Free Printable тмвр 38

1.

Педагогтық әдепті зерттеген ғалым кім?

a)

И.Е.Синица

b)

А.В.Мудрик

c)

К.Д.Ушинский

d)

А.С. Макаренко

2.

Қай ғалым педагогикалық әдепті психологиялық әдеп деген?

a)

К.Д.Ушинский

b)

А.В.Мудрик

c)

И.Е. Синица

d)

> А.С.Макаренко

3.

Өзінің, басқалардың алдында жауапкершілікті сезінуі,ішкі қажеттілікке айналуы,оның іс әрекетінде көрніс алуы

<variant> і

a)

Кәсіби ар,ұят, ұждан деген

b)

Мұғалімнің тәртіптілігі

c)

Мұғалімнің жауапкершілігі

d)

Мұғалімнің адамгершіліг

4.

Мұғалімнің ішкі қабілеттері мен сыртқы қабілеттерінің жиынтығы ол...

<variant

a)

Пед техниканы меңгеруі

b)

Мұғалімнің сыртқы мәдениеті

c)

>Мұғалімнің шыдамдылығы, сабырлығы

d)

Мұғалімнің іскерлігі

5.

« Әке мен бала» кімнің әңгімесі ?

a)

Ы Алтынсариндікі

b)

Абай Құнанбаевтікі

c)

Шәкәрім Құдайбердиевтікі

6.

> Қоғам,ұжым, оқушы алдында әлеуметтік жауапкершілікті сезіну ол...

a)

Кәсіби ар,ұят, ұждан сақтау

b)

Қоғам,ұжым, оқушы алдында әлеуметтік жауапкершілікті сезінуі

c)

Ата аналар алдында жауапкершілікті сезіну

7.

Мұғалімнің ішкі қабілеттері мен сыртқы қабілеттерінің жиынтығы ол...

a)

Пед техниканы меңгеруі

b)

>Мұғалімнің сыртқы мәдениеті

c)

Мұғалімнің шыдамдылығы, сабырлығы

d)

Мұғалімнің сөйлеу мәдениеті

8.

« Әке мен бала» кімнің әңгімесі ?

a)

Ы Алтынсариндікі

b)

Абай Құнанбаевтікі

c)

Шәкәрім Құдайбердиевтікі

d)

Ахмет Байтұрсыновтікі

9.

> Қоғам,ұжым, оқушы алдында әлеуметтік жауапкершілікті сезіну ол...

a)

Кәсіби ар,ұят, ұждан сақтау

b)

Қоғам,ұжым, оқушы алдында әлеуметтік жауапкершілікті сезінуі

c)

<variant> Ата аналар алдында жауапкершілікті сезіну

d)

педагогикалық ұжым алдындағы

10.

Оқушылармен қарым - қатынас жасауда ең қолайсыз стиль қандай?

a)

авторитарлық

b)

>Бюрократтық

c)

>Бюрократтық

d)

дистанциялық

11.

> Баладан өзін алшақ ұстау қандай стильге тән?

<variant

a)

дистанциялық

b)

Демократиялық

c)

Бюрократтық

d)

>Авторитарлық

12.

Адамда адамды қалыптастыру” керек деген кім?

<varia

<varia

<v

a)

nt>Е.Н. Ильин.

b)

Ш.А. Амонашвили.

c)

nt>И.П. Иванов

d)

А. Искаков

13.

> Алты жасар балалармен тәжірибе жүргізген озат тәжірибелі педагог кім?

a)

ш.А.Амонашвилиш.

b)

> И.П. Иванов

c)

м> Е.Н.Ильин

d)

И.П. Волков

14.

Балаларды шығармашылыққа тәрбиелеуді бірінші орынға қойған кім?

<

<variant> .

<varian

a)

И.П. Волков

b)

t> И.П. Иванов

c)

Ш.А.Амонашвили

d)

t> И.П. Иванов

15.

Қазақстанда қиын балаларды тәрбиелеумен айналысқан кім?

<variant

a)

А.Ысқақов

b)

Г.Кубраков

c)

Қ.Бітібаева

d)

>Қ.Нұрғалиев

16.

question>Боран орта мектебінің директоры, соғыс ардагері кім?

a)

Қ Нұрғалиев

b)

Г.Кубраков

c)

>Р.Нұртазина

d)

>А.Ысқақов

17.

«Балалық шақ» дегенге анықтама берген ким?

a)

Ш.Амонашвили.

b)

И.П. Иванов

c)

Е.Н.Ильин

d)

В.Ф. Шаталов

18.

Тәрбие мен оқытуды жеке қарастыру керек деп кім айтқан?

a)

Н.К.Крупская

b)

Н.Д.Хмель

c)

П.Ф.Каптерев

d)

С.Т.Шатский

19.

> Өзін- өзі тануға, өзін-өзі дамытуға қабылетті, адамдардың қарым-қатынасының және саналық іс-әрекетінің субъектісі:

a)

> Тұлға

b)

Индивид

c)

Адам

d)

Жеке даралық.

20.

<question> Баланың дамуында қандай фактор айқындаушы рөл атқарады?

a)

Тәрбие факторы.

b)

Қарым-қатынас факторы.

c)

Тұқымқуалаушылық факторы.

d)

Іс-әрекет факторы.

21.

> Тұлғаның даму процесінің дамытушы күштері:

a)

Факторлар.

b)

Жағдайлар.

c)

Оқу, білім алу.

d)

Оқыту, білім беру.

22.

> Индивид тұлғасының психикалық ерекшілігі, қайталанбастығы – бұл:

<variantч

a)

Жеке даралық.

b)

Адамгершілік.

c)

Дарындылық.

d)

Дарындылық.

23.

Мектепте жас ерекшіліктеріне қарай балалар неше топқа бөлінеді?

<variant> 2.

<variant> .

a)

3

b)

2

c)

1

24.

Бір оқушы екінші оқушыдан несімен дараланады?

a)

Жеке даралығымен

b)

Бойымен.

c)

Интеллектісімен.

d)

Интеллектісімен.

25.

Мұғалім-зерттеушінің нақты айналысатыны:

<variant> .

a)

Зерттеудің пәні..

b)

Зерттеудің тақырыбы

c)

Зерттеудің объектісі.

d)

Зерттеудің мәселелері.

26.

Педагогикалық болмысты сипатаудың алғашқы қадамы неден басталады?

<variant> .

a)

Теориялық сипаттаудан.

<variant> д

b)

Монографиялық сипаттауан

c)

Тәжірибелік сипаттаудан.

d)

эвристикалық сипаттаудан.

27.

> Педагогикалық зерттеудің болжамын не арқылы тексереді?.

a)

Педагогикалық эксперимент арқылы.

b)

Ранжирлеу арқылы.

c)

Интервью алу арқылы.

d)

Интервью алу арқылы.

28.

Педагогикалық зерттеу неден басталады?

a)

Тақырыптың проблемасын анықтаудан.

b)

Тақырыптың практикалық маңыздылығын сипаттаудан.

c)

Зерттеудің қажеттілігін анықтауынан, сипаттауынан.

d)

Зерттеудің әдістемесін құрудан.

29.

> Педагогикалық процесте жеке тұлғаны қалыптастыруда қоғамның әлеуметтік тапсырысы не?

<variant> .

a)

Мақсат.

b)

Нәтиже

c)

Міндет

d)

<variant> Ғылыми жаңалық.

30.

> Жалпы қажетті нәтижеге жету мүмкін емес, егер іс-әрекеттің нәтижелеріне жартылай жетіп отырмаса. Бұл не?

a)

Міндеттер

b)

мМақсат.

c)

Тәрбиелілігі.

d)

Тәрбиелілігі.

31.

> Тәрбие дегеніміз …

a)

Арнайы ұйымдастырылған пед. процесс.

b)

Жеке адамның дамуын басқару

c)

Педагогикалық қызмет

d)

Жеке адамның озін - өзі жетілдіру мақсатындағы іс әрекеті

тмвр 38

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Similar Resources on Wayground