wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Оқушының даму физиологиясы

Total questions: 75

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Қанның клеткааралық заты

a)

лимфа

b)

плазма

c)

қан

d)

гель

e)

қан сұйықтығы

2.

Иммунитет жүйесі

a)

шокқа тұрақтылық

b)

инфекцияға тұрақтылық

c)

гипоксияға тұрақтылық

d)

суыққа тұрақтылық

e)

авитаминозға тұрақтылық

3.

Нейрон – бұл

a)

нерв талшығы

b)

нерв

c)

нерв клеткасы

d)

аксон мен дендриттің қосындысы

e)

нерв клеткасының денесі

4.

Мишықтың негізгі қызметі

a)

ззат алмасуын реттеу

b)

қозғалу функциясын үйлестіру

c)

висцеральді жүйенің жұмысын реттеу

d)

қанның құрамы мен қызметін, лимфаны реттеу

e)

эндокринді бездердің жұмысын үйлестіру

5.

Диастола — бұл

a)

жүрек жиырылулары арасындағы пауза

b)

жүректің босаңсуы

c)

бір жүрек циклі

d)

жүректің жиырылуы

e)

клапандардың босаңсуы

6.

Систола — бұл

a)

клапандардың жиырылуы

b)

жүректің босаңсуы

c)

бір жүреек циклі

d)

жүрек жиырылулары арасындағы пауза

e)

жүректің жиырылуы

7.

Нефрон – морфофункционалды бірлік

a)

нерв жүйесінің

b)

Бүйректің

c)

тыныс алу жүйесінің

d)

жүрек ұлпасының

e)

Бауырдың

8.

Жұлынның  қызметі

a)

рефлекторлық, координациялық

b)

рефлекторлық, өткізгіштік

c)

өткізгіштік интеграциялық

d)

реттеуші және рефлекторлық

e)

интеграциялық және байланыстырушы

9.

Оттегі тасымалданады

a)

метгемоглобин түрінде

b)

оксигемоглобин түрінде

c)

карбогемоглобин түрінде

d)

феррумгемоглобин түрінде

e)

темір оксиді түрінде

10.

Кіші қан айналу шеңбері аяқталады

a)

өкпе веналарымен

b)

қолқамен

c)

өкпе бағанымен

d)

өкпе артериясымен

e)

Капиллярлармен

11.

Тыныс алу бұлшықеттеріне жатады

a)

Диафрагма

b)

ромб тәрізді бұлшық еті

c)

үлкен кеуде бұлшық еті

d)

алдыңғы тісті бұлшық еті

e)

қиғаш құрсақ бұлшық еті

12.

Омыртқаның алға қарай физиологиялық иілісі

a)

Лордоз

b)

Кифоз

c)

Сколиоз

d)

тікелей артқы

e)

Гиперлордоз

13.

Жұлынмен жалғасқан ми бөлімі  

a)

аралық ми

b)

ортаңғы ми

c)

сопақша ми

d)

мишық

e)

көпір

14.

Темперамент - бұл

a)

тұлғаның психикалық қасиеттерінің жиынтығы

b)

адамның туа біткен психикалық қасиеттерінің жиынтығы

c)

тұлғаның жүре пайда болған психикалық қасиеттерінің жиынтығы

d)

ЖЖӘ типі мен тұлғаның барлық психикалық қасиеттерінің жиынтығын қамтитын ЖЖӘ сипаттамасы

15.

5-7 сынып оқушылары үшін 1 күндегі сабақ саны

a)

1-2

b)

5-6

c)

7-8

d)

8-9

e)

9-10

16.

Адам өмірінің 7-11 жасы қандай жас кезеңіне жатады:

a)

ерте балалық шақ

b)

екінші балалық шақ

c)

жасөспірімдік кезең

d)

кәмелеттік кезең

e)

ересектік кезең

17.

Балалар мен жасөспірімдер ағзасының жылдам физикалық және функционалдық дамуы

a)

ретардация

b)

акселерация

c)

толық даму

d)

гетерохрондылық

e)

әлеуметтік даму

18.

Өт өндіретін орган

a)

өкпе

b)

көкбауыр

c)

бауыр

d)

қалқанша без

e)

ұйқы безі

19.

Сүйектер туралы ілім

a)

миология

b)

остеология

c)

вирусология

d)

микробиология

e)

психология

20.

Гликоген сақталады

a)

өкпеде

b)

бауырда

c)

көкбауырда

d)

бүйректе

e)

ұйқы безі

21.

Қанның ұюына қажетті ион

a)

кальций

b)

калий

c)

темір

d)

йод

e)

натрий

22.

Ағзаның ішкі ортаның физикалық-химиялық тұрақтылығын сақтау қабілеті - бұл

a)

Адаптация

b)

Гомеостаз

c)

Гемостаз

d)

Гомеопатия

e)

резистенттілік

23.

Синапстың құрылысы

a)

синапс алды және синапс соңы  мембрана, бұлардың арасындағы саңылау

b)

синапс алды везикульдер, митохондриялар

c)

түйме тәрізді нерв ұштары немесе бляшкалар

d)

нейрофибрилдер және микротүтікшелер

e)

миозинді және актинді жіпшелер

24.

 Нерв талшықтарының негізгі қасиеттері

a)

олардың мембраналарының өткізгіштігі

b)

қозуды өткізу

c)

рефлекстерді жүзеге асыру

d)

ондағы иондық каналдардың іріктелуі

e)

қозудың жоғары деңгейі

25.

Ми бөлімдері

a)

артқы, ортаңғы ми, мишық, ми бағаны, алдыңғы ми

b)

артқы ми, ортаңғы ми, мишық, аралық ми, алдыңғы ми

c)

сопақша ми, Вароли көпірі, артқы ми, ортаңғы ми, мишық, аралық ми, алдыңғы ми

d)

рефлекторлық және өткізгіштік

e)

сопақша, ортаңғы, аралық, алдыңғы, үлкен жарты шарлар, лимбиялық жүйе

26.

Есту мүшесі бөлімдері

a)

сыртқы және ішкі құлақ

b)

сыртқы, ортаңғы және ішкі құлақ

c)

сыртқы, ортаңғы және ішкі жартылай дөңгелек каналдар

d)

сыртқы, дабыл жарғағы, сопақша терезе

e)

құлақ қалқаны, евстахи түтігі

27.

Мектеп жасындағы балалар үшін қажет ұйқы уақыты

a)

3-4

b)

8-9

c)

5-6

d)

10-12

e)

11

28.

Тыныс алу циклына кіреді

a)

тыныс алу жолдарына ауаның түсуі, өкпеде газ алмасу, жасушаларға оттегіні қанмен жеткізу

b)

өкпеде және ұлпада газ алмасу

c)

дем алу және дем шығару

d)

тыныс алу жүйесіндегі ауа қозғалысы

29.

Гемоглобин жетіспеушілігі кезінде балаларда дамитын ауру

a)

қант диабеті

b)

гастрит

c)

анемия

d)

туберкулез

e)

ЖҚТБ

30.

Түсті ажыратудың бұзылуы-бұл

a)

астигматизм

b)

миопия

c)

гиперметропия

d)

пресбиопия

e)

дальтонизм

31.

13-14 жастағы жасөспірімдерде қанның мөлшері

a)

дененің жалпы салмағының 14 % құрайды

b)

дененің жалпы салмағының 7 % құрайды

c)

дененің жалпы салмағының 15 % құрайды

d)

дененің жалпы салмағының 20 % құрайды

e)

дененің жалпы салмағының 5 % құрайды

32.

 Негізгі ішкі секрециялық бездер

a)

бауыр, ұйқы безі, гипофиз, қалқанша безі, сілекей безі, тимус

b)

гипофиз, қалқанша безі, айырша, ұйқы, бүйрек үсті безі, эпифиз, жыныс бездері

c)

эпифиз, гипофиз, қалқанша безі, тимус, ұйқы безі, бүйрек үсті, жыныс бездері

d)

гипофиз, эпифиз, қарын, бүйрек, жыныс

e)

сілекей, қарын, бауыр, ұйқы бездері

33.

Жұмыртқа жасушасының пайда болатын орны

a)

аналық бездері

b)

Фолликулалар

c)

жатыр түтігі

d)

Жатыр

e)

Қынап

34.

Өсу – бұл

a)

жасушалар санының және оларды құрайтын молекулалар санының ұлғаюына байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

b)

жасушалар өлшемінің ұлғаюына байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

c)

оларды құрайтын молекулалар санының ұлғаюына байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

d)

сапалық өзгерістерге байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

35.

Бүйірлік жазықтықта омыртқаның қисаюы

a)

лордоз

b)

кифоз

c)

сколиоз

d)

тікелей артқы

e)

гиперлордоз

36.

Үлкен қан айналу шеңбері басталады

a)

өкпе бағанымен

b)

Қолқамен

c)

өкпе артериясымен

d)

өкпе веналарымен

e)

Капиллярлармен

37.

Бұлшық еттің негізгі функционалдық қасиеті

a)

қозғыштық, эластикалық, пластикалық

b)

өткізгіштік, серпімділік, тонус

c)

жиырылғыштық, эластикалық, серпімділік

d)

қозғыштық, өткізгіштік, жиырылғыштық

e)

жиырылғыштық, суммацияға қабілеттілігі, тетанус

38.

Өлі кеңістік — бұл

a)

ұйықтаған альвеолдар

b)

плевраралық саңылау

c)

ауа жолдарының көлемі

d)

өлі туылғандардың өкпесі

e)

мұрын қуысы

39.

Асқазан-ішек жолында ақуыз ыдырайды

a)

полипептидтерге дейін

b)

несепнәр, несеп қышқылы және креатининге дейін

c)

жедел жыныстық дамудан кейін физиологиялық жыныстық жетілудің басталуы

d)

екінші балалық шақтың пубертаталды кезеңі

e)

жалпы ағзаның ерекше қызметінің нәтижесі

40.

Шартты рефлекстердің негізгі мәні және ерекшелігі

a)

олар тұқым қуалау арқылы беріледі және ағзаның сыртқы орта факторларына әсер етудің күрделі түрлерін қамтамасыз ететін жүйке механизмі болып табылады

b)

жеке бастың тіршілік ету барысында пайда болады және бейімделгіш физиологиялық механизм болып табылады

c)

тұқым қуаламайды және ОЖЖ басты құрылымдарының міндетті түрде қатысуымен пайда болады

d)

түрлік спецификасы бар және бейімделудің физиологиялық механизмі болып табылады

41.

ОЖЖ-гі қозудың келесі ерекшеліктері бар

a)

екі жақты өткізу, баяу өткізу

b)

бір жақты өткізу және баяу өткізу

c)

тез бір жақты өткізу

d)

тез және екі жақты өткізу

e)

медиатордың қатысынсыз өткізу

42.

 Жыныстық жетілу кезеңі – бұл

a)

ересектік жағдай

b)

жыныстық дамудың жеделдеуі

c)

жедел жыныстық дамудан кейін физиологиялық жыныстық жетілудің басталуы

d)

екінші балалық шақтың пубертаталды кезеңі

e)

жалпы ағзаның ерекше қызметінің нәтижесі

43.

 Жүйке орталығы – бұл

a)

жүйке талшықтарының және ганглилердің жиынтығы

b)

мидың түрлі бөлімдерінде орналасқан, қызметтерді реттеуге қатысатын жүйкелердің функционалды  бірігуі

c)

ОЖЖ түрлі бөлімдерінде орналасқан, қызметтерді реттеуге қатысатын нейрондар «ансамбілі»

d)

жүйке және глиялық жасушалардың бірігуі

44.

Сөйлеудің бұзылуы

a)

Агнозия

b)

Апраксия

c)

Афазия

d)

Аграфия

e)

Алогурия

45.

Нерв орталығында нерв импульсінің кеңінен таралуы - бұл

a)

Иррадиация

b)

Конвергенция

c)

Индукция

d)

Тежелу

e)

Қозу

46.

7-8 жастағы балалардың белсенді зейінінің ұзақтығы

a)

1-2 мин

b)

10-15 мин

c)

7-9 мин

d)

30-40 мин

e)

1 сағ

47.

Ми жарты шарының функционалдық асимметриясымен байланысты

a)

Доминанта

b)

шартты рефлекстер

c)

динамикалық стереотип

d)

бірінші сигналдық жүйе

e)

екінші сигналдық жүйе

48.

Өкпенің тіршілік сыйымдылығы

a)

1500 - 2000 мл

b)

300-700 мл

c)

6000-8000 мл

d)

3,0-3,5 л

e)

500-1000 мл

49.

Инсулиннің әсерінен глюкоза айналады

a)

Глюкагонға

b)

Гликогенге

c)

Мальтозаға

d)

Сахарозаға

e)

Альбумозаға

50.

Доминанта туралы ілімнің негізін салушы:

a)

Павлов

b)

Сеченов

c)

Шеррингтон

d)

Дюбуа-Реймон

e)

Ухтомский

51.

Пепсин ферменті белсенді

a)

өңеште

b)

асқазанда

c)

бауырда

d)

тоқ ішекте

e)

барлық бөлімдерде

52.

Лангерганс аралшықтары орналасқан

a)

қалқанша безінде

b)

ұйқы безінде

c)

бүйрек үсті безінде

d)

қалқанша маңы безінде

e)

тимуста

53.

 Оқушыларда гиподинамияның салдары

a)

алмасу процестері, қозғалыс дайындығы, жұмысқа қабілеттілігі, иммунобиологиялық қызметі бұзылады, жүктеме кезінде жүрек-қан тамырлары, тыныс алу жүйелері үнемсіз жұмыс істейді

b)

алмасу процестері, қозғалыс дайындығы, жұмысқа қабілеттілігі, иммунобиологиялық қызметі бұзылады, жүктеме кезінде жүрек-қан тамырлары, тыныс алу жүйелері үнемсіз жұмыс істейді

c)

тыныс алу және қан айналымы органдары жұмыс істейтін мүшелердің оттегіге қажеттілігін толық қанағаттандыруды тоқтатады

d)

дене және ақыл-ой жұмысы кезінде бас миында оттегінің жетіспеушілігін тез сезінеді

54.

Гипофиздің артқы бөлімінен бөлінетін гормондар

a)

өсу гормоны, вазопрессин

b)

антидиуретин, вазопрессин, альдостерон

c)

вазопрессин, окситоцин

d)

пепсин, парапепсин, окситоцин

e)

кортикостерон, альдостерон

55.

 Жарық адаптациясы – бұл

a)

түс сезімдерін тудыратын сәулелердің әсері кезінде көз қозуының жоғарылауы

b)

түс көруін тудыратын сәулелердің әсері кезінде көз қозуының төмендеуі

c)

ұзын толқынды сәулелердің әсері кезінде жарық сезгіштік деңгейінің өзгеруі

d)

қысқа толқынды сәулелердің әсері кезінде қоздырғыштықтың өзгеруі

e)

жарық қарқындылығы өзгерген кезде көз сезімталдығының өзгеруі

56.

 Балалардағы динамикалық стереотип – бұл

a)

жеке өмір барысында құрылған жүйе

b)

шартты-рефлекторлық және шартсыз-рефлекторлық актілердің ретті тізбегі

c)

шартты және шартсыз тітіркендіргіштердің кешені

d)

қатаң анықталған қозулар мен тежелу жүйесімен құрылған шартты байланыстар кешені

e)

сыртқы тітіркендіргіштер кешенінің қатаң, жүйелі әрекеті кезінде шартты рефлекстердің тұрақты жүйесінің құрылуы

57.

 Қозудың доминантты ошағын сипаттайтын қасиеттер

a)

жоғары қозғыштық, қозудың тұрақтылығы, қозуды жинақтау қабілеті, инерциондық

b)

жоғары лабильділік, үстемдік жағдайы, жоғары сезімталдық, қозу ошағының инерциясы

c)

жоғары қозғыштық, икемділік, инерциондық, серпімділік

d)

қозғалыс, лабильділік, жоғары қозғыштық

58.

Үлкен ми сыңарларында келесі талшықтар болады

a)

афференттік, эфференттік

b)

ассоциативті, комиссуральды және проекциалды

c)

сезімтал және қозғалтқыш

d)

проекциялы, комиссуральды, центрифугалды

e)

ассоциативті және проекциялы

59.

Баланың жоғары жүйке әрекетінің типі – бұл

a)

мінез-құлықты анықтайтын туа біткен қасиеттер жиынтығы

b)

туа біткен және жүре пайда болған ерекшеліктеріне байланысты нерв жүйесінің жеке қасиеттерінің жиынтығы

c)

өмір тәжірибесіне негізделген индивидуум қасиеттерінің кешені

d)

өмір тәжірибесінде жинақталған шартты және шартсыз рефлекстер кешені

60.

Таңғы 8-ден кешкі 8-ге дейін балалардың еңбекке қабілеттілігі өзгереді

a)

2 рет

b)

3 рет

c)

4 рет

d)

5 рет

e)

6 рет

61.

Шартты тежелуді сипаттайтын мысал

a)

бала телефонмен сөйлесу кезінде сабақ дайындаудан алаңдайды

b)

егер студенттің тістері қатты ауырса, ол оқылатын материалдың мағынасын түсінбейді

c)

ит өзінің иесін дауысынан таниды

d)

баласы әкесінің көзінше темекі тартпайды

62.

Қарын сөлінің құрамына кіретін ферменттер:

a)

трипсин, липаза, мальтаза, амилаза, химозин

b)

трипсин, липаза, мальтаза, трансферраза, амилаза

c)

трипсин, липаза, пероксидаза, мальтаза, амилаза

d)

трипсин, редуктаза, липаза, мальтаза, амилаза

e)

трипсин, липаза, мальтаза, амилаза, химотрипсин

63.

Систолалық қысым - бұл

a)

сол қарыншаның жиырылуы кезіндегі артериялардағы қанның ең аз қысымы

b)

сол қарыншаның жиырылуы кезіндегі артериядағы ең жоғарғы қан қысымы

c)

сол қарыншаның босаңсуы кезіндегі артериядағы ең аз қан қысымы

d)

ең жоғары және ең төменгі артериялық қысым арасындағы айырмашылық

e)

оң қарыншаның жиырылуы кезіндегі артериядағы ең жоғарғы қан қысымы

64.

Брадикардия — бұл

a)

жүректің жиырылу жиілігінің сиреуі

b)

жүректің жиырылу жиілігінің ұлғаюы

c)

миокард бойынша қозу өту жылдамдығының төмендеуі

d)

жүрек жиырылуының әлсіреуі

e)

қарыншалардың жиырылу жиілігінің азаюы

65.

Тахикардия — бұл

a)

жүректің жиырылу жиілігінің сиреуі

b)

жүректің жиырылу жиілігінің ұлғаюы

c)

жүрек жиырылуының күшеюі

d)

миокард бойынша қозу өту жылдамдығының жоғарылауы

e)

қарыншалардың жиырылу жиілігінің жоғарылауы

66.

 Анаболизм – бұл

a)

тірі жүйеге тән күрделі органикалық қосылыстардың биологиялық синтезі

b)

клеткалардың құрылымдық компоненттерінің жасалуы

c)

организмде негізгі қосылыстардың синтезделуі

d)

организмнің негізгі құрылымдық бірлігі- клеткалардың қалыптасуы

e)

мүшелердің жасалуы және дамуы

67.

Нейрогипофиз — бұл

a)

гипофиздің алдыңғы бөлімі

b)

гипофиздің ортаңғы бөлімі

c)

гипоталамус

d)

гипофиздің алдыңғы және ортаңғы бөлімі

e)

гипофиздің артқы бөлімі

68.

Зат алмасуды реттейтін жүйе

a)

соматикалық нерв жүйесі

b)

вегетативтік нерв жүйесі

c)

қан айналу жүйесі

d)

иммундық жүйе

e)

ретикулоэндотелиальдық жүйе

69.

Базедов ауруы — бұл

a)

тироксин жетіспеушілігі кезінде ұлпалардың шырышты ісінуі

b)

тироксиннің артық бөлінуі кезіндегі зоб, бадырақкөз және тахикардия

c)

альдостерон жетіспеушілігі кезіндегі терінің қола түске боялуы

d)

гипофиз ісігі кезіндегі физикалық және ақыл-ой кемістігі

e)

Кретинизм

70.

Ұйқы безінің гормоны инсулиннің негізгі әсері

a)

минеральдық заттар мен судың алмасуына әсер етеді

b)

көмірсудың алмасуына әсер етеді

c)

майдың алмасуына әсер етеді

d)

белоктың алмасуына әсер етеді

e)

энергиялық алмасуға әсер етеді

71.

Дыбысты қабылдайтын аппарат

a)

жартылай иірім каналы

b)

Кіреберіс

c)

кортиев мүшесі

d)

сыртқы құлақ

e)

ішкі құлақ

72.

Гормондардың мәні

a)

организм функцияларын реттеу, өсуді реттеу, дамуды реттеу, зат алмасуды реттеу, ас қорытуды реттеу

b)

организм функцияларын реттеу, ас қорытуды реттеу, дамуды реттеу, зат алмасуды реттеу

c)

өсуді реттеу, дамуды реттеу, зат алмасуды реттеу

d)

организм функцияларын реттеу, өсуді реттеу, дамуды реттеу, зат алмасуды реттеу

73.

Жасты кезеңдеудің критерийлері

a)

дененің өсуі мен массасы, өздігінен реттелу деңгейі

b)

дене мен мүшелердің мөлшері, массасы, қаңқаның сүйектенуі, тістердің шығуы, ішкі секреция бездерінің және қаңқа етінің дамуы

c)

қаңқа еттері, гомеостаз деңгейінің дамуы

d)

ішкі мүшелердің бір қалыпты даму көрсеткіштері

74.

Ас қорыту – бұл

a)

тамақтың физикалық өңделу процесі

b)

тамақтың химиялық өңделу процесі

c)

тамақтың жеңіл еритін формаға келуі

d)

тамақтың физикалық және химиялық өзгерістерінің жиынтығы және нәтижесінде  қоректік заттың организмде сіңуі

e)

ферменттер мен гормондардың әсерінен жүзеге асырылатын тағамның механикалық және химиялық өзгерістерінің жиынтығы

75.

Постнатальды онтогенез - бұл

a)

туылғаннан кейінгі кезең

b)

ұрық пайда болған сәттен басталатын кезең

c)

ұрықтың үш айлық кезеңінен басталатын кезең

d)

жүктіліктің соңғы айларынан басталатын кезең

e)

эмбриональды кезең