wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cumulative Test Aral Pan 10 (2022)

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Ito ang kagawaran ng pamahalaan na tumutulong sa mga mamamayan na mapaunlad ang kanilang kasanayan sa pamamagitan ng pag-aaral sa mga paaralang pambokasyonal.

a)

POEA

b)

TESDA

c)

DOLE

d)

DTI

2.

Pinamamahalaan ng kagawarang ito ang mga patakaran at suliranin sa paggawa at empleyo.

a)

TESDA

b)

POEA

c)

DOLE

d)

DTI

3.

Ito ang sangay ng pamahalaan na nagpapaunlad ng mga industriya at kalakalan sa bansa.

a)

POEA

b)

TESDA

c)

DTI

d)

DOLE

4.

Kabilang sa mga tungkulin nito ang pamamahala ng mga benepisyo para sa mga Pilipinong OFW, pangangasiwa ng "recruitment agencies" sa Pilipinas at pamamahala ukol sa trabaho sa ibang bansa at iba pang serbisyong pang-administratibo.

a)

POEA

b)

DTI

c)

DOLE

d)

TESDA

5.

Ito ay isa sa mga yaman ng bansa na tumutugon sa pagbuo, paggawa at pagbibigay ng produkto o serbisyo sa bansa o sa mga bansang nangangailangan ng empleyo.

a)

Yamang-tao

b)

Yamang-likas

c)

Employment

d)

Manggagawa

6.

Sa estadistika, ito ang tawag sa bahagi ng populasyon na may edad 15 pataas na may kakayahang sumali sa mga gawaing pang-ekonomiya.

a)

employment

b)

employment rate

c)

labor force participation rate

d)

unemployment

7.

Ito ang sukatan ng pagiging malaganap ng kawalan ng trabaho at ito ay

sinusukat sa pamamagitan ng percentage o pagbabahagi ng bilang ng mga

walang trabaho sa bilang ng mga indibidwal na nasa lakas-paggawa (labor force ).

a)

employment

b)

unemployment

c)

unemployment rate

d)

labor force participation rate

8.

Sila ang mga taong nagnanais na magkaroon pa ng karagdagang oras sa kanilang kasalukuyang trabaho o kaya mga manggagawa na hindi naaayon sa mga kakayahang kanilang pinag-aralan dahil sa kawalan ng pangangailangan sa natapos na pinag-aralan.

a)

unemployed

b)

employed

c)

underemployed

d)

labor force

9.

Ito ang tawag sa pagtungo ng mga matatalino at magagaling na manggagawa sa ibang bansa upang doon isagawa ang kanilang propesyon.

a)

brain drain

b)

migrasyon

c)

pamamasyal

d)

paghahanapbuhay

10.

Ang tumutukoy sa sitwasyon na kung saan ang isang na nasa wastong edad ay may sapat na lakas, kasanayan at maturidad ay walang mapasukang trabaho?

a)

Unemployment

b)

Underemployment

c)

Employed

d)

Employment Rate

11.

Tumutukoy sa bahagi ng populasyon na may edad 15 pataas na may sapat na lakas, kasanayan at maturidad para sa mga gawaing pamproduksiyon ng bansa?

a)

Labor Force

b)

Labor Force Participation Rate

c)

Unemployment Rate

d)

Underemployment Rate

12.

Ang layunin nito ay pababain ang sahod, bawasan ng benepisyo at tanggalan ng seguridad sa trabaho ang mga manggagawa.

a)

Kontraktuwalisasyon

b)

Job-mismatch

c)

Online Jobs

d)

Brain Drain

13.

Anong ahensiya ng pamahalaan ang responsable sa pakikipagtulungan sa ibang bansa upang makakuha ng trabaho ang mga Pilipino sa labas ng ating bansa at protektahan ang mga OFW?

a)

Department of Trade and Industry

b)

Department of Labor and Employment

c)

TESDA

d)

Philippine Overseas Employment Administration

14.

Ang tawag sa mga taong nagnanais na magkaroon ng karagdagang oras sa kanilang kasalukuyang trabaho o magkaroon pa ng karagdagang pagkakakitaan.

a)

Unemployed

b)

Underemployed

c)

Employed

d)

Wala sa nabanggit

15.

Ano ang tawag sa umiiral kapag ang mga tao na walang trabaho ay aktibong naghahanap ng trabaho subalit wala pa ring makitang hanapbuhay?

a)

unemployment

b)

employment

c)

labor force

d)

labor participation

16.

Sa estadistika, ano ang tawag sa bahagi ng populasyon na may edad 15 pataas na may kakayahang sumali sa mga gawaing pang-ekonomiya?

a)

employment

b)

employment rate

c)

labor force participation rate

d)

unemployment

17.

Ano ang sukatan ng pagiging malaganap ng kawalan ng trabaho at ito ay sinusukat sa pamamagitan ng percentage o pagbabahagi ng bilang ng mga

walang trabaho sa bilang ng mga indibidwal na nasa lakas-paggawa (labor force )?

a)

employment

b)

unemployment

c)

unemployment rate

d)

labor force participation rate

18.

Sila ang mga taong nagnanais na magkaroon pa ng karagdagang oras sa kanilang kasalukuyang trabaho o kaya mga manggagawa na hindi naaayon sa mga kakayahang kanilang pinag-aralan dahil sa kawalan ng pangangailangan sa natapos na pinag-aralan.

a)

unemployed

b)

employed

c)

underemployed

d)

labor force

19.

Ano ang tawag sa pagtungo ng mga matatalino at magagaling na manggagawa sa ibang bansa upang doon isagawa ang kanilang propesyon?

a)

brain drain

b)

migrasyon

c)

pamamasyal

d)

paghahanapbuhay

20.

Ang isyu o usaping ito ay tumutukoy saa mga suliraning may kaugnayan sa paglikha, pagbabahagi at paggamit ng mga likas na yaman, isyu ng kahirapan, kakulangan sa pagkain, utang panlabas, pananalapi, at mga tulong na natatanggap mula sa ibang bansa. Ano it?

a)

Pangkapaligiran

b)

Pang-ekonomiya

c)

Pangkapayapaan

d)

Kaunlarang Pantao

21.

Ano ang tawag sa bilang ng taong may hanapbuhay at walang hanapbuhay?

a)

lakas paggawa

b)

manggagawa

c)

paggawa

22.

Ano itong tumutukoy sa lahat ng mga gawain at lakas na ibinubuhos ng isang indibidwal sa mga aspektong pisikal, kaisipan, o panlipunan upang makalikha ng mga bagay o serbisyo na mapakikinabangan ng isang ekonomiya?

a)

paggawa

b)

lakas paggawa

c)

manggagawa

23.

Ang mga sumusunod ay kabilang sa lakas paggawa maliban sa isa.

a)

may edad 15 pataas

b)

may sapat ng lakas, kasanayan, at maturity upang makilahok sa mga gawaing pamproduksiyon ng bansa.

c)

mga mag-aaral

24.

Ano sa mga sumusunod ang tamang sagot sa kadahilanan ng kawalan ng trabaho?

a)

Sobrang dami ng lakas paggawa.

b)

Walang sapat na opportunidad na makapagtrabaho.

c)

Pinili ng indibidwal ang huwag magtrabaho.

d)

Lahat ng nabanggit

25.

Alin sa mga sumusunod sa tingin nyo ang hindi solusyon sa kawalan ng trabaho.

a)

Pagsulong ng programang K to 12 sa bansa.

b)

Paggawa ng mga trabaho.

c)

Pagpapaganda sa mga training ng mga nag-aaral sa kolehiyo.

d)

Bawàsan ang bilang ng mga nagtrarabaho ng buong araw para makapagbigay ng opportunidad sa mga walang trabaho at ialok ang part-time jobs.

26.

Ito ay proseso ng paglipat sa bagong tirahan sa labas ng esrado, bansa.

a)

Panloob na Migrasyon

b)

Panlabas na Migrasyon

c)

Emigrant

d)

Immigrant

27.

Ang proseso ng paglipat sa bagong tirahan sa loob ng estado, bansa.

a)

Panloob na Migrasyon

b)

Panlabas na Migrasyon

28.

ito ay tumutukoy sa taong umalis ng kaniyang bansa sa layuning maging residente ng ibang bansa.

a)

Emigrant

b)

Immigrant

c)

Migrasyon

29.

Ito ay tumutukoy sa pagtungo ng isang tao sa ibang bansa na maaaring pansamantala lamang o pangmatagalan.

a)

immigrasyon

b)

emigrasyon

c)

migrasyon

d)

diskriminasyon

30.

Sa Pilipinas, anong bansa ang nangunguna sa talaan ng nandarayuhan sa bansa?

a)

Vietnam

b)

China

c)

Korea

d)

Japan

31.

Ang karaniwang daloy ng migrasyon ay:

a)

mula sa mahirap na bansa patungo sa maunlad na bansa

b)

mula sa maunlad na bansa patungo sa mahirap na bansa

c)

mula sa maunlad na bansa patungo sa maunlad ding bansa

d)

mula sa mahirap na bansa patungo sa mahirap ding bansa

32.

Alin sa mga ito ang mga dahilan ng migrasyon? Pumili ng tatlo

a)

Hanapbuhay

b)

Shopping

c)

Ligtas na tahanan

d)

Edukasyon

33.

Kapag ibinawas ang bilang ng mga taong umaalis sa bilang ng pumasok.

a)

Flow

b)

Stock

c)

Net Migration

d)

Outflow

34.
Ito ay ang paggalaw ng mga tao mula sa isang lugar sa daigdig papunta sa isang bagong lugar.
a)
Immigration
b)
Emigration
c)
Migration
d)
Immigrant
35.
Ito ang tawag sa indibidwal na paalis ng isang lugar na tutungo sa panibagong lugar
a)
Migrant
b)
Emigrant
c)
Immigrant
d)
Irregular
36.
Ito ang indibidwal na dumating sa panibagong lugar upang manirahan o magtrabaho.
a)
Immigrant
b)
Migrant
c)
Irregular
d)
Emigrant
37.
Ito ang paggalaw ng tao sa loob ng sariling teritoryo o lugar.
a)
Temporary Migration
b)
External Migration
c)
Internal Migration
d)
Permanent Migration
38.
Ito ang paggalaw ng tao patungo sa panibagong lugar na labas ng kanyang teritoryo.
a)
External Migration
b)
Permanent Migration
c)
Temporary Migration
d)
Internal Migration
39.
Ang uri ng migrasyon kung saan panandalian lamang ang mga migrante sa panibagong lugar.
a)
Permanent Migration
b)
Seasonal Migration
c)
Return Migration
d)
Temporary Migration
40.
Ito ang uri ng migrasyon kung saan pangmatagalan ang plano na manatili sa panibagong lugar.
a)
Permanent Migration
b)
Temporry Migration
c)
Seasonal Migration
d)
Return Migration 
41.
Ito ang mga salik ng kung saan umaakit sa iyo na umalis ng iyong bansa dahil sa mas magagandang dulot nito para sa iyo.
a)
Top Down
b)
Bottom Up
c)
Push
d)
Pull
42.
Ito ang mga salik sa iyong sariling bansa kung saan nag-uudyok sa iyo na lisanin ito.
a)
Pull
b)
Push
c)
Top Down
d)
Bottom Up
43.
Ito ang mga salik sa iyong sariling bansa kung saan nag-uudyok sa iyo na lisanin ito.
a)
Pull
b)
Push
c)
Top Down
d)
Bottom Up
44.
Ito ang polisiya ng pamahalaan o ang proseso na ginagawa ng Pilipinas upang maibsan ang kahirapan at unemployment sa bansa. 
a)
Labor Import
b)
Labor Export
c)
OFW
d)
OCW
45.

Ano ang sistemang Pull Factor?

a)

pagpasok sa isang bansa o lugar na may mas mainam na kondisyon tulad ng mas maraming trabaho, mataas na pasahod, mas magandang klima, may kalayaan, magandang edukasyon, at iba pa.

b)

mga dahilang may kaugnayan sa sitwasyong kinakaharap ng sariling bayan o lugar na pinanggalingan.

46.

Tawag sa proseso ng paglipat ng bagong tirahan sa loob ng estado, bansa.

(a)  

47.

Tumutukoy sa dami o bilang ng mga nandarayuhang pumapasok sa isang bansa sa isang takdang panahon na kadalasan ay kada taon.

(a)  

48.

Tumutukoy ito sa mga suliranin at isyu ng sariling bayan na siyang nagtutulak sa mamamayan nito para mangibang bayan.

(a)  

49.

Ahensiya ng pamahalaan na tumutulong sa mga OFW.

(a)  

50.

Tawag sa mga taong lumilipat ng lugar. Isulat ang sagot gamit ang malalaking titik.

(a)  

51.

Ang Violence Against Women ay isang problemang nararanasa sa buong:

a)

A. Pilipinas

b)

B. Asya

c)

C. Mundo

d)

D. Daigdig

52.

Sa kasalukuyang panahon halos nagtatamasa ng parehong karapatan ang mga kababaihan at kalalakihan lalo na kung pag-uusapan ay kalagayang panlipunan. Ano ang mahihinuha mo dito?

a)

A. Mulat na sa kung ano ang tama o mali ang lipunan sa pagtugon sa mga isyung pangkasarian.

b)

B. May mga batas na nangangalaga sa karapatang pantao ng bawat kasarian

c)

C. Mataas na ang lebel ng pag-unawa tungkol sa mga isyung pangkasarian dahil sa mataas na pinag-aralan.

d)

D. Lahat ng nabanggit

53.

Ang Anti-Violence Against Women and Their Children Act ay isang batas na nagsasaad ng mga karahasan laban sa mga kababaihan at kanilang mga anak, nagbibigay lunas at proteksyon sa mga biktima nito. Ito ay nagpapatunay ng:

a)

A. Kahalagahan ng mga kalalakihan bilang isang indibidwal.

b)

B. Dapat pangalagaan ng ating pamahalaan ang karapatan ng kababaihan at kanya anak.

c)

C. Ito ay isang pagtugon sa mga isyu na kinakaharap ng mga LGBT.

d)

D. Wala sa nabanggit

54.

Alin sa mga sumusunod ang kabilang sa women in especially difficult circumstances?

a)

A. Maralitang tagalunsod

b)

B. Kababaihang Moro at katutubo

c)

C. Magsasaka at manggagawa sa bukid

d)

D. Mga biktima ng karahasan at armadong sigalot

55.

Si dating pangulong Corazon C. Aquino ang kauna unahang babaeng lider ng ating bansa,patunay lamang nito na ang mga kababaihan ay maaari ng lumahok sa mga gawaing pampulitika. Ano ang mahihinuha mo dito?

a)

A. Patunay na pantay ang karapatan ng kalalakihan at kababaihan sa usaping pampolitika.

b)

B. Mas tiwala ang mga Pilipino sa mga lider na babae kaysa sa lalaki.

c)

C. Kabiyak sya ni dating senador Benigno Aquino.

d)

D. Sawa na ang mga Pilipino kay Marcos.

56.

Ang CEDAW ay ang Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women. Karaniwang inilalarawan bilang International Bill for Women, kilala din ito bilang The Women’s Convention o ang United Nations Treaty for the Rights of Women. Bakit ito nalikha?

a)

Para proteksyonan ang lahat ng tao.

b)

Para proteksyonan ang mga kabataan.

c)

Para proteksyonan ang mga kababaihan.

d)

Para proteksyonan ang mga kababaihan at kabataan.

57.

Ang CEDAW o Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women ang pangalawang kasunduan na may pinakamaraming bansang nagratipika. Umabot sa 180 bansa mula sa 191 na lumagda o State Parties noong Marso 2005. Unang ipinapatupad ang kasunduan noong Setyembre 3, 1981 o 25 taon na ang nakaraan noong 2006. Ano ang ibig ipahiwatig nito?

a)

Hindi lamang sa Pilipinas na nakararanas ng diskriminasyon ang mga kababaihan.

b)

Ipinaglalaban ng mga nagratipikang mga bansa ang karapatan ng mga kababaihan.

c)

Nagkaisa ang mga bansa na proteksyonan at wakasan ang diskriminasyon sa mga kababaihan.

d)

Pinapahalagahan ang buhay ng mga kababaihan dahil sila ang tinaguriang ilaw ng tahanan.

58.

May paligsahan sa sayaw na inanunsyo ang inyong paaralan na nagsasaad na ang pwedeng sumali ay mga babae at lalaki lamang. Maraming gustong sumali ngunit di sila pwede dahil sa kanilang kasarian. Ikaw bilang estudyante ng paaralan ano ang gagawin mo sa sitwasyong ito?

a)

Pagsasabihan ko ang nag anunsyo na hindi makatarungan ang sinasaad sa paligsahan.

b)

Pagsasabihan ko ang mga estudyante na magprotesta laban sa gumawa ng paligsahan.

c)

Pagsasabihan ko sila na huwag nalang piliting sumali kasi di sila pwedeng sumali dahil sa kanilang kasarian.

d)

Pagsasabihan ko ang gumawa ng paligsahan na kung pwede ay baguhin ang alituntunin ng paligsahan at ipakita ang pagkakapantay-pantay sa lahat ng estudyante sa paaralan.

59.

Matapos maipaliwanag ng inyong guro ang paksa sa AP 10 sa ikatlong Markahan tungkol sa mga Isyu at Hamong Pangkasarian ay pinapagawa kayo ng malikhaing hakbang para sa pagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa kasarian na nagtataguyod ng pagkapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng lipunan. Ikaw, bilang napiling lider sa klase, anong presentasyon ang imumungkahi mo sa mga kaklase mo?

a)

Gagawa kami ng islogan na magpapakita ng pagkapantay-pantay sa lahat ng kasarian.

b)

Gagawa kami ng awitin na magpapakita ng pagkapantay-pantay sa lahat ng kasarian.

c)

Gagawa kami ng maikling dula-dulaan na magpapakita ng pagkakapantay-pantay sa laaht ng kasarian.

d)

Lahat ng nabanggit

60.

Maraming mga tugon ang ginawa ng iba’t ibang bansa sa buong daigdig para malabanan ang diskriminasyon at karahasan ng mga kababaihan at LGBT sa lipunan. Ang mga sumusunod ay mga batas na nagawa para bigyan ng proteksyon ang lahat ng kasarian sa lipunan. Anong batas na kasali sa saklaw ang mga PWD?

a)

VAWC

b)

CEDAW

c)

Magna Carta for Women

d)

Prinsipyong Yogyakarta

61.

Naglipana sa inyong paaralan ang mga baklang estudyante na hindi sumusunod sa batas ng paaralan tulad ng pagsuot ng tamang uniporme at pagsunod sa wastong gupit ng buhok. Sila ay pumapasok sa paaralan na mataas ang buhok, nakadamit pambabae, at naka make-up. Alam mo ang tungkol sa mga isinusulong na pantay na karapatan sa lahat ng kasarian sa buong daigdig dahil ito ay natalakay na sa asignaturang Araling Panlipunan 10. Ano ang una mong gagawin sa sitwasyong ito?

a)

Pupunta ako sa School Disciplinarian at isusumbong ko sila dahil sa kanilang paglabag sa batas ng paaralan.

b)

Pagsabihan ko ang gate guard na ipapapasok pa rin sila sa paaralan dahil mayroon silang karapatan tulad din ng ibang kasarian.

c)

Pagsabihan ko sila na sumunod pa rin sa batas ng paaralan kasi nakasaad sa batas ng paaralan ang mga dapat gawin at sundin ng mga estudyante.

d)

Magtanong ako sa Punong Guro ng paaralan kung may nakatakdang batas ba na ginawa ang paaralan para sa kanila na may kinalaman sa kanilang karapatan.

62.

Ikaw ay binuto at nanalo bilang Presidente ng inyong klase. Isa sa mga kaklase mo ay nabibilang sa PWD o yung taong may kapansanan. Parati siyang tinutukso ng iyong mga kaklase dahil hindi siya makalakad nang maayos. Ano ang iyong gagawin bilang Presidente ng klase?

a)

Pagsabihan ko ang aking mga kaklase na ihinto ang panunukso sa kanya.

b)

Pagagalitan ko ang aking mga kaklase na nanunukso sa kanyang kalagayan.

c)

Pagsabihan ko ang aming guro na dapat parusahan ang mga kaklase kong parating nanunukso sa kanya.

d)

Tatawag ako ng pagpupulong sa kapwa ko opisyal sa klase para gumawa ng patakaran laban sa diskriminasyon at karahasan sa mga PWD at ibahagi ko ito sa guro at sa boung klase.

63.

Ikaw ay isang anak ng kilalang negosyante sa inyong lugar. Marami kayong mga manggagawa sa inyong kompanya. Ngunit napansin mo na hindi tumatanggap ang iyong mga magulang ng mga PWD na naghahanap ng trabaho kahit may angking kakayahan sila sa papasukan nilang trabaho. Ikaw bilang isang mag-aaral sa ika-sampung baitang ay alam mo ang tungkol sa mga karapatan ng PWD. Ano ang iyong gagawin?

a)

Pagsabihan ko ang aking mga magulang na huwag mapanghusga sa mga PWD na naghahanap ng trabaho.

b)

Pagsabihan ko ang aking mga magulang na kaawaan nila ang mga PWD naghahanap ng trabaho sa aming kompanya.

c)

Pagsabihan ko ang aking mga magulang na masama ang maliitin ang kakayahan ng mga PWD na naghahanap ng trabaho sa aming kompanya.

d)

Pagsabihan ko ang aking mga magulang na idaan sa tamang proseso ang mga PWD na naghahanap ng trabaho sa aming kompanya at kung makapasa sa proseso ay tanggapin sa trabaho.

64.

Sinasabi na ang layunin ng Magna Carta for Women ay itaguyod ang husay at galing ng bawat babae at ang potensyal nila bilang alagad ng pagbabago at pag-unlad, sa pamamagitan ng pagkilala at pagtanggap sa katotohanan na ang mga karapatan ng kababaihan ay karapatang pantao. Ano ang ibig ipahiwatig nito?

a)

Ang karapatan ng kababaihan ay kabilang sa karapatang pantao.

b)

Binibigyan ng malaking pagpapahalaga ang mga kababaihan sa lipunan.

c)

Pantay-pantay ang karapatan ng lahat ng tao kahit ano man ang kanyang kasarian.

d)

Mahalaga ang papel na ginagampanan ng mga kababaihan sa pag-unlad ng lipunan.

65.

Ang Magna Carta for Women ay isinasabatas noong Hulyo 8, 2008 upang alisin ang lahat ng uri ng diskriminasyon laban sa kababaihan at sa halip ay itaguyod ang pagkakapantay-pantay ng mga babae at lalaki sa lahat ng bagay, alinsunod sa mga batas ng Pilipinas at mga pandaigdigang instrumento, lalo na ang Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women o CEDAW. Bakit nakasentro lamang sa mga kababaihan ang mga batas na ito?

a)

Dahil ang mga babae ay kadalasang biktima ng karahasan at diskriminasyon.

b)

Dahil ang mga babae ang tinaguriang ilaw ng tahanan kaya dapat pahalagahan.

c)

Dahil ang mga babae ay mas marami ang papel na ginagampanan kaysa sa lalaki.

d)

Dahil ang mga babae ay mas may maraming maitutulong sa lipunan kaysa sa lalaki.

66.

Ito ay nagsasaad ng mga karahasan laban sa kababaihan at kanilang mga anak, nagbibigay ng lunas at proteksyon sa mga biktima nito, at nagtatalaga ng mga kaulang parusa sa mga lumalabag dito. Anong batas ito?

a)

Anti-violence Against Women and Their Children Act

b)

Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women

c)

Magna carta for Women

d)

Prinsipyong Yogyakarta

67.

Ang Magna Carta ay isinasabatas upang alisin ang lahat ng diskriminasyon sa kababaihan at sa halip ay itaguyod ang pagkapantay-pantay ng mga babae  at lalaki sa lahat ng bagay. Sino-sino ang saklaw nito?

a)

Marginalized Women

b)

Women in Especially Difficult Circumstances

c)

Mga batang babae, matatanda, at may kapansanan

d)

Lahat ng nabanggit

68.

Ano ang tawag sa mga babaeng mahirap o nasa hindi panatag na kalagayan. Sila ang mga wala o may limitadong kakayahan na matamo ang mga batayang pangangailangan at serbisyo.

a)

Disabled Women

b)

Marginalized Women

c)

Women in Especially Difficult Circumstances

d)

Poorest of the Poor Women

69.

Ano ang tawag sa mga babaeng nasa mapanganib na kalagayan o masikip na katayuan tulad ng biktima ng pang-aabuso at karahasan,” human trafficking” at mga babaeng nakakulong?

a)

Disabled Women

b)

Marginalized Women

c)

Women in Especially Difficult Circumstances

d)

Poorest of the Poor Women

70.

Ang mga kababaihang manggagawa, maralitang tagalungsod, magsasaka at manggagawang bukid, mangingisda, migrante, at kababaihang Moro at katutubo ay isa sa binibigyan ng proteksyon ng Magna Carta for Women. Saan ito nabibilang?

a)

Disabled Women

b)

Marginalized Women

c)

Women in Especially Difficult Circumstances

d)

Poorest of the Poor Women

71.

Ang Magna Carta for Women ay isinasabatas upang alisin ang lahat ng uri ng diskriminasyon laban sa kababaihan at sa halip ay itaguyod ang

                 pagkakapantay-pantay ng mga babae at lalaki sa lahat ng bagay.

a)

Tama

b)

Mali

72.

Itinalaga ng Magna Carta for Women ang mga mambabatas bilang pangunahing tagapagtaguyod ng komprehensibong batas na ito.

a)

Tama

b)

Mali

73.

Lahat ng babaeng Pilipino, anuman ang edad, pinag-aralan, trabaho o hanapbuhay, propesyon, relihiyon, uri o pinagmulan ethnicity ay saklaw ng  Magna Carta.

a)

Tama

b)

Mali

74.

Ang tinatawag na Marginalized Women ay ang mga babaeng mahirap o

                 nasa di panatag na kalagayan.

a)

Tama

b)

Mali

75.

Ang Women in Especially Difficult Circumstances ay mga babaeng nasa mapanganib na kalagayan o masikip na katayuan tulad ng biktima ng pang -aabuso at karahasan at armadong sigalot.

a)

Tama

b)

Mali

76.

Kung ikaw ay sinasabihan na hindi mo kayang magdrive na maayos dahil sa kasarian, ito ay halimbawa ng ______________.

a)

karahasan

b)

katotohanan

c)

diskriminasyon

d)

stereotype

77.

Ano ang ipinapahiwatig ng talata," Si Leila ay pumasok ng may pasa sa kanyang mukha. Nakikitaan lagi siya ng kalungkutan sa mukha. Sabi niya, nabigla lang ang tatay niya."

a)

diskriminasyon

b)

domestic violence

c)

karahasan

d)

pag-uuri

78.

BInibigyan na ng karapatan ang ating mga tatay na magkaroon ng bakasyon upang alagaan ang kanyang nanganak na asawa. Saang batas ito nakasaad?

a)

sickness leave

b)

paternity leave

c)

maternity leave

d)

sabbatical leave

79.

Alin sa sumusunod ang hindi kasama sa mga marginalized women?

a)

kababaihang manggagawa

b)

maralitang babaeng nakatira sa lungsod

c)

kababaihang magsasaka

d)

kababaihang biktima ng pang-aabuso

80.

Alin sa sumusunod ang hindi kasama sa mga women in difficult circumstances?

a)

kababaihang biktima ng illegal recruitment

b)

kababaihang biktima ng prostitusyon

c)

kababaihang tagalungsod

d)

kabaihang biktima ng armadong sigalot

81.

Ano ang pangalan ng isang political party para sa mga LGBT community?

a)

SOGIE PARTY

b)

LADLAD PARTY

c)

RAINBOW PARTY

d)

GABRIELA PARTY

82.

Ano ang ibig sabihin ng state parties sa usaping kasarian?

a)

mga bansang sumusuporta sa ASEAN

b)

mga bansang kaalyado ng NAFTA

c)

mga bansang may adbokasiyang kapareho ng CEDAW

d)

mga bansang nagsusulong ng kalinisan tulad ng

Green Revolution

83.

Anong institusyon ang tinaguriang "duty bearer" ng mga karapatang pantao?

a)

simbahan

b)

pamahalaan

c)

pamilya

d)

paaralan

84.

Alins amga batas ang tinaguriang "International Bill of Rights for women?"

a)

Magna Carta of Women

b)

Anti-violence Against Women and their children

c)

CEDAW

d)

wala sa nabanggit

85.

Bakit pwedeng magsumbong ang lahat ng taong nakakaalam ng kaso ng RA 9262 sa may kapangyarihan?

a)

dahil natural na nagmamalasakit ang mga tao sa biktima

b)

dahil ito ay public crime, kaya tungkulin ng bawat isa na magreport kung may alam sila.

c)

dahil nakikiusyoso ang mga tao kung ano ang susunod na mangyayari

d)

dahil likas sa mga tao ang maging mapanuri

86.

Ito ay tumutukoy sa mahahalay na paglalarawan na may layuning pukawin ang seksuwal na pagnanasa ng nanunuod o nagbabasa.

a)

Pagtatalik bago ang kasal

b)

Pornograpiya

c)

Pang-aabusong Seksuwal

d)

Prostitusyon

87.

Ito ay pang-aabuso na ginagawa ng isang nakatatanda na siyang pumupwersa sa isang nakababata upang gawin ang isang gawaing seksuwal.

a)

Pornograpiya

b)

Prostitusyon

c)

Pang-aabusong Seksuwal

d)

Pakikipagtalik bago ang kasal

88.

Ito ay isang gawain kung saan binabayaran ang pakikipagtalik upang ang taong umupa ay makaramdam ng kasiyahang seksuwal.

a)

Prostitusyon

b)

Pang-aabusong Seksuwal

c)

Pornograpiya

d)

Pakikipagtalik bago ang kasal

89.

Ito ay ang ang pagtatalik nang wala sa hustong gulang at hindi pa nakatatanggap ng sakramento ng kasal.

a)

Pang-aabusong Seksuwal

b)

Pornograpiya

c)

Pakikipagtalik bago ang kasal

d)

Prostitusyon

90.

Ang pakikipagtalik ay HINDI pangangailangang biyolohikal tulad ng pagkain at hangin na ating hinihinga.

a)

Tama

b)

Mali

91.
  1. Bakit hindi kanais-nais ang teenage pregnancy? Sang-ayon ka ba dito? Ipaliwanag.
4 lines
92.

2. May kakilala ka ba na isang batang ina o ama? Batay sa iyong obserbasyon at namamasid sa kanila, nanaisin mo ba ang maging isang batang ina o ama? Bakit?

4 lines
93.

3. Sa iyong palagay, bakit maraming mga kabataan sa ngayon ang nagiging batang ina o ama? Ipaliwanag.

4 lines
94.

4. Bakit isang krimen ang pagpapalaglag o aborsyon? Pangatwiranan.

4 lines
95.

5. Bilang isang kabataan, paano ka makaiiwas sa pagiging batang ina o ama? Magbigay ng ilang mga paraan.

4 lines
96.

1. Paano inihahambing ang sekswalidad ng tao sa sekswalidad ng hayop? Ipaliwanag.

4 lines
97.

2. Paano nagiging pundasyon ng tunay na pagmamahal ang puppy love? Ipaliwanag.

4 lines
98.

3. Bakit sinasabing, “Ang tunay na pagmamahal ay malaya”? Ipaliwanag.

4 lines
99.

4. Paano nakatutulong ang pagkakaroon ng tao ng kilos-loob sa pagpapanatili ng kalinisang-puri? Ipaliwanag.

4 lines
100.

5. Bilang isang birtud, paano nalilinang ang pagmamahal? Ipaliwanag.

4 lines