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Ressourcen und Risiken in der Entwicklung

Total questions: 8

Worksheet time: 5mins

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1.

Welcher der folgenden Aufgaben ist keine Entwicklungsaufgabe des Kindesalter?

a)

Entwicklung der Intelligenz

b)

Teilnahme am Kultur- und Konsumleben

c)

Erwerb von sprachlichen Kompetenzen

d)

Aufbau sensomotorischer Schemata

2.

Havighurst (1953) nahm spezifische Zeitfenster an (...), die für den Lernprozess zur Bewältigung der Entwicklungsaufgaben besonders geeignet sind.

(a)  

3.

Welche Studie hat mittlerweile zum 17. Mal die Herausforderungen junger Menschen in Deutschland dokumentiert?

a)

Mannheimer-Risikostudie

b)

BELLA-Studie

c)

Kauai-Längsschnittstudie

d)

Shell-Jugendstudie

4.

Warum ist die Betrachtung von Schutzfaktoren in entwicklungspsychologischen Kontexten relevant?

a)

Altersspezifische Entwicklungsanforderungen setzen ein ständiges stabilisieren voraus.

b)

Schutzfaktoren führen zu einer ausgeprägten Resilienz.

5.

In welche Kategorien können Risiko- und Schutzfaktoren eingeordnet werden?

a)

psychologische und somatische

b)

soziokulturell und sozioökonomisch

c)

personen- und umweltbezogen

d)

Ressourcen und Resilienz

6.

Welcher Faktor gehört zu den externen Risikofaktoren?

a)

Biologischer Faktor

b)

Temperament

c)

Geschlecht

d)

Kritische Lebensereignisse

7.

Gelingt eine Auseinandersetzung mit der erlittenen Situation in einer subjektiv akzeptablen Weise kann trotz Belastung ein positiver Reifungsprozess entstehen. Dieser wird … genannt.

(a)  

8.

Was ist entscheidend für ein positives Entwicklungsergebnis?

4 lines