Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tây Tiến_Kiểm tra thường xuyên

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Dòng nào nêu nét tiểu sử của Quang Dũng giúp người đọc hiểu thêm bài thơ Tây Tiến?

a)

Tên khai sinh: Bùi Đình Diệm

b)

Trước 1945 học ở Hà Nội, sau 1945 vào bộ đội

c)

Sau 1954 là biên tạp viên Nhà xuất bản Văn học

d)

Quê ở Đan Phượng, Hà Tây (nay thuộc Hà Nội)

2.

Quang Dũng là nghệ sĩ đa tài, nhưng lĩnh vực nghệ thuật nổi bật trong sáng tác của ông là lĩnh vực nào?

a)

Hội họa

b)

Văn xuôi

c)

Âm nhạc

d)

Thơ

3.

Quang Dũng thuộc lớp nhà thơ trưởng thành ở thời kỳ nào?

a)

Trước Cách mạng tháng Tám 1945

b)

Kháng chiến chống Pháp

c)

Kháng chiến chống Mĩ

d)

Sau chiến thắng 1975

4.

Phong cách thơ Quang Dũng KHÔNG có đặc điểm nào?

a)

Vừa hồn nhiên vừa tinh tế

b)

Mang vẻ đẹp hào hoa, phóng khoáng

c)

Đậm chất lãng mạn

d)

Đậm chất hiện thực

5.

Dòng nào nói đúng về đoàn binh Tây Tiến?

a)

Binh đoàn Tây Tiến: thành lập đầu năm 1947, nhiệm vụ: bảo vệ biên giới Việt Lào, địa bàn hoạt động rộng lớn (biên giới Việt Lào, các tỉnh Tây Bắc, chạy dọc chiều dài sông Mã), thành phần đoàn quân Tây Tiến chủ yếu là học sinh, sinh viên, thanh niên Hà Nội, mang khí chất hào hoa và hào hùng.

b)

Binh đoàn Tây Tiến: thành lập đầu năm 1948, nhiệm vụ: bảo vệ biên giới Việt Lào, địa bàn hoạt động rộng lớn (biên giới Việt Lào, các tỉnh Tây Bắc, chạy dọc chiều dài sông Mã), thành phần đoàn quân Tây Tiến chủ yếu là học sinh, sinh viên, thanh niên Hà Nội, mang khí chất hào hoa và hào hùng.

c)

Binh đoàn Tây Tiến: thành lập đầu năm 1949, nhiệm vụ: bảo vệ biên giới Việt Lào, địa bàn hoạt động rộng lớn (biên giới Việt Lào, các tỉnh Tây Bắc, chạy dọc chiều dài sông Mã), thành phần đoàn quân Tây Tiến chủ yếu là học sinh, sinh viên, thanh niên Hà Nội, mang khí chất hào hoa và hào hùng.

d)

Binh đoàn Tây Tiến: thành lập đầu năm 1947, nhiệm vụ: bảo vệ biên giới Việt Lào, địa bàn hoạt động rộng lớn (biên giới Việt Lào, các tỉnh Tây Bắc, chạy dọc chiều dài sông Mã), thành phần đoàn quân Tây Tiến chủ yếu là học sinh, sinh viên, thanh niên cả nước, mang khí chất hào hoa và hào hùng.

6.

Dòng nào KHÔNG phải là những khó khăn mà người lính Tây Tiến gặp phải trong chiến đấu?

a)

Địa bàn chiến đấu là một vùng núi hiểm trở, hoang sơ, khí hậu khắc nghiệt.

b)

Điều kiện sinh hoạt thiếu thốn.

c)

Hầu hết người lính Tây Tiến đều bị sốt rét.

d)

Phần lớn người lính Tây Tiến đều là thanh niên Hà Nội.

7.

Những người lính Tây Tiến được biết đến nhiều nhất với vẻ đẹp nào?

a)

Luôn lạc quan với nét hào hùng và hào hoa của tuổi trẻ.

b)

yêu thương gắn bó và cùng nhau chia sẻ ngọt bùi.

c)

Chiến đấu hết sức dũng cảm và lập được nhiều chiến công.

d)

Gắn bó với quần chúng nhân dân như cá với nước.

8.

Bài thơ Tây Tiến được Quang Dũng viết khi nào?

a)

Năm 1948, Quang Dũng chuyển sang đơn vị khác. Rời xa đơn vị cũ chưa lâu, tại Phù Lưu Chanh, Quang Dũng viết bài thơ.

b)

Năm 1947, Quang Dũng chuyển sang đơn vị khác. Rời xa đơn vị cũ chưa lâu, tại Phù Lưu Chanh, Quang Dũng viết bài thơ.

c)

Năm 1949, Quang Dũng chuyển sang đơn vị khác. Rời xa đơn vị cũ chưa lâu, tại Phù Lưu Chanh, Quang Dũng viết bài thơ.

d)

Năm 1946, Quang Dũng chuyển sang đơn vị khác. Rời xa đơn vị cũ chưa lâu, tại Phù Lưu Chanh, Quang Dũng viết bài thơ.

9.

Bài thơ Tây Tiến lúc đầu có tên là gì?

a)

Tây Tiến

b)

Nhớ Tây Tiến

c)

Yêu Tây Tiến

d)

Tây Tiến ơi!

10.

Sắp xếp các nội dung sau theo trình tự xuất hiện của nó trong bài thơ.

a. Những kỉ niệm tuyệt đẹp về tình quân dân trong đêm liên hoàn và vẻ đẹp thơ mộng của núi rừng.

b. Nhà thơ đã phải rời xa đơn vị, gửi lòng mình mãi mãi gắn bó với Tây Tiến và miền Tây.

c. Trong nỗi nhớ da diết của tác giả, hình ảnh đoàn quân Tây Tiến hiện ra trong những cuộc hành quân gian khổ trên cái nền của thiên nhiên miền Tây hùng vĩ, dữ dội.

d. Khắc họa chân dung người lính Tây Tiến và sự hi sinh bi tráng của họ.

a)

a-b-c-d

b)

c-a-d-b

c)

b-a-d-c

d)

d-a-c-d

11.

Những yếu tố nào chi phối mọi cái nhìn, cảm xúc của tác giả ở bài Tây Tiến (Quang Dũng)?

a)

Bút pháp hiện thực và cảm hứng nhân đạo

b)

Bút pháp hiện thực và cảm hứng phê phán

c)

Bút pháp lãng mạn và cảm hứng bi tráng

d)

Bút pháp lãng mạn và cảm hứng ca ngợi

12.

Trạng thái cảm xúc nào đánh thức mọi ấn tượng, kí ức của tác giả trong bài thơ Tây Tiến?

a)

Nỗi buồn

b)

Nỗi nhớ

c)

Niềm lạc quan

d)

Sự thương cảm

13.

Dòng nào nói đúng mạch cảm xúc của bài thơ Tây Tiến?

a)

Hồi tưởng

b)

Suy ngẫm

c)

Tưởng tượng

d)

Liên tưởng

14.

Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong câu thơ "Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!"?

a)

Hoán dụ

b)

So sánh

c)

Nhân hóa

d)

Ẩn dụ

15.

Những địa danh như Sài Khao, Mường Lát, Pha Luông, Mường Hịch được nhắc đến trong đoạn đầu của bài thơ KHÔNG có tác dụng gì?

a)

Gợi sự hấp dẫn của xứ lạ, phương xa.

b)

Làm cho khung cảnh nhuốm màu huyền ảo.

c)

Gợi cái hoang dã, bí ẩn, âm u của rừng miền Tây.

d)

Nói lên sự sợ hãi của người lính khi đi qua đó.

16.

Dòng nào KHÔNG nói đúng đặc sắc nghệ thuật của bốn câu thơ sau?

"Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm/ Heo hút cồn mây súng ngửi trời/ Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống/ Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi".

a)

Sử dụng bút pháp tạo hình vừa đặc tả chi tiết vừa gợi nên không gian ba chiều.

b)

Có sự đối lập về thanh điệu giữa các câu thơ.

c)

Sử dụng các biện pháp nghệ thuật như nhân hóa, điệp từ, tiểu đối,...

d)

Sử dụng những hình ảnh mang tính tượng trưng cao.

17.

Ý nào nêu đúng giọng điệu của các câu thơ sau:

"Anh bạn dãi dầu không bước nữa/ Gục lên súng mũ bỏ quên đời !/ Chiều chiều oai linh thác gầm thét/ Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người"

a)

Thấm thía, xót xa

b)

Da diết, đầy thương xót

c)

Cứng rắn, ngang tàng

18.

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong hai câu thơ: " Anh bạn dãi dầu không bước nữa/ Gục lên súng mũ bỏ quên đời! "

a)

Hoán dụ

b)

Nói giảm nói tránh

c)

Ẩn dụ

d)

Nói quá

19.

Dòng nào nói không đúng vẻ đẹp của hai câu thơ: " Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói/ Mai Châu mùa em thơm nếp xôi"

a)

Tạo một bước ngoặt về hình ảnh và cảm xúc của đoạn thơ

b)

Gợi cảm giác vương vấn, lan tỏa

c)

Thể hiện niềm mong mỏi, niềm vui ấm áp của người lính sau chặng hành quân

d)

Thể hiện niềm khao khát được thưởng thức xôi nếp của đất Mai Châu

20.

Các từ và cụm từ: bừng lên, hội đuốc hoa, xiêm áo, nàng e ấp trong đoạn thơ tả đêm liên hoan ở doanh trại bộ đội, gợi cho người đọc liên tưởng đến hình ảnh nào?

a)

Một đám cưới

b)

Một đám rước

c)

Một bữa tiệc

d)

Một lễ hội

21.

Câu thơ: "Kìa em xiêm áo tự bao giờ" nói lên tâm trạng gì của những người lính Tây Tiến?

a)

Giật mình hoảng hốt

b)

Say đắm đến ngỡ ngàng

c)

Trân trọng, ngợi ca

d)

Thất vọng não nề

22.

Trong đoạn thơ "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc/.../ Sông Mã gầm lên khúc độc hành", tác giả không hồi tưởng về điều gì?

a)

Những gian khổ mà người lính Tây Tiến gặp phải

b)

Tâm hồn lãng mạn của người lính Tây Tiến

c)

Những chiến công của người lính Tây Tiến

d)

Sự mất mát hi sinh của người lính Tây Tiến

23.

Âm hưởng của đoạn thơ "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc/.../ Sông Mã gầm lên khúc độc hành" là gì?

a)

Bi tráng

b)

Bi lụy

c)

Bi thương

d)

Bi ai

24.

Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong câu thơ: "Rải rác biên cương mồ viễn xứ"?

a)

Đảo ngữ, nhân hóa

b)

Liệt kê, đối lập

c)

Nhân hóa, ẩn dụ

d)

Đảo ngữ, ẩn dụ

25.

Câu thơ nào trong các câu sau có thể coi là khí phách của người lính Tây Tiến?

a)

Gục lên súng mũ bỏ quên đời.

b)

Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm.

c)

Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh.

d)

Tây Tiến người đi không hẹn ước.

26.

Câu thơ: "Áo bào thay chiếu anh về đất" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a)

Ẩn dụ

b)

Nói giảm nói tránh

c)

Hoán dụ

d)

Nói quá

27.

Dòng nào nêu đúng những từ ngữ gợi lên nét cổ kính, trang nghiêm trong bốn câu thơ " Rải rác biên cương mồ viễn xứ/.../ Sông Mã gầm lên khúc độc hành"?

a)

biên cương, chẳng tiếc, đời xanh

b)

chiến trường, rải rác, biên cương

c)

chiếu, về đất, sông mã, gầm lên

d)

Áo bào, biên cương, viễn xứ, độc hành

28.

Ý nào nói đúng về đặc điểm của các hình ảnh được sử dụng trong bài thơ?

a)

Luôn có hai dạng tạo nên hai sắc thái thẩm mĩ phối hợp, bổ sung cho nhau.

b)

Là những hình ảnh tương đồng về sắc thái thẩm mĩ phối hợp, tạo nên sự thống nhất trong việc thể hiện hình tượng.

c)

Là những hình ảnh giản dị, chân thực, không hề có dấu ấn của quan điểm thẩm mĩ trong thơ ca thời kì trung đại.

d)

Là những hình ảnh đa dạng, phong phú, mỗi hình ảnh cho thấy một nét đẹp riêng biệt của cảnh và người miền Tây.

29.

Ý nào nói KHÔNG đúng về ngôn ngữ của bài thơ Tây Tiến?

a)

Vừa trang trọng, cổ kính lại vừa giản dị, sinh động của lời ăn tiếng nói hằng ngày, in đậm phong cách người lính.

b)

Có những kết hợp từ độc đáo, mới lạ, tạo nghĩa mới hoặc sắc thái mới cho từ ngữ.

c)

sử dụng các từ ngữ vừa tạo ấn tượng về tính cụ thể, xác thực của bức tranh thiên nhiên và cuộc sống con người, lại vừa gợi được sự hấp dẫn của xứ lạ, phương xa.

d)

Mang tính đa nghĩa, có thể gợi lên nhiều cách cảm nhận khác nhau về tất cả những hình ảnh xuất hiện trong bài thơ.

30.

Câu thơ: "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc/ Quân xanh màu lá dữ oai hùm" khiến ta liên tưởng đến hình ảnh những người lính trong bài thơ nào sau đây?

a)

Ánh trăng (Nguyễn Duy)

b)

Đồng Chí (Chính Hữu)

c)

Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật)

d)

Cá nước (Tố Hữu)