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Pensamiento Pedagógico Latinoamericano

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Que es el pensamiento pedagógico?

a)

Es un tipo de meta cognición, con el que sea analiza el propio pensamiento para alcanzar un nuevo y mejor estado de comprensión, y para la solución de problemas

b)

Conjunto de ideas mediante las cuales se reflexiona en torno a diversos tópicos de la educación, en ellas se ponen en juego las representaciones que se tiene respecto a ciertos elementos propios del ámbito educativo

c)

Surge con la reflexión sobre la práctica de la educación, como necesidad de sistematizarla y organizarla en función de determinados fines y objetivos

d)

Es la ciencia perteneciente a las Ciencias Sociales y Humanas, que se encarga del estudio de la educación. Su principal objetivo es planificar, analizar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje.

2.

¿Quién es el pionero de la educación popular en América Latina?

a)

Leopoldo Zea

b)

Augusto Salazar Bondy

c)

Simón Rodríguez

d)

Angel Díaz Barriga

3.

Son las 3 civilizaciones que dominaron en América Latina antes de la conquista

a)

Olmeca, Toltecas y Aztecas

b)

Apaches, Mayas y Aztecas

c)

Aztecas, Mayas, Olmecas

d)

Aztecas, Mayas, Incas

4.

Son 3 de los 6 países que conquistaron América

a)

España, Italia y Francia

b)

España, Inglaterra, Portugal

c)

Italia, Alemania y Rusia

d)

Francia, Portugal e Italia

5.

Son 5 grandes pedagogos trascendentales para la historia de la educación latinoamericana

a)

José Vasconcelos, José Carlos Mariátegui, Gabriela Mistral, Angel D. Barriga, Paulo Freire

b)

Jesualdo Sosa, Paulo Freire, José Martí, Angel D. Barriga y Frida D. Barriga

c)

Sarmiento, José Martí, José Vasconcelos, Gabriela Mistral, Jesualdo Sosa

d)

Gabriela Mistral, Jesualdo Sosa , Paulo Freire, Angel D. Barriga y Frida D. Barriga

6.

Como parte de su

actividad política, estuvo

a favor de la educación

primaria gratuita, laica y

obligatoria.

a)

José Martí

b)

José Carlos

Mariátegui

c)

Ignacio

Ramírez

d)

Ignacio Manuel

Altamirano

7.

Defendió la autonomía de la

educación preescolar, también buscó

reorganizar las carreras de medicina,

jurisprudencia, ingeniería, bellas artes

y música. Promovió el otorgamiento

de desayunos escolares, becas para

alumnos de alto rendimiento, un

sistema de universidades de

provincia y una universidad para

profesores.

a)

José Martí

b)

Justo Sierra

Méndez

c)

Ignacio Manuel

Altamirano

d)

Simón Rodríguez

8.

Para él, era necesario dar una

concientización al oprimido a través de

la educación. Así pues, también le dio

bastante importancia a la alfabetización

y a la educación dialogical o

conversacional. Consideró

fundamental construir y fortalecer la

“escuela popular” en el ámbito

latinoamericano.

a)

Paulo Freire

b)

Enrique

Dussel

c)

Ignacio Manuel

Altamirano

d)

José Martí

9.

Su filosofía asume un compromiso ético,

social, histórico y político. Representa una

lucha social que se resiste a ser mediatizada,

alienada y sometida a los intereses de los

grupos ideológicamente dominantes.

a)

Paulo Freire

b)

Enrique

Dussel

c)

Ignacio Manuel

Altamirano

d)

Ignacio

Ramírez

10.

Plantea las nociones de cómo

debe ser una escuela, sus rutinas,

organización, currículo, materias,

disciplina e inspección.

a)

Simón Rodríguez

b)

José Martí

c)

José Carlos

Mariátegui

d)

Ignacio Manuel

Altamirano