wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Určování větných členů

Total questions: 13

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Koupila si novou knihu.

a)

podmět

b)

předmět

c)

Puč

d)

Pum

2.

Nepůjdeš dnes do školy v těch nových šatech?

a)

předmět

b)

přívlastek shodný postupně rozvíjející

c)

přívlastek shodný několikanásobný

d)

přívlastek neshodný postupně rozvíjející

3.

Zelená je moje oblíbená barva.

a)

podmět

b)

Pu míry

c)

Pu způsobu

d)

předmět

4.

Co je ve větě podmětem? Nepříjemné crr mě probudilo.

a)

nepříjemné

b)

crr

c)

d)

probudilo

5.

Co je ve větě přísudkem? Stal se lepším žákem než Petr.

a)

stal se

b)

stal se lepším

c)

stal se žákem

d)

stal žákem

6.

Naši školu navštívili studenti z Norska.

a)

přívlastek neshodný

b)

přívlastek shodný

c)

Pum

d)

Pu účelu

7.

Žluté, červené a modré růže kvetly na zahradě.

a)

Pu podmínky

b)

přívlastek postupně rozvíjející

c)

Pu míry

d)

přívlastek několikanásobný

8.

Naslouchal jsem ševelení větru v korunách stromů.

a)

Puč

b)

předmět

c)

přívlastek neshodný

d)

doplněk

9.

Naslouchal jsem ševelení větru v korunách stromů.

a)

podmět

b)

předmět

c)

přívlastek neshodný

d)

Pu podmínky

10.

Kvůli penězům se stále hádali.

a)

přívlastek shodný

b)

Pu míry

c)

Pu přípustky

d)

Pu příčiny

11.

Šli jsme k babičce na návštěvu.

a)

Pu účelu

b)

přívlastek neshodný

c)

Pu příčiny

d)

Puz

12.

Děti běhaly po louce bosy.

a)

přísudek

b)

Puz

c)

doplněk

d)

Pu účelu

13.

Z Norska přijelo na našií šklu pět studentů.

a)

Pum

b)

přívlastek neshodný

c)

přísudek

d)

předmět