wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Agama Buddha

Total questions: 84

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Brahmavihara berjumlah ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Jika ucapan didasari dengan cinta kasih yang tulus, ucapan tersebut menjadi ….

a)

Benar dan menyejukkan

b)

Pelan dan manis

c)

Halus dan lembut

d)

Indah dan menawan

3.

Gambar diatas adalah salah satu contoh sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

4.

Gambar diatas adalah contoh dari sifat luhur ....

a)

mudita

b)

Upekkha

c)

metta

d)

karuna

5.

Mudita artinya ....

a)

turut bahagia atas kebahagian orang lain

b)

tenang seimbang

c)

belas kasihan

d)

kasih sayang

6.

Praktik karuna (welas asih) kepada ibumu yang sedang sakit adalah ….

a)

Menjenguknya

b)

merawat dan mengobatinya

c)

menasehatinya

d)

memarahinya dengan lembut

7.

Salah satu manfaat mengembangkan upekkha adalah ….

a)

memiliki kasih sayang

b)

sabar

c)

pemarah

d)

sombong

8.

Tindakan yang harus dilakukan pada gambar menurut brahmavihara adalah ....

a)

sabar

b)

membalasnya

c)

melaporkan kepada guru

d)

lapor polisi

9.

Gambar diatas adalah salah satu contoh sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

10.

Manfaat memiliki cinta kasih adalah ....

a)

mendapat hadiah

b)

dipuji teman

c)

memiliki banyak teman

d)

dibenci banyak orang

11.

CINTA KASIH ADALAH

a)

KARUNA

b)

METTA

c)

UPEKHA

d)

MUDITA

12.

SIMPATI ADALAH

a)

UPEKHA

b)

MUDITA

c)

METTA

d)

KARUNA

13.

KASIH SAYANG YAITU

a)

MUDITA

b)

UPEKHA

c)

METTA

d)

KARUNA

14.

KESEIMBANGAN BATIN YAITU

a)

UPEKHA

b)

METTA

c)

KARUNA

d)

MUDITA

15.

Tidak memandang siapapun, cinta kasih yang tanpa pamrih dan ikhlas. Layaknya cinta seorang Ibu kepada anaknya

a)

Karuna

b)

Upekha

c)

Metta

d)

Mudita

16.

sesuatu yang dapat menggetarkan hati kita kearah rasa kasihan bila mengetahui orang lain sedang menderita

a)

Metta

b)

Karuna

c)

Mudita

d)

Upekha

17.

Batin seimbang merupakan kondisi batin yang tenang dan tak tergoyahkan, baik oleh hal-hal yang membuat kita berbahagia maupun membawa penderitaan

a)

Karuna

b)

Mudita

c)

Upekha

d)

Metta

18.

perasaan turut berbahagia atas kebahagiaan yang dirasakan orang atau makhluk lain.

a)

Metta

b)

Karuna

c)

Upekha

d)

Mudita

19.

Brahmavihara diterjemahkan sebagai ....

a)

batin suci mulia

b)

keadaan batin luhur

c)

keadaan batin dewa

d)

batin yang tenang

20.

Brahmavihara seluruhnya berjumlah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.

Sebutan lain dari Brahmavihara adalah ....

a)

Catur Dharma

b)

Catur Sila

c)

Catur Paramita

d)

Catur Sradha

22.

Metta dalam Brahmavihara diterjemahkan sebagai ....

a)

ingin mencintai

b)

ingin memiliki

c)

cinta kekasih

d)

cinta kasih

23.

Contoh cinta tanpa pamrih adalah ....

a)

rendah hati dengan tulus

b)

berkata sopan agar dipuji

c)

jujur agar disayang

d)

rajin agar mendapat hadiah

24.

Nita spontan membantu temannya yang terjatuh, perbuatan tersebut

temasuk ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

25.

Welas asih yang ditujukan kepada anggota keluarga dan orang-orang yang

dicintai adalah jenis welas asih yang ....

a)

terendah

b)

sedang

c)

menengah

d)

tinggi

26.

Jenis welas asih yang tertinggi adalah welas asih yang ditujukan kepada ....

a)

semua makhluk

b)

keluarga

c)

teman dekat

d)

orang susah

27.

Sifat luhur mudita sulit muncul jika dihalangi

oleh ....

a)

sikap masa bodoh

b)

kebingungan

c)

iri hati

d)

rasa malas

28.

Rasa senang atas kebahagiaan orang lain tidak akan berlebihan jika diimbangi

... .

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

29.

Mettā berasal dari bahasa Pali, yang artinya ....

a)

tenang seimbang dalam segala keadaan

b)

turut gembira melihat orang lain gembira

c)

mengasihani makhluk yang menderita

d)

mencintai semua makhluk tanpa pilih kasih

30.

Memberikan uang kepada pengemis di jalan merupakan salah satu bentuk contoh dari ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

31.

Brahma Vihara terdiri dari ... sikap batin yang harus kita kembangkan dalam kehidupan sehari-hari.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

32.

Mudita diartikan sebagai ....

a)

sikap turut berbahagia atas kebahagiaan orang lain

b)

sikap iri hati atas keberhasilan orang lain

c)

sikap membenci orang lain yang lebih sukses dari diri kita

d)

sikap menghasut orang lain

33.

Tidak mudah terbawa suasana senang atau sedih, adalah contoh dari ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

34.

Contoh mempraktikkan sifat karuna dalam lingkungan sekolah yaitu ....

a)

menyontek saat ulangan

b)

menjaili adik kelas

c)

membagi makanan pada teman

d)

mengabaikan nasihat guru

35.

Marco mendapatkan hadiah dari sekolah atas prestasi yang dia peroleh. Aryo mengucapkan selamat dan ikut berbahagia atas kebahagiaan Marco. Sikap Aryo merupakan contoh dari ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

36.

Contoh cinta tanpa pamrih adalah ....

a)

berkata sopan agar dipuji

b)

rendah hati dengan tulus

c)

jujur agar disayang

d)

rajin agar mendapat hadiah

37.

Contoh cinta kasih tanpa ingin mendapat keuntungan berikut ini adalah ....

a)

menghormat agar dipuji guru

b)

menyapa teman agar harmonis

c)

memberi hadiah agar disayang ayah

d)

membantu guru agar nilainya bagus

38.

Sifat mudita sangat bermanfaat untuk meluruhkan watak orang yang ....

a)

malas

b)

bodoh

c)

pelit

d)

sombong

39.

Contoh cinta kasih tanpa ingin mendapat keuntungan berikut ini adalah ....

a)

menghormat agar dipuji guru

b)

menyapa teman agar harmonis

c)

memberi hadiah agar disayang ayah

d)

membantu guru agar nilainya bagus

40.

Contoh cinta tanpa pamrih adalah ....

a)

berkata sopan agar dipuji

b)

rendah hati dengan tulus

c)

jujur agar disayang

d)

rajin agar mendapat hadiah

41.

Memiliki cinta kasih artinya memiliki perasaan agar makhluk lain ....

a)

menderita

b)

sedih

c)

tidak nyaman

d)

bahagia

42.

Penghalang munculnya sikap karuna adalah rasa ....

a)

benci

b)

kasihan

c)

welas asih

d)

simpati

43.

Sifat iri hati dapat dihilangkan dengan mengembangkan sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

44.

Dalam Jataka diceritakan, dimana Sutasoma sebagai seorang Bodhisatva telah mengorbankan dirinya demi menolong seekor macan betina kelaparan yang ingin memakan anak-anaknya sendiri yang masih kecil-kecil guna menghilangkan laparnya. Bodhisatva Sutasoma mencegah niat macan itu dan sebagai gantinya ia memberikan tubuhnya sendiri untuk dimakan. Hal demikian merupakan contoh dari sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

45.

Kebencian harus dibalas dengan ....

a)

iri hati

b)

cinta kasih

c)

rasa dendam

d)

kekerasan

46.

Pada suatu ketika, Guru Buddha diundang oleh seorang Brahmana untuk bersantap dirumahnya. Oleh karena diundang, maka Guru Buddha datang ke rumah Brahmana tersebut. Ia bukannya menjamu Guru Buddha, melainkan malah mencerca Guru Buddha dengan kata-kata yang sangat kotor. Guru Buddha tidak sedikitpun merasa terkejut, marah, membantah, dan Guru Buddha sama sekali tidak dendam. Hal ini merupakan contoh dari sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

47.

Berikut ini yang bukan merupakan cara mengembangkan cinta kasih tanpa pilih kasih yaitu ....

a)

tidak menyakiti makhluk lain

b)

selalu senyum dan ramah

c)

berusaha melakukan hal yang membuat orang lain bahagia

d)

membantu orang lain jika diberikan imbalan

48.

Kucca ikut merasa gembira saat Lobhi mendapat juara lomba menyanyi. Sikap Kucca adalah contoh mengembangkan sifat luhur ....

a)

cinta kasih

b)

kasih sayang

c)

simpati

d)

hati seimbang

49.

Pernyataan berikut mengenai tenang seimbang yang salah adalah ....

a)

kita tidak boleh senang terlalu berlebihan

b)

kita tidak boleh sedih terlalu berlebihan

c)

kita sebaiknya selalu tenang dalam kondisi susah maupun senang

d)

kita tidak boleh sama sekali bahagia

50.

Pada gambar tesebut sujata sedang memberikan makanan kepada siddharta. ini contoh dari pelaksanaan dana ....

a)

dana materi

b)

dana kehidupan

c)

dana kebenaran

d)

dana memaafkan

51.

Mettā berasal dari bahasa Pali, yang artinya ....

a)

tenang seimbang dalam segala keadaan

b)

turut gembira melihat orang lain gembira

c)

mengasihani makhluk yang menderita

d)

mencintai semua makhluk tanpa pilih kasih

52.

Memberikan uang kepada pengemis di jalan merupakan salah satu bentuk contoh dari ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

53.

Brahma Vihara terdiri dari ... sikap batin yang harus kita kembangkan dalam kehidupan sehari-hari.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

54.

Mudita diartikan sebagai ....

a)

sikap turut berbahagia atas kebahagiaan orang lain

b)

sikap iri hati atas keberhasilan orang lain

c)

sikap membenci orang lain yang lebih sukses dari diri kita

d)

sikap menghasut orang lain

55.

Tidak mudah terbawa suasana senang atau sedih, adalah contoh dari ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

56.

Contoh mempraktikkan sifat karuna dalam lingkungan sekolah yaitu ....

a)

menyontek saat ulangan

b)

menjaili adik kelas

c)

membagi makanan pada teman

d)

mengabaikan nasihat guru

57.

Marco mendapatkan hadiah dari sekolah atas prestasi yang dia peroleh. Aryo mengucapkan selamat dan ikut berbahagia atas kebahagiaan Marco. Sikap Aryo merupakan contoh dari ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

58.

Contoh cinta tanpa pamrih adalah ....

a)

berkata sopan agar dipuji

b)

rendah hati dengan tulus

c)

jujur agar disayang

d)

rajin agar mendapat hadiah

59.

Contoh cinta kasih tanpa ingin mendapat keuntungan berikut ini adalah ....

a)

menghormat agar dipuji guru

b)

menyapa teman agar harmonis

c)

memberi hadiah agar disayang ayah

d)

membantu guru agar nilainya bagus

60.

Sifat mudita sangat bermanfaat untuk meluruhkan watak orang yang ....

a)

malas

b)

bodoh

c)

pelit

d)

sombong

61.

Contoh cinta kasih tanpa ingin mendapat keuntungan berikut ini adalah ....

a)

menghormat agar dipuji guru

b)

menyapa teman agar harmonis

c)

memberi hadiah agar disayang ayah

d)

membantu guru agar nilainya bagus

62.

Contoh cinta tanpa pamrih adalah ....

a)

berkata sopan agar dipuji

b)

rendah hati dengan tulus

c)

jujur agar disayang

d)

rajin agar mendapat hadiah

63.

Memiliki cinta kasih artinya memiliki perasaan agar makhluk lain ....

a)

menderita

b)

sedih

c)

tidak nyaman

d)

bahagia

64.

Penghalang munculnya sikap karuna adalah rasa ....

a)

benci

b)

kasihan

c)

welas asih

d)

simpati

65.

Sifat iri hati dapat dihilangkan dengan mengembangkan sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

66.

Dalam Jataka diceritakan, dimana Sutasoma sebagai seorang Bodhisatva telah mengorbankan dirinya demi menolong seekor macan betina kelaparan yang ingin memakan anak-anaknya sendiri yang masih kecil-kecil guna menghilangkan laparnya. Bodhisatva Sutasoma mencegah niat macan itu dan sebagai gantinya ia memberikan tubuhnya sendiri untuk dimakan. Hal demikian merupakan contoh dari sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

67.

Kebencian harus dibalas dengan ....

a)

iri hati

b)

cinta kasih

c)

rasa dendam

d)

kekerasan

68.

Pada suatu ketika, Guru Buddha diundang oleh seorang Brahmana untuk bersantap dirumahnya. Oleh karena diundang, maka Guru Buddha datang ke rumah Brahmana tersebut. Ia bukannya menjamu Guru Buddha, melainkan malah mencerca Guru Buddha dengan kata-kata yang sangat kotor. Guru Buddha tidak sedikitpun merasa terkejut, marah, membantah, dan Guru Buddha sama sekali tidak dendam. Hal ini merupakan contoh dari sifat luhur ....

a)

metta

b)

karuna

c)

mudita

d)

upekkha

69.

Berikut ini yang bukan merupakan cara mengembangkan cinta kasih tanpa pilih kasih yaitu ....

a)

tidak menyakiti makhluk lain

b)

selalu senyum dan ramah

c)

berusaha melakukan hal yang membuat orang lain bahagia

d)

membantu orang lain jika diberikan imbalan

70.

Kucca ikut merasa gembira saat Lobhi mendapat juara lomba menyanyi. Sikap Kucca adalah contoh mengembangkan sifat luhur ....

a)

cinta kasih

b)

kasih sayang

c)

simpati

d)

hati seimbang

71.

Pernyataan berikut mengenai tenang seimbang yang salah adalah ....

a)

kita tidak boleh senang terlalu berlebihan

b)

kita tidak boleh sedih terlalu berlebihan

c)

kita sebaiknya selalu tenang dalam kondisi susah maupun senang

d)

kita tidak boleh sama sekali bahagia

72.

Apa artinya Brahma Vihara?

a)

empat sifat luhur

b)

empat kamma baik

c)

empat sifat buruk

d)

empat jenis perbuatan

73.

Apakah Arti Karuna?

a)

Cinta Kasih

b)

Kasih Sayang

c)

Rasa Simpati

d)

Batin Seimbang

74.

Apakah Artinya Metta ?

a)

Cinta Kasih

b)

Kasih Sayang

c)

Rasa Simpati

d)

Batin Seimbang

75.

Tempat puja bakti agama Buddha adalah ....

a)

Pura

b)

Vihara

c)

Masjid

d)

Gereja

76.

Puja bhakti pribadi yang paling baik biasanya dilakukan pada .... dan .... hari.

a)

Pagi dan sore

b)

Siang dan sore

c)

Siang dan malam

d)

Pagi dan malam

77.

Menenangkan pikiran ketika kebaktian dilakukan dengan ….

a)

Berdana

b)

Berdoa

c)

Ceramah dhamma

d)

Meditasi

78.

Membaca paritta bermakna untuk mengulang ….

a)

Ajaran Buddha

b)

Pelajaran

c)

Perintah Buddha

d)

Doa-doa

79.

Dhamma menuntun kita cara untuk ….

a)

Menjalani hidup dengan baik

b)

Memberikan persembahan

c)

Menolak ajaran lain

d)

Bertindak sesuka hati

80.

Persembahan buah di altar Buddha melambangkan ....

a)

Penerangan

b)

Keharuman Dhamma

c)

Hasil Perbuatan

d)

Ketidakkekalan (Anicca)

81.

Cara memberikan penghormatan dengan materi atau benda dalam agama buddha disebut dengan ….

a)

Amisa puja

b)

Patipati puja

c)

Magha puja

d)

Kathina puja

82.

Parita yang dibacakan umat buddha untuk permohonan ceramah/ dhamma kepada Bhikkhu sangha adalah paritta ….

a)

Aradhana tisarana

b)

Aradhana Pancasila

c)

Aradhana dhammadesana

d)

Aradhana tisarana Pancasila

83.

Puja bhakti yang dilakukan bersama-sama divihara disebut puja bhakti ….

a)

Puja bhakti pribadi

b)

Puja bhakti umum

c)

Puja bhakti sekolah

d)

Puja bhakti biasa

84.

Perbedaan cara puja bakti dalam agama Buddha disebabkan pengaruh ….

a)

Guru

b)

Pemimpin

c)

Kitab suci

d)

Aliran dan budaya