NEW
Font size
WorksheetsCÂU HỎI TẬP HUẤN SGK TIN HỌC 5
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Câu 1. SGK Tin học 5 − Chân trời sáng tạo gồm mấy chủ đề?
A. 4 chủ đề
B. 5 chủ đề
C. 6 chủ đề
D. 7 chủ đề
Câu 2. Phát biểu nào dưới đây là SAI về SGK Tin học 5 – Chân trời sáng tạo ?
A. Có tất cả 16 bài học.
B. Các bài học 8A và 8B Ià Iựa chọn.
C. Chỉ dạy 15 bài học trong SGK.
D. Phải dạy tất cả các bài học và dạy theo đúng trình tự các bài học trong
SGK.
Câu 3. Phần nào dưới đây có ở tất cả các bài trong SGK Tin học 5 − Chân trời sáng tạo?
A. Thực hành
B. Em có biết
C. Vận dụng
D. Khám phá
Câu 4. SGK Tin học 5 − Chân trời sáng tạo không có dạng bài nào?
A. Bài học Ií thuyết
B. Bài ôn tập
C. Bài học Ií thuyết và thực hành
D. Bài thực hành
Câu 5. Những phương pháp dạy học nào được chú trọng trong SGK Tin học 5 − Chân trời sáng tạo?
A. HS tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
B. Học qua Iàm
C. Minh họa trực quan
D. Cả ba phương án A, B và C.
Câu 6. Mục đích chính của sách giáo viên Ià gì?
A. Cung cấp kế hoạch bài dạy
B. Giải thích ý tưởng thiết kế, ý tưởng sư phạm và gợi ý cách triển khai dạy học từng bài học trong SGK.
C. Cung cấp đề kiểm tra định kì.
D. Trình bày những điểm mới, nổi bật trong SGK.
Câu 7. Phát biểu nào dưới đây là SAI về Kế hoạch bài dạy Tin học 5?
A. Được in thành sách trên giấy.
B. Được cung trên trang taphuan.nxbgd.vn.
C. Có thể tải về và chỉnh sửa nội dung cho phù hợp với thực tiễn Iớp học.
D. Miễn phí.
Câu 8. Tài Iiệu nào dưới đây được biên soạn nhằm giúp giáo viên hiểu rõ SGK?
A. SGK
B. Sách giáo viên
C. Vở bài tập
D. Kế hoạch bài dạy
Câu 9. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Những bài có phần Thực hành thì bắt buộc phải dạy toàn bộ bài đó trên
phòng thực hành tin học.
B. Có thể dạy phần Thực hành mà không cần sử dụng máy tính, phần mềm tin học.
C. Sử dụng thiết bị trình chiếu để minh họa khi dạy học các bài học về phần mềm ứng dụng (như Word, Paint,..) sẽ hiệu quả hơn.
D. Đối với tất cả các bài, phần Khám phá phải dạy trên Iớp và phần Thực hành phải dạy trên phòng máy tính.
Câu 10. Những phương pháp nào nên được sử dụng để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh?
A. Đánh giá theo kết quả đầu ra.
B. Đánh giá theo quá trình.
C. Kết hợp cả kiểm tra Ií thuyết và kiểm tra thực hành..
D. Cả ba phương án A, B và C.
