Período de la vida de la persona en el que se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción; constituye la primera fase de la adolescencia y el paso de la infancia a la edad adulta.

La Organización Mundial de la Salud la define como el período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años.

Se trata de aquel al que pueden imputársele derechos y obligaciones a través de la ley.

Significa que un individuo siente respeto por sí mismo y se valora al mismo tiempo que es respetado y valorado; implica la necesidad de que todos los seres humanos sean tratados en un pie de igualdad y que puedan gozar de los derechos fundamentales que de ellos derivan.

Implica la capacidad para defender y expresar los propios derechos, opiniones y sentimientos, al mismo tiempo que se respeta a los demás, con sus opiniones y derechos.

De acuerdo con la Unesco es el conjunto de valores, actitudes y conductas que crean y ocasionan interrelaciones e interacciones sociales, con base en los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia y solidaridad. Implica el rechazo y prevención de la violencia.

Las partes, el proceso, los intereses y el problema son elementos que intervienen en un:

Selecciona las instituciones y organismos que trabajan en la defensa y exigencia de la aplicación de la justicia y la legalidad.

Significa ser miembro pleno de una comunidad, tener los mismos derechos que los demás y las mismas oportunidades de influir en el destino de la comunidad. También supone el cumplimiento de una serie de deberes y obligaciones vinculados a esos derechos.

Consiste en el involucramiento activo de los ciudadanos y las ciudadanas en los procesos de toma de decisiones públicas que tienen repercusión en sus vidas, considerando dimensiones políticas, civiles y sociales.

Es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad, sin limitaciones pero sin afectar a otros.

Es la cualidad que caracteriza al hecho de dar a cada individuo lo que se merece, tomando en cuenta sus necesidades.

Implica un trato jurídico idéntico entre personas que tengan las mismas condiciones y situaciones.

Son básicamente los estándares empleados para discernir si algo es moralmente correcto o no. 

Es el control que un sujeto realiza sobre sus pensamientos, acciones, emociones y motivación a través de estrategias personales para alcanzar los objetivos, que se ha establecido.

Se refiere al grado de integración de la ciudadanía a su comunidad, cuanto más unida y solidaria esté esa sociedad, la convivencia entre sus miembros será mucho más armónica y la democracia funcionará mejor.

Es la identificación subjetiva que un individuo experimenta respecto a un grupo, una organización en donde se siente cómodo o bienvenido.

Conjunto de recursos y aptitudes que tiene un individuo para desempeñar una determinada tarea.

Todo lo que una persona es capaz de hacer y que obviamente se puede entrenar.

Objetivos que cumplir, metas que se marcan de acuerdo a sus inquietudes personales y su modo de ser.

Elige algunas formas de hacer frente al conflicto.

Se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través del diálogo y del respeto mutuo.

Hace referencia a una forma de ver o analizar una determinada situación o de tener un punto de vista. Es decir, se trata de analizar la forma en la que la sociedad entiende que deben comportarse los sexos. Por ejemplo, se asocia el hecho de que la mujer deba ocuparse de la familia mientras el hombre trabaja

Es definida como el sentimiento de pertenencia a una determinada colectividad, surge a partir de los vínculos culturales y afectivos que se dan dentro de la comunidad, dado que son entornos humanos en los que se comparten y defienden una serie de visiones o ideales, los cuales impregnan la identidad individual de cada miembro del grupo.