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Actividad asincrónica #2 - Coro Selección Infantil SUBA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué es el Coro Infantil?

a)

Es una agrupación conformada por niños pequeños

b)

Es una agrupación que canta como niños pequeños

c)

Es una agrupación conformada por voces blancas

d)

Es una agrupación conformada por bebés

2.

¿Cuáles son las Cavidades que intervienen en la emisión del sonido?

a)

Pechal, estomacal y abdominal

b)

Torácica, Diafragmática y Pélvica

c)

Espaldar, Pechal y barrigal

3.

¿Cuáles son los sistemas encargados de la producción sonora?

a)

Digestivo y Respiratorio

b)

Fonatorio y Digestivo

c)

Respiratorio, Resonador y Fonatorio

d)

Ninguno de los anteriores.

4.

¿Cuántas Posiciones Corporales se usan en la clase de Coro?

a)

2

b)

3

c)

4

5.

¿A qué posición corporal corresponde la siguiente imagen?

a)

Posición 3

b)

Posición 2

c)

Posición 1

6.

¿A qué posición corporal corresponde la siguiente imagen?

a)

Posición 1

b)

Posición 2

c)

Posición 3

d)

Posición 4

7.

Seleccione correctamente ¿Cuál es la posición 3?

a)
b)
c)
8.

En la respiración se invita a que sea natural y tranquila con:

a)

Inhalación por nariz buscando sensación apretada y exhalación brusca y descontrolada

b)

Inhalación por boca con sensación de llenura y exhalación por nariz sacando todo el aire

c)

Inhalación por nariz y boca con sensación de bostezo y una exhalación controlada y continua

9.

¿Cuáles son las características de la emisión del sonido al cantar en Coro?

a)

Dulce, cálido, ligero, redondo y con foco

b)

Dulce, seco, apretado, abierto y engolado

c)

Áspero, cálido, redondo y engolado

d)

Ninguna de las anteriores

10.

¿En que época el Coro registra su primera aparición?

a)

En la baja Edad Temprana.

b)

En la baja Edad Tardía.

c)

En la baja Edad Media.

d)

En el período Barroco.

11.

El coro se usaba para:

a)

Acompañar a las personas a comer.

b)

Acompañar las misas y actos solemnes de la corte.

c)

Acompañar a los abuelos.

d)

Ninguna de las anteriores.

12.

¿Cuál es el instrumento del cantante?

a)

Sus brazos.

b)

Su lengua.

c)

Sus pies.

d)

Su cuerpo.

13.

El sonido coral es un elemento fundamental a desarrollar:

a)

En los Coros Infantiles y Prejuveniles

b)

En las Orquestas

c)

En las Bandas.

d)

Ninguna de las anteriores.

14.

Selecciona tres de las cuatro opciones: ¿Qué se necesita para lograr un buen sonido coral?

a)

Afinación rítmica y armónica precisa.

b)

Uniformidad en el molde vocal.

c)

Buen uso de los articuladores.

d)

Tener malas calificaciones.

15.

¿Qué significan las siglas IDA?

a)

Intercostal, dorsal, abdominal

b)

Imaginar, diafragmática, abdominal

c)

Intercostal, diafragmática, abdominal