wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Trudności w uczeniu się

Total questions: 10

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Trudności w uczeniu się najczęściej występują u dzieci w wieku:

a)

od 2 do 15 lat

b)

od 3 do 10-12 lat

c)

od 3 do 16 lat

d)

od 2 do 13 lat

2.

Jedną z trudności w zakresie czytania i pisania jest:

a)

popełnianie błędów ortograficznych pomimo znajomości zasad pisowni

b)

popełnianie błędów w obliczeniach

c)

brzydki charakter pisma

3.

Dzieci na lekcjach matematyki mogą mieć trudności z:

a)

z zapisywaniem znaków nierówności

b)

z wolnym tempem czytania

c)

niechęcią do odpowiadania na pytania

4.

Czym różni się dysleksja od dysgrafii?

a)

Dysleksja - specyficzne trudności w nauce czytania, dysgrafia - popełnianie błędów ortograficznych pomimo znajomości zasad pisowni

b)

Dysleksja - popełnianie błędów ortograficznych pomimo znajomości zasad pisowni, dysgrafia - zaburzenie umiejętności pisania

c)

Dysleksja - specyficzne trudności w nauce czytania, dysgrafia - zaburzenie predyspozycji potrzebnych do rozumienia matematyki

d)

Dysleksja - specyficzne trudności w nauce czytania, dysgrafia - zaburzenie umiejętności pisania

5.

Czy można rozpoznać trudności w uczeniu się u dzieci z chorobami neurologicznymi takimi jak epilepsja, dziecięce porażenie mózgowe?

a)

Tak

b)

Nie

6.

Czy niska motywacja również może być przyczyną trudności w uczeniu się?

a)

Tak

b)

Nie

7.

Niechęć do czytania długich tekstów jest charakterystyczna dla:

a)

dysgrafii

b)

dyskalkulii

c)

dysortografii

d)

dysleksji

8.

Zaburzenie predyspozycji potrzebnych do rozumienia matematyki to:

a)

dysleksja

b)

dysortografia

c)

dyskalkulia

d)

dysgrafia

9.

Przyczyną występowania specyficznych trudności w nauce jest:

a)

niska motywacja do działania

b)

lenistwo

c)

nieharmonijny rozwój psychoruchowy

10.

Specyficzne trudności w uczeniu się dotyczą dzieci:

a)

z prawidłowym poziomem inteligencji

b)

z chorobami neurologicznymi

c)

z niepełnosprawnością intelektualną