos

d)

Imprenta de tipos móviles

9.

Qué acontecimiento se considera que dio inicio al movimiento de la Reforma Protestante?

a)

El nacimiento de Martin Lutero en la ciudad de Wittemberg

b)

La publicación de las "95 Tesis" por Martin Lutero

c)

La publicación de la Biblia traducida al alemán por Martín Lutero

d)

La reunión de los príncipes en la Dieta de Worms

10.

El absolutismo fue el sistema de gobierno que predominó en Europa entre los siglos XVI y XVIII, ¿Cuál de las siguientes fue una de sus principales características?

a)

La soberanía residía exclusivamente en el pueblo y la nobleza

b)

El rey poseía un poder ilimitado sobre las funciones del gobierno

c)

El poder estatal estaba distribuido entre distintas instituciones

d)

El rey carecía de poder para cobrar impuestos o dictar leyes

11.

Forma de organización política que se caracterizó por tener un gobierno centralizado, un territorio con fronteras definidas y un sentido de pertenencia de sus habitantes. La definición corresponde a:

a)

Absolutismo

b)

Estado moderno

c)

Estados Monárquicos

d)

Feudalismo

12.

La Contrarreforma Católica fue un movimiento:

a)

Secreto de los luteranos para convertir a su Iglesia a la mayor parte de católicos

b)

Impulsado por fanáticos evangélicos, con el objeto de desacreditar al Papa

c)

Al interior de la Iglesia católica con el fin de frenar la propagación del protestantismo

d)

Intelectual, que buscaba lleva a la práctica

13.

Sistema económico que tuvo lugar entre los siglos XV y XVII, según los cuales la riqueza de la nación dependía de la posesión de metales preciosos, específicamente oro y plata, y de mantener una balanza comercial favorable, es decir, exportar más que importar

a)

Mercantilismo

b)

Humanismo

c)

Renacimiento

d)

Absolutismo

14.

En 1543, Nicolás Copérnico asombró al mundo europeo al plantear su teoría sobre

a)

La inmortalidad de los cangrejos

b)

El sistema Heliocéntrico

c)

El sistema Geocéntrico

d)

La esfericidad de la tierra

15.

Cuál de los siguientes personajes son un fiel reflejo de los hombres renacentistas?

a)

Leonardo da Vinci

b)

Miguel Angel

c)

Rafael

d)

Todas las anteriores

16.

El poder adquirido por Luis XIV fue dado por

a)

El voto popular del pueblo Francés

b)

La nobleza que accede a que Luis sea su único rey

c)

Dios, a través del derecho divino

d)

La burguesía realiza una votación popular

17.

Qué es la Nación?

a)

Conjunto de personas de un mismo origen étnico que comparten vínculos históricos, culturales, religiosos, etc.

b)

es una comunidad construida socialmente, es decir, imaginada por las personas que se perciben a sí mismas como parte de este grupo

c)

El concepto más relevante para entender los últimos 200 años de Historia mundial

d)

Todas las anteriores