Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

русский с1 200

Total questions: 101

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

К какой научной модели относится данный текст:  Общественное производство делится на два подразделения. 1-е подразделение включает отрасли и предприятия, производящие средства производства. 2-е подразделение охватывает отрасли и предприятия, производящие предметы потребления

a)

Определение предмета (дефиниция)

b)

Классификация предмета

c)

Введение термина

d)

Квалификация предмета

e)

Принадлежность предмета к классу

2.

К какой научной модели относится данный текст:   Человек, который занимается производственной деятельностью, называется производителем. «Человек» и «Производитель» - равноправные, тождественные понятия

a)

Классификация предмета

b)

Квалификация предмета

c)

Определение предмета (дефиниция)

d)

Введение термина

e)

Принадлежность предмета к классу

3.

К какой научной модели относится данный текст:   Центральный банк чаще всего является собственностью государства. Осуществляя свою деятельность на макроуровне, он отражает общенациональный интерес, проводит политику не в интересах того или иного региона, той или иной группы отраслей народного хозяйства, а в интересах государства в целом. В качестве банкира правительства центральный банк выступает его кассиром и кредитором, в нем открыты счета правительства и правительственных ведомств. ЦБ, как правило, осуществляет кассовое исполнение государственного бюджета. При этом центральный банк не ставит своей задачей получение прибыли.

a)

Принадлежность предмета к классу

 

b)

Квалификация предмета

c)

Определение предмета (дефиниция)

d)

Классификация предмета

e)

Введение термина

4.

Укажите тип научной информации в предложении:   .Укажите тип научной информации в предложении: Вопросный план отличается от назывного плана характером предложений по цели высказывания.

a)

Что вырабатывается чем

b)

Что является чем

c)

Что выделяется чем

d)

Что отличается чем

e)

Кто создает что;

 

5.

Укажите тип научной информации в предложении:   Процесс познания мира бесконечен. Ньютоновская механика удовлетворительна для некоторого круга явлений. Ньютоновская механика оказалась очень плодотворной

a)

Характеристика свойств, качеств предмета, указание его признака или свойства в предикате (сказуемом)

b)

Возникновение, происхождение предмета

c)

Классификация предмета

d)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

e)

Указание на наличие каких-либо качеств, свойств предмета

6.

Укажите тип научной информации в предложении: В зависимости от генетической принадлежности каждый тип горных пород характеризуется свойственными только им структурными признаками.

a)

Классификация предмета

b)

Возникновение, происхождение предмета

c)

Характеристика свойств, качеств предмета, указание его признака или свойства в предикате (сказуемом)

d)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

e)

Указание на наличие каких-либо качеств, свойств предмета

7.

Укажите тип научной информации в предложении: Нильс Бор создал первоначальную квантовую теорию строения атомов. Переменное электрическое поле образует магнитное поле. В 20-е годы ХХ века возник новый раздел физики – квантовая физика.

a)

Указание на наличие каких-либо качеств, свойств предмета

b)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

c)

Классификация предмета

d)

Возникновение, происхождение предмета

e)

Характеристика свойств, качеств предмета, указание его признака или свойства в предикате (сказуемом)

8.

Укажите тип научной информации в предложении: Метаморфические горные породы отличаются высокой плотностью

a)

Указание на наличие каких-либо качеств, свойств предмета

b)

Описание свойств, признаков, качеств предмета, которые выделяются как особые, отличительные его признаки по сравнению с однородными предметами

c)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

d)

Характеристика свойств, качеств предмета, указание его признака или свойства в предикате (сказуемом)

e)

Классификация предмета

9.

Укажите тип научной информации в предложении: Принцип действия микрофона заключается в преобразовании звуковых колебаний в электрические.

a)

Указание на сущность предмета

b)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

c)

Классификация предмета

d)

Описание свойств, признаков, качеств предмета, которые выделяются как особые, отличительные его признаки по сравнению с однородными предметами

e)

Характеристика свойств, качеств предмета, указание его признака или свойства в предикате (сказуемом

10.

Укажите тип научной информации в предложении: За наивысшую точку планеты принимают вершину Эвереста. Под движением в механи­ке понимается изменение взаимного расположения тел

a)

Указание на сущность предмета

b)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

c)

Условная квалификация

d)

Описание свойств, признаков, качеств предмета, которые выделяются как особые, отличительные его признаки по сравнению с однородными предметами

e)

Классификация предмета

11.

Укажите тип научной информации в предложении: К собственно частному случаю математических моделей относятся лишь численно-математические модели. В содержание начертательной геометрии входит приложение её способов к исследованию вопросов науки и техники.

a)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

b)

Условная квалификация

c)

Описание свойств, признаков, качеств предмета, которые выделяются как особые, отличительные его признаки по сравнению с однородными предметами

d)

Классификация предмета

e)

Указание на сущность предмета

 

12.

Укажите тип научной информации в предложении: Физику делят на классическую и квантовую физику. По своему назначению фотодатчики делятся на две основные группы: датчики общего применения и специальные датчики.

a)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

b)

Классификация предмета

c)

Условная квалификация

d)

Описание свойств, признаков, качеств предмета, которые выделяются как особые, отличительные его признаки по сравнению с однородными предметами

e)

Указание на сущность предмета

13.

Укажите тип научной информации в предложении: По сравнению с металлическими терморезисторами более высокой чувствительностью обладают полупроводниковые терморезисторы (термисторы). Полупроводниковые датчики температуры обладают высокой стабиль­ностью характеристик во времени и применяются для изменения температур в диапазоне от –100 до 200 °С.

a)

Условная квалификация

b)

Классификация предмета

c)

Описание физических или химических свойств предмета

d)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

e)

Указание на сущность предмета

14.

Укажите тип научной информации в предложении: Сканеры имеют небольшую ширину захвата и невысокое разрешение. Графическая информация имеет большие объемы

a)

Указание на сущность предмета

b)

Условная квалификация

c)

Классификация предмета

d)

Описание внешнего вида или строения предмета

e)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

15.

.Укажите тип научной информации в предложении:   Эксперимент служит основным методом изучения в физике. Тензорезисторы (тензометрические датчики) служат для измерения механических напряжений, небольших деформаций, вибрации.

@@Указание на назначение предмета, его использование

a)

Указание на сущность предмета

b)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

c)

Классификация предмета

d)

Условная квалификация

e)

Указание на назначение предмета, его использование

16.

Укажите тип научной информации в предложении:   Словесная, или монографическая, модель представляет собой словесное описание объекта, явления или процесса.

a)

Указание на внешние признаки предмета или его строение

b)

Условная квалификация

c)

Классификация предмета

d)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

e)

Указание на сущность предмета

17.

Укажите тип научной информации в предложении: Клавиатура является основным устройством ввода информации в персональный компьютер. Обработка информации в настоящее время является ведущим ориентиром как в экономике, финансах, так и в информационных технологиях.

a)

Указание на сущность предмета

b)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

c)

Сущность предмета (явления), его функции или существенный в данных обстоятельствах признак

d)

Условная квалификация

e)

Классификация предмета

18.

Укажите тип научной информации в предложении: Моделирование процесс построения, изучения и применения моделей. Формализацией называется замена реального объекта или процесса его формальным описанием. К. Рунге и М.В. Кутта немецкие математики. Дискретная математика на самом деле есть собрание всевозможных цифровых информационных технологий, оперирующих цифровыми данными с помощью вычислительных машин

a)

Сущность предмета (явления), его функции или существенный в данных обстоятельствах признак

b)

Указание на внешние признаки предмета или его строение

c)

Отнесение предмета к типу или классу ему подобных

d)

Общая квалификация предмета (явления). Определение терминов. Обозначение устоявшегося общепринятого названия предмета (явления)

e)

Классификация предмета

19.

Название предмета или явления, которое рассматривается в тексте это …

a)

Коммуникативная задача

 

b)

Идея текста

c)

Тема текста

d)

Микротема текста

e)

Проблема текста

20.

Коммуникативная задача – это …

a)

Информация, описывающая внешний вид предмета

 

b)

Неизвестная новая информация, которую необходимо узнать

c)

Название предмета или явления, которое рассматривается в тексте

d)

Исходная информация, от которой начинается развитие мысли

e)

Задача общения, которую ставит автор перед читателем

21.

Данная информация текста содержится в предложении …

a)

Совокупность библиографических сведений

b)

Описывающем информацию, которую необходимо узнать

c)

Передающем коммуникативную задачу

d)

Содержащем исходную информацию, от которой начинается развитие мысли

e)

Описывающем внешний вид предмета

22.

Прогрессия текста – это....

a)

Сочетание нескольких тесно взаимосвязанных по смыслу и синтаксически предложений

b)

Увеличение его объема и количества информации

c)

Основные положения текста

d)

Доводы, доказательства

e)

Фактографическая информация

23.

Предложение, которое выполняет функцию прогрессии текста, обычно расположено …

a)

В заключении

b)

В иллюстрации положений

c)

В начале текста или в начале микротемы

d)

В середине текста

e)

В конце текста

24.

Средства связи «По мнению, с точки зрения, как видно из, согласно данным, как утверждают, как упомянуто, как описывает авто, как указывалось …» выражают отношения …

a)

Противопоставление

b)

Вывод, обобщение

c)

Присоединение к сказанному выше

d)

Источник информации

e)

Причинно-следственные, условные

25.

Если в тексте описывается контур, вид, очертание предмета, то его КЗ

a)

Показать строение предмета

b)

Описать форму предмета

c)

Описать состав предмета

d)

Описать физические свойства предмета

e)

Описать функцию предмета

26.

Параллельная связь – ….

a)

Часть членов этих предложений грамматически оформлена одинаково

b)

Предложения имеют сходный порядок слов

c)

Конструирование предложений по одному образцу, по одной модели

d)

Всё перечисленное

e)

Предложения сопоставляются

 

27.

Средствами цепной связи могут быть следующие …

a)

Всё перечисленное

b)

Лексический повтор

c)

Синонимическая замена

d)

Антонимическая замена

e)

Местоименная замена

 

28.

Какой вид информации является первым по степени важности?

a)

Присоединительная

b)

Основная

c)

Дополнительная

d)

Уточняющая

e)

Повторная

29.

Типы дополнительной информации …

a)

Резюмирующая

b)

Дублирующая

c)

Иллюстрирующая

d)

Все ответы верны

e)

Конкретизирующая

30.

Слова-сигналы присоединения резюмирующей информации …

a)

Все ответы верны

 

b)

Итак, таким образом, в заключение, из сказанного следует, подводя ито­ги, одним словом

c)

Иными словами, иначе говоря, это означает, повторяя сказанное

d)

Например, так, так например, в качестве примера

e)

В частности, а именно, точнее, одним словом

31.

Выбрать правильное определение слова «Конспект – это…»

a)

Точная, буквальная выдержка из текста

 

b)

Текст, который выражает ваше собственное мнение по затрагиваемым вопросам

c)

Текст, составленный по нескольким источникам, посвященный одной теме

d)

Самая короткая форма изложения текста, его логическая схема в виде кратких формулировок

e)

Краткое письменное изложение содержания текста

32.

.Для составления конспекта необходимо …

a)

Записать всю важную для последующего восстановления информацию своими словами или цитируя, используя сокращения

b)

Выделить из каждой части основную информацию, убрав избыточную

c)

Все ответы верны

d)

Разделить текст на смысловые части, относящиеся к одной и той же микротеме

e)

Озаглавить каждую микротему

33.

Для составления плана необходимо …

a)

Проверить, можно ли, руководствуясь этим планом, раскрыть основную мысль текста

 

 

b)

Проверить, отражают ли пункты плана основную мысль текста, связан ли последующий пункт плана с предыдущим

c)

Прочитать текст про себя, продумать прочитанное

d)

Разбить текст на смысловые части и озаглавить их. В заголовках надо передать главную мысль каждого фрагмента

e)

Все ответы верны

34.

Назывной план записывают …

a)

В форме назывных предложений

b)

В форме вопросов к тексту

c)

В форме основных положений текста

d)

В виде пунктов

e)

В виде пунктов и подпунктов

35.

План в форме вопросительных предложений …

a)

Нацеливает на поиск основной информации, заключенный в тексте

b)

Раскрывает основную информацию соответствующей части текста

c)

Перечисляются основные проблемы, о которых идет речь в тексте

d)

Содержат авторские отступления

e)

Содержат объяснения

36.

Закончите предложение «Вторичные тезисы …».

a)

Содержат описания и характеристики

b)

Содержат цитаты

c)

Пишутся на основе работы другого автора (статьи, монографии, лекции)

d)

Содержат примеры, детали, подробности

e)

Краткое изложение содержания публичного выступления (для себя)

37.

Определите тип научного текста: «1. Задачи, стоящие перед челове­чеством на всех этапах его развития. 2. Определение информатики. 3. Начало истории информатики. 4. Значение изобретения ЭВМ».

a)

Сложный план

b)

Сообщение

c)

Описание

d)

Назывной план

e)

Тезисы

38.

Тема текста – это …

a)

Задача общения, которую ставит автор перед читателем

 

b)

Информация, описывающая внешний вид предмета

c)

Неизвестная новая информация, которую необходимо узнать

d)

Исходная информация, от которой начинается развитие мысли

e)

Название предмета или явления, которое рассматривается в тексте

39.

Задача общения, которую ставит автор перед читателем – это ...

a)

Коммуникативная задача

b)

Проблема текста

c)

Данное текста

d)

@@Микротема текста

e)

Идея текста

40.

Заголовок – это …

a)

Информативная единица, отражающая тему текста и соответствующая его содержанию

b)

Совокупность библиографических сведений

c)

Ряд предложений, связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств

d)

Краткое изложение книги, статьи

e)

Сочетание нескольких тесно взаимосвязанных по смыслу и синтакси­чески предложений

41.

.Коммуникативная задача текста раскрывается в …

a)

новой информации

b)

микротемах

c)

эаголовке

d)

теме

e)

данной информации

42.

. Где обычно находится предложение, содержащее коммуникативную задачу текста?

a)

В заключении

b)

В конце текста

c)

В начале текста

d)

В середине текста

e)

В иллюстрации положений

43.

Средства связи: «Таким образом, итак, вообще говоря, следовательно, следует отметить, в основном, словом, значит…» выражают отношения ...

a)

Противопоставление

b)

Пояснение, уточнение, подтверждение

c)

Присоединение к сказанному выше

d)

Вывод, обобщение

e)

Причинно-следственные, условные

44.

Микротекст-дополнение включает слова

a)

к примеру, в качестве иллюстрации

b)

итак, следовательно

c)

актуальность темы, основные задачи и цели

d)

таким образом, подводя итог

e)

иными словами, говоря по-другому

45.

Если в тексте рассматривается, из каких частей состоит предмет, то его КЗ:

a)

Показать строение предмета

b)

Описать физические свойства предмета

c)

Описать форму предмета

d)

Описать функцию предмета

e)

Описать состав предмета

46.

. Цепная связь …

a)

Отражает причинно-следственные, условно-следственные или причин­ные и условные отношения

b)

Мысль автора развивается последовательно: то, что в первом предложе­нии было «новым», во втором становится «данным»

c)

Обусловлено чередование «данного» и «нового»

d)

Последовательная связь второго предложения с первым, третьего со вторым и т. д.

e)

Все ответы верны

47.

Средствами параллельной связи могут быть …

a)

Наречия места и времени

 

b)

Вводные слова

c)

Все ответы верны

d)

Видовременная связь сказуемых

e)

Одинаковые по структуре предложения

48.

Какой вид информации не является первым по степени важности?

a)

Основная

b)

Присоединительная

c)

Дополнительная

d)

Повторная

e)

Уточняющая

49.

Слова-сигналы присоединения дублирующей информации …

a)

Все ответы верны

 

b)

Итак, таким образом, в заключение, из сказанного следует, подводя итоги, одним словом и т. п

c)

В частности, а именно, точнее, одним словом

d)

Иными словами, иначе говоря, это означает, повторяя сказанное

e)

Например, так, так например, в качестве примера

50.

Функция дополнительной информации …

a)

Резюмирующая

b)

Все ответы верны

c)

Иллюстрирующая

d)

Конкретизирующая

e)

Дублирующая

51.

Выберите пункт, содержащий правила компрессии научного текста …

a)

Выбор соответствующих клише

b)

Обязательное цитирование

c)

Выделение ключевых слов

d)

Использование лексики с обобщенно-абстрактным значением

e)

Обязательное сохранение иллюстративного материала

 

52.

Какое из утверждений является неверным: «Конспектирование – это процесс…».

a)

Отбора информации

b)

Фиксации важной и новой информации

c)

Переформулировки информации

d)

Оценки информации

e)

Исключения информации

53.

Выделяют следующие виды конспектов …

a)

Текстуальный

b)

Плановый

c)

Все ответы верны

d)

Свободный

e)

Тематический

54.

Основные функции плана …

a)

Заменяет конспекты и тезисы

b)

Восстанавливает в памяти содержание источника

c)

Раскрывает содержание текста

d)

Все ответы верны

e)

Отражает последовательность изменения мысли и обобщает

55.

Определите тип научного текста: «1. История информатики началась в глубине веков. 2. Появление в ХVI веке печатного станка позволило значительно увеличить возможности человека обрабатывать и хранить нужные сведения, что явилось важным этапом развития человечества. 3. С появлением ЭВМ возникли принципиально новые, гораздо более эффективные способы сбора, хранения, обработки и передачи».

a)

сложный план

b)

назывной план

c)

сообщение

d)

описание

e)

тезисы

56.

Тезисный план записывают …

a)

В виде пунктов и подпунктов

b)

В виде пунктов

c)

В форме назывных предложений

d)

В форме вопросов к тексту

e)

В форме основных положений текста

57.

Закончите предложение «Первичные тезисы …».

a)

Краткое изложение содержания публичного выступления (для себя)

b)

Пишутся на основе работы другого автора (статьи, монографии, лекции)

c)

Содержат примеры, детали, подробности

d)

Содержат цитатыммммммммммммм

e)

Содержат описания и характеристиким

58.

Какому жанру научного стиля соответствует следующее определение: «Это вторичный текст, который представляет собой сжатую характе­ристику первоисточника».

a)

реферат

b)

аннотация

c)

конспект

d)

тезисы

e)

отзыв

59.

Микротекст-пример включает слова:

a)

к примеру, в качестве иллюстрации

b)

актуальность темы, основные задачи и цели

c)

а именно, точнее

d)

иными словами, говоря по-другому

e)

итак, следовательно

60.

Аннотация составляется …

a)

Как пересказ содержания

b)

В виде конспекта

c)

По определённой структуре

d)

В произвольной форме

e)

В виде плана

61.

.Языковые конструкции-клише: «Цель статьи – …; В статье рассказывается …; Статья (книга) представляет собой анализ …» служат для обозначения …

a)

Композиции работы

b)

Характеристики текста

c)

Выводов авторов

d)

Выходных данных работы

e)

Назначение работы

62.

Укажите основные требования, предъявляемые к реферату …

a)

Субъективность, приблизительность

b)

Обобщенность, нелогичность

c)

Отвлеченность, художественность

d)

Информативность, объективность

e)

Эмоциональность, выразительность

 

63.

По характеру изложения рефераты делятся на …

a)

Реферат-доклад и рефераты-статьи

b)

Рефераты-монографии и рефераты-резюме

c)

Рефераты-конспекты и рефераты-резюме

d)

Рефераты-конспекты и рефераты-статьи

e)

Реферат-монография и рефераты-конспекты

64.

Индикативный реферат – это …

a)

Реферат-доклад

b)

Реферат-резюме

c)

Реферат-конспект

d)

Реферат-обзор

e)

Реферат-монография

65.

.Продолжите предложение «Реферат-резюме …».

a)

Охватывает несколько первичных текстов, даёт представление разных точек зрения по конкретному вопросу

b)

Даёт анализ информации, приведённой в первоисточниках, и объектив­ную оценку состояния проблемы

c)

Содержит в обобщённом виде фактографическую информацию, иллю­стративный материал

d)

Приводит только основные положения, тесно связанные с темой текста

e)

Воспроизводят содержание первичного текста

66.

.Библиографическое описание – это …

a)

Список, помещенный в книге (в статье) и отражающий использованные и рекомендуемые документы

b)

Библиографические ссылки под текстом, которые приводятся в виде подстрочных примечаний с помощью отсылок в тексте документа в форме арабских цифр

c)

Совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по определенным правилам и необходимых для общей характеристики документа

d)

Совокупность внутритекстовых и внетекстовых библиографических сведений о документах

e)

Совокупность библиографических сведений о документе, приведённых по определённым правилам и необходимых для поиска документа и его идентификации

67.

Знак // в выходных данных указывает на …

a)

Заголовок описания

b)

Редактор издания

c)

Год выпуска

d)

Название периодических изданий

e)

Место выпуска произведения

 

68.

Прописная буква с в выходных данных обозначает …

a)

Название периодических изданий

b)

Фактическое количество страниц непериодических изданий

c)

Фактическое количество страниц периодических изданий

d)

Место выпуска произведения

e)

Лицо, ответственное за выпуск изданий

69.

Как называется приводимое в своём тексте высказывание из чужого текста?

a)

Конспектирование

b)

Цитирование

c)

Реферирование

d)

Рецензирование

e)

Аннотирование

70.

Основные требования к цитированию …

a)

На месте пропуска слов или предложений ставить многоточие

b)

Запрещается объединять в одной цитате два отрывка

c)

Все ответы верны

d)

Цитируемый текст должен обязательно помещаться в кавычки

e)

Цитирование должно занимать не более 30% от общего объёма текста

 

71.

Какой из способов цитирования представлен в предложении: «Мудрость есть дочь опыта», любил говорить великий итальянский художник, учёный и инженер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи».

a)

Самостоятельное высказывание

b)

Предложение с вводными словами

c)

Прямая речь

d)

Косвенная речь

e)

Отдельные слова или словосочетания

72.

Цитата может быть оформлена как …

a)

Отдельные слова или словосочетания

b)

Предложение с вводными словами

c)

Косвенная речь

d)

Прямая речь

e)

Все ответы верны

73.

Рецензия - это…

a)

Краткое изложение содержания первичного текста

b)

Сжатая характеристика научного текста

c)

Письменный разбор научного текста (статьи, курсовой или дипломной работы, рукописи, диссертации)

d)

Краткое изложение выводов, результатов проведенной работы

e)

Развернутое изложение основного содержания первоисточника

74.

Укажите структуру отзыва

a)

Вступление, описательная часть, заключение

b)

Библиографическое описание, характеристика содержания работы, композиция, назначение

c)

Вводная часть, описательная часть, адресат

d)

Вступительная часть, общая характеристика, положительная оценка, критическая оценка

e)

Описание, упоминание, акцентирование, иллюстрация

 

 

75.

Найдите фразу, содержащую отрицательную оценку научного со­чинения …

a)

Автор подробно описывает

b)

Автор упускает из вида очевидное несоответствие…

c)

Автор справедливо указывает на…

d)

Автор критически относится к…

e)

Можно согласиться с автором, что…

76.

Определите жанр вторичного научного текста:   …….. на учебное пособие «Математическое моделирование: проблемы и результаты . В сборнике предложены новые математические модели и алгоритмы для решения многомерных нестационарных проблем механики, физики, астрономии, экономики, медицины и др. В качестве приложений демонстрируются решения на суперкомпьютерах задач механики сплошных сред, физики плазмы и астрофизики, динамики атмосферы и океана, развития гидродинамических неустойчивостей и турбулентного перемешивания

a)

реферат-обзор

b)

реферат-резюме

c)

рецензия

d)

аннотация

e)

конспект

 

77.

Определите жанр вторичного научного текста: «Предложенная вни¬манию читателей статья Александра Портнова «Мольберт или Painter?» знакомит читателя с новыми достижениями в области компьютерной графики. Вызывает интерес композиция данной работы. В начале статьи автор делает ряд философских замечаний о том, что же такое компьютерное изображение не с точки зрения техники и электроники, а с позиции творчества: как идея, рожденная художником, воплощается на мониторе, из неосязаемой мечты превращается в нечто существующее, доступное для прочтения. Таким образом автор доказательно подводит нас к выводу, что компьютер это мощный, полноценный помощник художника, но не его заменитель (…).

Заслуживает внимания тот факт, что Алексей Портнов подробно рассказывает о программе для художников Painter, понимая, что она не сможет не заинтересовать специалистов (…).

Несомненно, что статья вызовет интерес у широкого круга читателей, так как автор компетентно и доступно говорит об интересующем его вопросе, последовательно излагает материал.

a)

реферат

b)

резюме

c)

аннотация

d)

рецензия

e)

конспект

78.

Аннотация – это …

a)

Развернутое изложение основного содержания первоисточника

 

b)

Краткое изложение выводов, результатов проведенной работы

c)

Сжатая характеристика первичного текста

d)

Кратко сформулированные основные положения текста

e)

Краткая характеристика содержания первичного текста

79.

Укажите структуру аннотации …

a)

Библиографическое описание, основная часть, справочный аппарат

b)

Библиографическое описание, основная часть, адресат

c)

Вопросительные предложения

d)

Введение, основная часть, ключевые слова

e)

Вступление, основная часть, вывод

 

80.

Языковые конструкции-клише: «Статья адресуется …; Статья предназначена …; Для студентов …; Статья предназначена …» служат для обозначения …

a)

Выходных данных работы

b)

Выводов авторов

c)

Характеристики текста

d)

Назначения работы

e)

Выходных данных работы

81.

Реферат – это …

a)

Сжатая характеристика книги, ее содержания

b)

Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

c)

Мнение о произведении, впечатление о нем

d)

Научный труд, посвященный изучению конкретной темы

e)

Критический отзыв о каком-нибудь сочинении

82.

По способу изложения информации рефераты делятся на …

a)

Монографические и специальные

b)

Индикативные и информативные

c)

Резюме и доклады

d)

Конспекты и обзоры

e)

Репродуктивные и продуктивные

83.

Не является информативным рефератом …

a)

Реферат-монография

b)

Реферат-доклад

c)

Реферат-конспект

d)

Реферат-обзор

e)

Реферат-резюме

84.

Продолжите предложение «Реферат-обзор …»

a)

Даёт анализ информации, приведённой в первоисточниках, и объектив­ную оценку состояния проблемы

b)

Содержит в обобщённом виде фактографическую информацию, иллю­стративный материал

c)

Охватывает несколько первичных текстов, даёт представление разных точек зрения по конкретному вопросу

d)

Приводит только основные положения, тесно связанные с темой текста

e)

Воспроизводят содержание первичного текста

85.

Библиографическое описание включает …

a)

Сведения об издании

b)

Заглавие

c)

Заголовок

d)

Все нижеперечисленное

e)

Объем

86.

Выбрать правильное определение слова: «Цитата – это…».

a)

Самая короткая форма изложения текста

b)

Точная, буквальная выдержка из текста

c)

Текст, составленный по нескольким источникам

d)

Краткое письменное изложение содержания текста

e)

Текст, который выражает ваше собственное мнение

87.

Основные способы цитирования – это …

a)

Предложение с вводными словами

b)

Косвенная речь

c)

Все ответы верны

d)

Прямая речь

e)

Отдельные слова или словосочетания

 

88.

Какой из способов цитирования представлен в предложении «По словам древних греков, музыка излечивает болезни».

a)

Отдельные слова или словосочетания

 

b)

Косвенная речь

c)

Все ответы верны

d)

Прямая речь

e)

Предложение с вводными словами

89.

Отзыв – это …

a)

Описание какой-нибудь научной работы, мнение о чём-нибудь, оценка чего-нибудь

b)

Краткое изложение содержания первичного текста

c)

Сжатая характеристика научного текста

d)

Краткое изложение выводов, результатов проведенной работы

e)

Развернутое изложение основного содержания первоисточника

90.

Укажите структуру рецензии …

a)

Выводы, вступление, описательная часть, заключение

b)

Вступительная часть, общая характеристика, положительная оценка, за­мечания, адресат

c)

Заключительная часть, вводная часть, описательная часть, адресат

d)

Заключительная часть, библиографическое описание, характеристика содержания работы, композиция, назначение

e)

Описание, упоминание, акцентирование, иллюстрация

 

91.

Найдите фразу, содержащую положительную оценку научной работы …

a)

К сожалению, автор не даёт оценки

b)

Автор не всегда подтверждает выводы фактами

c)

Автор недостаточно обосновал положение

d)

В статье рассматриваются вопросы, имеющие важное значение

e)

Статья представляет интерес для (кого?)

92.

Определите жанр вторичного научного текста: «Чарльз Петцольд. Код. Тайный язык информатики. М.: Русская редакция, 2004. 308 с. Эта книга азбука компьютерных технологий. Шаг за шагом автор знакомит читателя с сущностью кодирования информации, рассказывает об истории возникновения компьютеров, на практических примерах помогает освоить основные концепции информационных технологий, подробно излагает принципы работы процессора и других устройств компьютера. Написанная живо, доступно, иногда иронично, книга богато иллюстрирована, состоит из 25 глав и предметного указателя. Издание адресовано в первую очередь студентам вузов (как гума­нитарных, так и технических), а также всем, кто интересуется принципами создания и работы компьютеров».

a)

Рецензия

b)

Реферат-обзор

c)

Реферат-резюме

d)

Аннотация

e)

Конспект

 

93.

Укажите, что представляет из себя следующий текст:

 «К достоинствам работы относится аргументированное описание данных изделий первой и второй группы. Наиболее интересной с практической точки зрения является рассмотрение функций разработки ЭТН: ему необходимо принять решение относительно параметров комплектующих изделий. Однако автору следовало бы раскрыть параметры синтеза ЭТН и разнообразие решаемых при этом задач. Следовало также указать особенности обеих групп в виде таблицы».

a)

Резюме-выводы

b)

Реферат-доклад

c)

Реферат-конспект

d)

Аннотация

e)

Рецензия

94.

. Укажите, что представляет собой фрагмент текста: «Статья посвящена защите человека от вирусов и болезнетворных бактерий. Она состоит из введения и трех небольших разделов. Во введении автор отмечает, что в мире существует огромное количество микроорганизмов, некоторые из них являют­ся полезными и необходимыми, а другие болезнетворными. В первом разделе, названном «Неприятности из микромира», автор напоминает, что с изобретением антибиотиков ученые смогли победить различные виды бактерий…»

a)

Реферат-резюме

b)

Рецензия

c)

Реферат-доклад

d)

Аннотация

e)

Реферат-конспект

95.

Найдите ключевое слово текста.

Величайшее богатство народа - его язык. Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта. Язык - это живая связь времен. При помощи языка человек осознает роль своего народа в прошлом и настоящем, приобщается к культурному наследию, к современным процессам духовного развития общества, нации. Значение языка в жизни общества огромно. Он, как зеркало, отражает жизнь народа со всеми горестями и радостями, потерями и успехами. На нём основываются патриотические чувства, этническое самосознание.

a)

общество

b)

слово

c)

язык

d)

сознание

e)

жизнь

96.

К невербальным средствам делового общения относятся:

a)

речевые конструкции

b)

мимика; жесты

c)

профессиональный жаргон

d)

деловая переписка

e)

социальные диалекты

97.

Многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми – это процесс: Многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми – это процесс:

a)

Восприятия

b)

Понимания

c)

Общения

d)

Сопереживания

e)

Компромисса

98.

Деловая этика представляет собой

a)

Совокупность принципов поведения людей

b)

Личное поведение человека

c)

Деловые отношения предпринимателей

d)

Взаимодействия

e)

Сопереживания

99.

Выберите правильное определение

a)

Текст – сочетание нескольких слов

b)

Текст – краткое изложение книги, статьи

c)

Текст – это произведение речи, состоящее из нескольких абзацев, объ­единенных единым смысловым типом речи повествованием

d)

Текст – это предложения, объединенные общей темой

e)

Текст – это произведение речи, состоящее из предложений, располо­женных в определенной последовательности и объединенных общим смыслом и структурой

100.

Основным признаком текста является

a)

Начало рассуждения

b)

Причинно-следственные отношения

c)

Оценка степени достоверности

d)

Средство организации текста

e)

Тематическое единство

101.

Сложное синтаксическое целое (ССЦ) – это

a)

Произведение речи, состоящее из нескольких абзацев, объединенных единым смысловым типом речи повествованием

b)

Предложения, объединенные общей темой

c)

Сочетание нескольких тесно взаимосвязанных по смыслу и синтакси­чески предложений

d)

Произведение речи, состоящее из нескольких абзацев, объединенных единым смысловым типом речи описанием

e)

Краткое изложение книги, статьи

Similar Resources on Wayground

Психология 100 СУРАК СЕССИЯ

100 questions

Психология 100 СУРАК СЕССИЯ

quiz

Worksheet

•

University

Гулзада апайдыкы 2

105 questions

Гулзада апайдыкы 2

quiz

Worksheet

•

University

Әсб саясат мәдениет

100 questions

Әсб саясат мәдениет

quiz

Worksheet

•

University

МНИ 100 (2 ЧАСТЬ)

100 questions

МНИ 100 (2 ЧАСТЬ)

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану және саяси жүйе

100 questions

Саясаттану және саяси жүйе

quiz

Worksheet

•

University

АГиК 2

100 questions

АГиК 2

quiz

Worksheet

•

University

абай әлемі

100 questions

абай әлемі

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по политологии (на казахском языке)

100 questions

Вопросы по политологии (на казахском языке)

quiz

Worksheet

•

University