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QUIZ- 1

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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1.

Podemos decir que evaluar es:

a)

Un proceso sistemático y continuo de recogida de informaciones relevantes

b)

Proceso sistemático realizado por el maestro

c)

Medir el aprendizaje de los estudiantes

d)

Es calificación cuantitativa de los aprendizajes

2.

Una función de la evaluación es:

a)

La obligación legal de calificar, el alumno le da el control del docente.

b)

Permitir cuestiones referentes al proceso de enseñanza aprendizaje tanto para el docente como el alumnado.

c)

Determinar quién promueve.

3.

El currículo se basa en tres enfoques curriculares, ¿Cuáles de ellos se toman en cuenta en la evaluación?

a)

Histórico cultural

b)

Socio crítico

c)

Por competencias

d)

Todas las anteriores

4.

Algunas de las características de la evaluación

a)

Sistemática, Integradora de procesos y Flexible.

b)

Abierta, sumativa y fiscalizadora

c)

progresiva, cuantitativa y exclusiva

5.

¿Cuáles errores se cometen al evaluar?

a)

Seguimiento continuo del progreso de los estudiantes

b)

Falta de revisión de los instrumentos de evaluación

c)

Aprovecha los bajos rendimiento como oportunidades de mejora

6.

Importancia de la evaluación

a)

Saber quién promueve y reprueba.

b)

Permite mejorar el aprendizaje a través de la identificación de las fortalezas del estudiante

c)

Para entregar un registro y boletín de calificaciones

7.

Las ordenanzas

a)

Es el procedimiento normativo que orienta el quehacer del proceso evaluativo

b)

Da libertad a los actores de la educación de realizar los procesos según sus convicciones

c)

Pueden ser modificadas por los centros educativos

8.

Elaborar una actividad para que todos la desarrollen es un procedimiento de la evaluación:

a)

Justo

b)

Equitativo

c)

Inclusivo

9.

El director debe conocer y manejar los procesos de evaluación de su centro educativo

a)

Falso

b)

No necesariamente

c)

Verdadero

10.

¿Se pueden lograr competencias a través de las clases virtuales?

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

No estoy seguro

11.

El proceso sistemático de evaluación significa que si un estudiante no logra los aprendizajes hay que determinar las razones y orientarlos nuevamente.

Verdadero

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

El tiempo no es suficiente