wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Цто 2 уровень

Total questions: 51

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Бiлiм берудi ақпараттандырудың маңызды факторлары  

a)

педагогикалық бiлiм қорын құру

b)

ақпараттық технологияларды қолдануға оқушылардың дайындығы

c)

электрондық есептеу техникасын кеңiнен қолдану

d)

педагогтардың компьютерлiк сауаттылығы

e)

педагогтардың ақпараттық мәдениетi

2.

Хабарлама – бұл    

a)

мәтін

b)

Радио

c)

дыбыс

d)

теледидар

e)

Кесте

3.

Адамның жаңа ақпаратты алу үдерісі   

a)

қабылдау

b)

қиялдау

c)

ойлау

d)

жаңа мәлімет

e)

қорыту

4.

Адамның ақпаратты қабылдайтын сезім мүшелері   

a)

қол

b)

көз

c)

шаш

d)

аяқ

e)

ауыз

5.

Бейнеклип файлдарының кеңейтілімі

a)

.avi

b)

.doc

c)

.ppt

d)

.wmf

e)

vob

6.

Ақпараттық қоғамның материалдық және технологиялық базасы     

a)

компьютер

b)

техника

c)

компьютерлік техника

d)

компьютерлік желі

e)

телекоммуникациялық байланыстар 

7.

Ақпараттық мәдениет        

a)

 ақпаратты өңдеуді болдырмау

b)

автоматты жұмыс істеу

c)

ақпаратты автоматты түрде іздеуді ұйымдастыру

d)

ақпаратты талдау және жинақтау

e)

жаңа ақпараттық өнім алу

8.

Білімді ақпараттандырудың негізгі құралдары        

a)

аппараттық жабдықтау

b)

программалық кешен  

c)

компьютердің құрылғылары

d)

мазмұндық толтыру    

e)

программалық жабдықтау

9.

Білімді ақпараттандырудың бағыттары        

a)

оқыту мақсаттары

b)

тәрбиелеу  

c)

сабақтан тыс әрекеттер

d)

әкімшілік іс-әрекеттері

e)

білімді бақылау мен бағалау

10.

Цифрлық аудиоқұралдар  

a)

магнитофон 

b)

фотоаппарат  

c)

микрофон  

d)

диктофон

e)

жабдықтар

11.

Оқытуда  3D-қаламды пайдалану оқушының ... дамытады

a)

ойнауын

b)

моторикасын  

c)

кеңістікте ойлауын

d)

бейімділігін

e)

шығармашылығын

12.

 Робототехника сүйенетін ғылымдар

a)

физика

b)

электроника

c)

математика

d)

биология

e)

информатика

13.

Роботтың негізгі компоненттері

a)

жүйке жүйесі

b)

сыртқы денесі

c)

интеллектісі

d)

манипуляторлар

e)

басқару жүйесі

14.

 Білім беру робототехникасы

a)

Роботтар

b)

Андроид

c)

Arduino

d)

Apple Education

e)

 Ego Mindstorms ev3

15.

Цифрлық білім беру ресурстары 

a)

интерактивті тапсырмалар

b)

мәтіндер

c)

мультимедиалық  презентациялар

d)

модельдер

e)

тестілеу программалары

16.

Цифрлық білім беру ресурстарының компоненттері 

a)

интерактивті анықтамалар

b)

интеллектуальдық  оқыту жүйелері

c)

ақпараттық-іздеу жүйелері 

d)

сараптамалық оқыту жүйелері

e)

ұсынылған ақпарат

17.

Цифрлық білім беру ресурстарының құрылымы бойынша жіктемесі

a)

бір томдық

b)

монобасылым 

c)

электрондық серия

d)

жинақ

e)

көптомдық

18.

 Цифрлық білім беру ресурстарының  баяндау түрі бойынша жіктемесі

a)

 әмбебап

b)

конвенциялық

c)

модульдік

d)

программалық 

e)

деңгейлік

19.

Цифрлық білім беру ресурстарының  таратылу технологиясы бойынша жіктемесі

a)

әмбебап

b)

ғаламдық

c)

жергілікті 

d)

арналық

e)

желілік

20.

Цифрлық білім беру ресурстарын жасаудың қағидалары

a)

қарапйымдылық

b)

ғылымилық

c)

түсініктілік  

d)

көрнекілік

e)

шынайылық

21.

Цифрлық білім беру ресурстарын жасаудың кезеңдері

a)

дидактикалық талаптарды анықтау

b)

мазмұнын анықтау

c)

мазмұнын толықтыру

d)

жарнама жасау

e)

өнімді жасау

22.

 Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылтаны дидактикалық талаптар

a)

жағдайда оңтайлы шешім қабылдау

b)

 интеллектуалдық әлеуетті дамыту

c)

 қабылдау

d)

 бейімделу

e)

ойлау

23.

Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылтаны психологиялық талаптар

a)

жеке тұлғасы

b)

түсіну

c)

ойлау қабілеті

d)

есте сақтау

e)

оқушы жастарының контингенті 

24.

Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылатын эстетикалық талаптар

a)

графикалық және бейнелік элементтердің реттігі және мәнерлігі

b)

түстік колориттің сәйкес келуі

c)

ұлттық ерекшеліктердің сақталуы

d)

достық интерфейсті  ұйымдастыру

e)

оқушының психикасына әсер етпеу

25.

Тест тапсырмаларының топтары

a)

оқытушы

b)

оқушы

c)

қабілеттілік

d)

меңгеру

e)

тұлғалық

26.

Цифрлық білім беру ресурстарының сапасын бағалау критерийлері

a)

тұтынушылық

b)

техникалық

c)

ізгіліктілік

d)

бейімділік

e)

мазмұндық

27.

3D модельдеу  мынадай ұтқырлы өтуді жүзеге асыру оқыту технологиясы

a)

пәннің мазмұнына

b)

пәннің тақырыбына

c)

барлық элементтеріне

d)

күрделіден қарапайымға

e)

қарапайымнан күрделіге

28.

Виртуалдық өмірге өтуге мүмкіндік беретін құралдар 

a)

ақпараттық киім

b)

телекоммуникациялық құралдар

c)

ақпараттық қолғап

d)

арнайы линзалармен жабдықталған көзілдірік

e)

ақпараттық көзілдірік

29.

Цифрлық білім беру ресурсының негізгі компоненттері    

a)

тақырыптық 

b)

бағалық-нәтижелік 

c)

модульдік

d)

операциялық

e)

ынталық-мақсаттық

30.

Оқудан тыс іс-әрекеттердің негізгі компоненттері   

a)

оқушылардың оқудан тыс іс-әрекеттері 

b)

оқушылардың оқудан тыс нәтижелік  іс-әрекеттері 

c)

мұғалімдердің оқушылармен оқудан тыс жұмыстары 

d)

оқудан тыс іс-әрекеттерді басқару жүйесі

e)

оқу міндеттерін шешуге қатысты

31.

Сабақтан тыс іс-әрекеттерді ұйымдастыру түрлері

a)

экскурсия

b)

жетекшілік

c)

үйірме

d)

тәрбие сағаты

e)

олимпиада

32.

Цифрлық технологияларды оқудан тыс іс-әрекетте  пайдалану мүмкіндіктері

a)

оқушы тұлғасын жан-жақты дамыту

b)

еркін мәдени қарым-қатынас қабілетін дамыту 

c)

өткізу орнына (сыныптта және сыныптан тыс іс-әрекетте)

d)

өткізу уақытына  (оқу және оқудан тыс іс-әрекетте)

e)

оқу міндеттерін шешуге қатысты (оқу және оқудан тыс іс-әрекетте)

33.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын пайдаланудың артықшылықтары

a)

мұғлімдер мен оқушылардың әрекеті бағалауда объективтіліктің жоғарылауы

b)

материалдық және адами ресурстардың үнемділігі

c)

білімнің сапасын арттыруға бағытталған шараларды жылдам қабылдау мүмкіндігі

d)

өзара әрекет және түсіністік әдістерін меңгерту 

e)

оқушылардың оқудан тыс нәтижелік  іс-әрекеттері 

34.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын қамтамасыз ететін  ішкі жүйелер 

a)

техникалық  

b)

ақпараттық

c)

нәтижелік

d)

жалпылық 

e)

математикалық

35.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын пайдаланудың  артықшылықтары  

a)

оқу үдерісінің материалдық, дидактикалық және әдістемелік қамтамасыз етілуі

b)

шешімін қабылдауға қажет оқу үдерісі туралы ақпараттың жедел өңделуі

c)

оқу үдерісінің ұйымдастырылуы

d)

оқушылардың білім сапасның мониторингі

e)

білімді басқаруға арналған есептің жасалуы

36.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын пайдаланып кітапхананың ақпараттық ресурстарын жасау қағидасы

a)

кешендік  

b)

көркемдік

c)

шығармашылық 

d)

гуманитарлық

e)

ұлттық, мәдениеттік

37.

Мектептің ақпараттық кеңістігін құру формалары 

a)

технология

b)

әдістеме

c)

қор

d)

әдіс

e)

форма

38.

Оқыту барысындағы бағалау үдерістерін және нәтижелік деңгейді қадағалауды автоматтандыру      

a)

ақпараттық білім беру ортасы

b)

электрондық оқулық

c)

цифрландыру құралдары

d)

білімді қорытындылау

e)

комуникациялық технологиялар

39.

Білім берудің ақпараттық орталары       

a)

мектеп

b)

университет

c)

колледж

d)

ғылыми-кәсіби білім беру ортасы

e)

интернет

40.

Бастауыш сыныптарға арналған цирфлық білім беру платформасы

a)

i-test

b)

i-mektep

c)

bilimkids

d)

online mektep

e)

bilimland

41.

Криптографикалық  тұрғыдан  қорғалған, жеке қолданушының бақылауына көнбейтін бағдарлама

a)

Блокчейн

b)

PGP Desktop

c)

сенімді сақтау қоймасы

d)

RIP

e)

С++

42.

Bilimland платформасында мұғалім кабинетінің қызметі 

a)

топтар және сыныптарды құру

b)

оқушыларды бағалау

c)

мұғалімдерге әдістемелік нұсқаулықтар беру

d)

оқушылардың оқу  материалдарын  көруін қадағалау

e)

пәнді меңгеру бойынша көрсеткіштер

43.

Бейнеклип файлдарының кеңейтілімі

a)

.com

b)

.bmp

c)

.avi

d)

.wav

e)

.wmf

44.

Ақпараттық мәдениетті қалыптастырудың  көрсеткіштері

a)

ақпараттық технологияның мүмкіндіктерін жан-жақты қолдану

b)

ақпараттық сауаттылықтың қалыптасуы

c)

компьютерлік мәдениеттің қалыптасуы

d)

ақпараттық құзырлықтың қалыптасуы

e)

цифрлық мәдениеттің қалыптасуы

45.

Арнайы Интернет жүйесіне жататын жүйелер

a)

виртуальдық кітапхана

b)

іздеу жүйесі

c)

электрондық оқыту курсы

d)

сервистік ақпаратты іздеу

e)

электрондық кітапхана

46.

Цифрлық революция жекелеген адамдар мен кәсіпорындар арасында  қалыптасатын жағдайлар

a)

қарым-қатынас

b)

араздық

c)

«жалпылама мағлұматтар базасы» хаттамасы

d)

радиожиілік

e)

серіктестік

47.

Био3D басып шығару технологиясына жататын өнімдер

a)

тері өнімдері

b)

киім өндірісі

c)

сүйек өнімдері

d)

жеңіл өнеркәсіп

e)

бұлшық ет талшықтары

48.

bilimland.kz платформасында Сабақты шолу модулінің айдарлары

a)

мен білемін

b)

сенің білетінің

c)

мен түсіндім

d)

сенің мегеретінің

e)

видеотүсіндірмелер

49.

i-test.kz модулін қолданудың мақсаты

a)

ҰБТ дайындалу

b)

ОЖСБ тапсыруға дайындалу

c)

пән бойынша емтихан тапсыру

d)

қорытынды аттесттауға дайындалу

e)

сергіту сәті

50.

Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті мен Bilim Media Group компаниясы бірлесіп ашқан орталықтың атауы

a)

Педагогикалық Stem-park

b)

Цифрлық ресурстар 

c)

Компьютерлік 

d)

BilimLab

e)

BilimLab цифрлық ресурстар

51.

Bilim Media Group компаниясының қашықтан оқыту барысында ұсынатын жобалары

a)

Kahoot

b)

iSpring QuizMaker

c)

kitap.kz

d)

Google Translate

e)

Google Translate

Similar Resources on Wayground

биология 51-100

50 questions

биология 51-100

quiz

Worksheet

•

1st Grade

geo kaz 12

49 questions

geo kaz 12

quiz

Worksheet

•

1st Grade

46-88

48 questions

46-88

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Педагогикалық психология бойынша тест

56 questions

Педагогикалық психология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade