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PRÁCTICA GRUPO A. TEMA 1 - LENGUAJE

Total questions: 42

Worksheet time: 26mins

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1.

Según la metáfora del ordenador la mente funciona...

a)

...mediante deducciones formando un conjunto de reglas o programas (software)

b)

...mediante un conjunto de reglas o programas (software)

c)

...mediante un conjunto de reglas y soporte físico (hardware)

2.

Las palabras se almacenan en:

a)

El almacén de logogenes (léxico)

b)

El sistema semántico

c)

El almacén de pictogenes

3.

La fonología se define como:

a)

Una rama de la lingüística que estudia los fonemas y cómo se utilizan los sonidos en un lenguaje para conformar palabras de distintos significados.

b)

Una rama de la lingüística que estudia los sonidos, el detalle acústico y cómo se articulan.

c)

Una rama de la lingüística que estudia la realización física de los sonidos y cómo se produce el habla.

4.

Imagina que tu perro Pedrito ladra al ver a otros perros, si entendemos que esto es lenguaje, ¿en qué se diferenciaría del lenguaje humano según Chomsky?

a)

En el nivel fonético

b)

En el nivel semántico.

c)

En el nivel sintáctico.

5.

Es la principal área implicada en la comprensión del lenguaje según lo propuesto por la Neuropsicología Clásica

a)

Área de Broca

b)

Área de Wernicke

c)

Fascículo arqueado

6.

Las palabras dentro del Lexicón se almacenan en

a)

Almacén de logogenes

b)

Almacén de pictogenes

c)

Sistema semántico

7.

¿Qué tipos de monemas hay?

a)

Lexema y morfema

b)

Morfemas dependientes e independientes

c)

Semas y lexema

8.

¿Qué estudia la pragmática?

a)

Estudia el propio lenguaje, las normas que lo describen y nuestro conocimiento sobre ellas

b)

Estudia el uso y funcionalidad del lenguaje

c)

Estudia procesos donde las intenciones se transforman en señales en el código culturalmente aceptado y donde estas señales se transforman en las interpretaciones

9.

Cuando nos referimos a "unidad mínima que proporciona información de significado léxico" hacemos referencia a:

a)

A. Morfema

b)

B. Sintaxis

c)

C. Lexema

10.

Indica cuál de la siguientes afirmaciones es FALSA:

a)

A. Un sonido es la realización física de un fonema

b)

B. Dentro del lexicón no se encuentra el significado de las palabras

c)

C. La pragmática estudia el uso y la funcionalidad del lenguaje

11.

¿Cuáles son los tipos de morfemas dependientes?

a)

Morfemas dependientes afijos o derivativos y morfemas dependientes gramaticales, flexivos o desinencias

b)

Morfemas gramaticales independientes y lexemas invariables

c)

Morfemas dependientes trabados o flexivos y morfemas dependientes derivativos o desinencias

12.

¿Cuál es el enfoque de la Neuropsicología Clásica?

a)

Enfoque localizacionista

b)

Enfoque globalista

c)

Enfoque cognitivo

13.

Chomsky considera que los niños adquieren el lenguaje:

a)

Debido a que reciben refuerzos positivos

b)

A pesar de no recibir pocos estímulos lingüísticos y poca corrección de errores por parte de sus padres

c)

Gracias a que imitan a sus padres, los cuales son moldeadores de las conductas verbales

14.

¿Cuál es la rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras y expresiones?

a)

Semántica

b)

Morfología

c)

Fonología

15.

¿Qué estudia la morfología?

a)

La estructura interna de las palabras, la forma en la que una palabra se construye

b)

El significado de las palabras y las expresiones

c)

Los fonemas, cómo se utilizan los sonidos en un lenguaje para conformar palabras con distintos significados

16.

¿Dónde se almacena el significado de las palabras?

a)

Almacén de pictogenes

b)

Almacén de logogenes

c)

Sistema semántico

17.

¿Cuáles son las diferentes ramas de la lingüística?

a)

Semántica, sintaxis, ortografía, morfología, fonología y pragmática.

b)

Semántica, sintaxis, morfología, fonética, fonología y pragmática.

c)

Semántica, sintaxis, morfología, gramática, fonética y fonología.

18.

Fueron 3 vertientes las que dieron origen a la Psicolingüística, señala la opción INCORRECTA.

a)

Teoría de la información.

b)

Teoría de la estructura conceptual.

c)

Teorías del aprendizaje.

19.

¿Cuál de las siguientes características del lenguaje NO pueden entender o imitar los animales?

a)

Semántica

b)

Sintaxis

c)

Fonética

20.

¿Qué caracteriza la teoría de Wundt sobre la producción del lenguaje?

a)

La frase se entiende como el elemento principal del lenguaje.

b)

Los lapsus linguae están sujetos a reglas y no son aleatorios.

c)

Las asociaciones de palabras no son aleatorias, sino que están relacionadas con el pensamiento y el mundo subjetivo de un individuo.

21.

La diferencia de Skinner frente a Chomsky es que:

a)

Segun Chomsky los padres no corrigen ni los niños imitan de forma explicita.

b)

Segun Skinner los adultos son moldeadores de las conductas verbales y los niños imitan, reforzandose negativamente las aproximaciones del niño.

c)

Segun Chomsky los niños si imitan a sus padres siendo los padres un modelo referente para aprender conductas

22.

Elige la opción incorrecta:

a)

Los inicios en el estudio científico de la psicología del lenguaje se remontan a los años 50

b)

Wundt desarrolló la teoría sobre la producción del lenguaje basada en el concepto de la palabra, no en la oración.

c)

Galton estudio cómo creamos asociaciones entre palabras mediante la prueba de asociación de palabras

23.

¿A qué concepto hace referencia la siguiente definición?: Disciplina lingüística que estudia el orden y la relación de las palabras en la oración, así como las funciones que cumplen.

a)

Lenguaje

b)

Sintaxis

c)

Semántica

24.

Parte de la lingüística que estudia los eufemismos y las palabras tabúes

a)

Pragmática

b)

Fonología

c)

Léxico

25.

¿Qué unidad sería "hiper-" en la palabra "hipermercado"?

a)

Prefijo

b)

Sufijo

c)

Lexema

26.

Según la neuropsicología clásica, ¿cuál es el área implicada en la producción lingüística?

a)

Temporal

b)

Wernicke

c)

Ninguna es correcta

27.

Las 3 vertientes a través de las que se reconoce la psicolingüística como disciplina oficial son:

a)

Teoría sobre la producción del lenguaje basada en el concepto de oración, sistemas modulares y teoría de la información.

b)

Sistemas modulares, sistemas centrales no modulares y componentes transductores.

c)

Enfoque lingüístico, teorías del aprendizaje y teoría de la información.

28.

¿Cuál es la rama encargada de estudiar el significado de las palabras y expresiones?

a)

Sintaxis

b)

Pragmática

c)

Semántica

29.

¿Qué estudia la semántica?

a)

El orden de las palabras.

b)

El significado de las palabras y expresiones.

c)

La estructura interna de las palabras, la forma en la que una palabra se construye.

30.

¿Quién introdujo por primera vez el término de "Psicolingüística"?

a)

Osgood y Sebeok.

b)

Carl G.Jung

c)

Chomsky

31.

¿Qué nivel de análisis lingüística se encarga de estudiar la estructura interna de las palabras?

a)

Morfología

b)

Fonética

c)

Pragmática

32.

Con respecto a la Psicolingüística

a)

Nace con Fodor y su libro Teoría de la mente en 1983

b)

A partir de los años 80 se enfoca principalmente en el conexionismo

c)

Defiende el innatismo explicado por redes neuronales rígidas en las que no se tienen en cuenta la experiencia

33.

¿Quién creó el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig (Alemania)?

a)

Wilhem Wundt

b)

Carl J. Jung

c)

Freud

34.

¿Quién estudió la asociación de palabras mediante la prueba de asociación libre?

a)

Huey

b)

Galton

c)

Wundt

35.

¿Cuáles son funciones del lenguaje?

a)

Sirve como medio de comunicación

b)

Para registrar hechos

c)

Ambas son correctas

36.

Para la palabra gatitos: ¿Qué parte de la palabra es un morfema de tamaño?

a)

Gat

b)

Gatit

c)

It

37.

A qué nivel de análisis o rama del lenguaje corresponde esta definición: Estudia el uso y funcionalidad del lenguaje e incluye el estudio de palabras tabú, eufemismos, contextos sociales y culturales, la ironía o los dobles sentidos.

a)

Morfología

b)

Pragmática

c)

Lexicón

38.

Según la metáfora del ordenador

a)

La mente funciona mediante un conjunto de reglas o programas (hardware), que se aplican sobre la información que le llega, generando distintos tipos de representaciones

b)

El soporte físico de la mente es el cerebro, lo que sería el software.

c)

La mente funciona mediante un conjunto de reglas o programas (software), que se aplican sobre la información que le llega, generando distintos tipos de representaciones.

39.

¿Cuándo se usó por primera vez el término “Psicolingüística”?

a)

En 1951, en la conferencia de lingüistas y psicólogos en Cornell.

b)

En 1954, en el libro de Osgood y Sebeok, llamado Psycholinguistics: A Survey of Theory and Research Problems.

c)

En 1879, por Wilhelm Wundt cuando creó el primer laboratorio de Psicología Experimental en Leipzig.

40.

¿Qué es un fonema?

a)

Es la imagen mental de un sonido.

b)

Es la realización física de un sonido

c)

Es la unidad mínima de una palabra que ofrece información de significado léxico.

41.

La morfología es:

a)

La parte de la gramática que estudia el orden de las palabras, cómo se combinan y las funciones sintácticas que desempeñan.

b)

La rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras

c)

La rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras y expresiones.

42.

¿Quién habló sobre un dispositivo innato en la adquisición del lenguaje?

a)

Skinner

b)

Chomsky

c)

Osgood y Sebeok