wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

45 тмвр

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Даму дегеніміз…

<variant> 

<variant>

<variant> 

<varian

a)

Адам организімдегі  сапалық және сандық өзгерістер.

b)

  Бұрынғының өзгеріп жаңанын пайда болуы.

c)

Адамның әлеуметтік тұрғыдан қалыптасуы.

d)

t>Әртүрлі факторлардың ықпалы арқылы адамның организімдегі өзгерістер

2.

t>Әртүрлі факторлардың ықпалы арқылы адамның организімдегі өзгерістер

a)

Тұлғаның  интелектуалдық күштерінің жедел дамуы.

b)

Тұлғаның  психикалық жағынан жедел дамуы.

c)

Тұлғаның  қызығушылықтарының дамуы.

d)

Тұлғаның қажеттіліктерінің өсуі.

3.

Жеке адамның дамуына әсер ететін негізгі факторларды белгілеңіз.

a)

  Тәрбие, орта, тұқымқуалаушылық.

b)

Отбасы, орта, тұқыықмқуалаушыл

c)

Тәрбие, биологиялық фактор

d)

орта, тіл, тұқымқуалаушылық

4.

Соқырларды оқытумен, тәрбиелеумен  педагогиканың қандай саласы айналысады.

<variant> 

<varian

<variant>                    

<variant>.

a)

Тифлопедагогика

b)

t>  Олигрофенопедагогика

c)

Арнайы педагогика     

d)

Сурдопедагогика

5.

> Тәрбие прцесі дегеніміз...

a)

> Тәрбие прцесі дегеніміз...

b)

Оқушыға педагогикалық ықпал ету.

c)

Тұлғаның әлеуметтік қалыптасуы.

d)

Тұлғаның әлеуметтік қалыптасуы.

6.

Әлеуметтендіру дегеніміз....

<

a)

Тұлғаның қоғаммен әрекеттесуі арқылы дамуы, әлеуметтік нормаларды игеруі.

b)

  Тұлғаның қоғамдық өмірмен танысуы.

c)

мұғалімнің басқаруы арқылы оқушының дамуы

d)

Тұлғаның ортамен әрекеттесуі арқылы дамуы..

7.

Қазіргі мектептің тәрбие мақсатына қойылмайтын талапты көрсетіңіз.

<variant> 

<variant> 

a)

Оқушыны  коммунистіқ  рухта тәрбиелеу.

b)

Адамның шығармашылық қабілеттерінің дамуы.

c)

Адамның шығармашылық қабілеттерінің дамуы.

d)

  Ізгілік қатынасты дамыту

8.

> Оқу-тәрбие процесінің мақсаттарын анықтағанда мұғалімнің кәсіби іс-әрекетінің  стратегиясын не анықтайды?

<variant>

<variant>.

<variant> 

a)

  Тұлғалық әрекет.

b)

   Авторитарлдық әрекет

c)

  Достық әрекет.

d)

  Достық әрекет.

9.

Педагогтың интуитивтік сезімінің өлшемі, тәрбие әсерін шамалауға көмектесетін,   педагогикалық әрекетті уақытына, орнына байланысты тактикасын, стилін, әдеппен таңдауды:

<variant> 

<variant> 

<variant>

a)

Педагогикалық әдеп дейміз.

b)

Педагогикалық этика дейміз.

c)

Педагогикалық тактика  дейміз.

10.

<question> Нормалар мен құндылықтарға негізделген, индивидтің бойында салыстырмалы, тұрақталған жоғары психикалық функцияның пайда болуы кімді қалыптастырады?

<variant>  .

iant> 

a)

Тұлғаны

b)

Жеке даралық

c)

Адамды..

d)

Лидерді.

11.

> Тұлғаны қалыптастырудың бес заңдылықтары бар.  Соның бірінші заң-

дылығын табыңдар?

<variant>

<variant> 

<variant> 

<variant> 

a)

  Баланың  белсенділігі негізінде қалыптастыру.

b)

Баланың іс-әрекеті негізінде қалыптастыру.

c)

Баланың құндылықтарға қатынасы арқылы қалыптастыру.

d)

Баланың   тәрбиесінің негізінде

12.

Балаларды оқыту және тәрбиелеу жас ерекшіліктерінің негізінде жүргізледі. Осы дидактиканың қандай принципіне жатады?

<variant>

<variant>

<variant> е.

<variant> 

a)

  Табиғиүйлесімділік  принципіне.

b)

  Түсініктілік принципі.не

c)

Ғылымилық принципін

d)

Жүйелілк принципіне.

13.

Мектеп жасындағы балалар қалай дамиды?

<variant>

<variant> 

<variant>  .

<variant> 

a)

  Айнымалы.

b)

Бірқалыпты.

c)

Байяу

d)

Тұрақты.

14.

> Зерттеудің ұғымдық аппаратының этимологиялық талдауы қандай зерттеуге жатады?

<variant>  Терминологиялықлық зерттеуге.

a)

Терминологиялықлық зерттеуге.

b)

Терминологиялықлық зерттеуге.

c)

Герменевтикалық зерттеуге

d)

Дидактикалық зерттеуге.

15.

Мұғалім жұмысының мақсатын, мазмұнын, түрін, әдістемесін және біртұтас педагогикалық процестің материалдық- техникалық жағын қамта-масыз ету-бүл:

<variant> 

<variant>   

<variant> 

a)

Құрылымдық компоненті

b)

Технологиялық компоненттері.

c)

Мазмұндық компоненттері.

<variant> 

d)

Процесуалдық компоненттері

16.

> Педагогикалық инновация дегеніміз не?

a)

Педагогикалық жүйенің ішкі ресурстарын көтеру үшін енгізілген жаңалықтар.

b)

Педагогикалық процестің формаларын өзгертуге енгізілген  жаңалықтар

c)

Педагогикалық жүйенің ішкі ресурстарын көтеру үшін енгізілген жаңалықтар.

17.

> Гуманистік педагогика табиғатқа сәйкестілік принципіне негізделеме?

<variant> 

<variant> 

<variant> 

<variant>  ч

a)

Негізделмейді

b)

Негізделмейді

c)

Негізделмейді

d)

Негізделеді

18.

Тәрбиеленушінің қандай екеніне қарамастан қабылдайтын қандай педагогика?

<variant> 

<variant> 

<variant> 

<variant> 

a)

Гуманистік педагогика.

b)

Еркін тәрбиелеу педагогикасы

c)

Авторитарлық педагогика.

d)

Ойластырып тәрбиелейтін педагогика

19.

> Үнемі баланың қажеттіліктерін ескермеу тәрбиеде неге әкелуі Белсенділіктің жойылу

a)

Тәртіп бұзушылыққа.

b)

Белсенділіктің жойылуына

c)

Жалқаулыққа

d)

Жалқаулыққа

20.

Баланың құқұғы туралы БҰҰ Конвенциясы қай жылы қабылданды?

<variant> 

<variant> 

<variant> 

<variant>        

a)

1989

b)

1982

c)

1985

d)

1986         

21.

Не  педагогикалық зерттеудің болжамы болып саналады?

<variant> 

<variant>

<variant

a)

Гипотеза

b)

Жаңалық

c)

Тәжірибелік мәні

d)

Мақсат

22.

Өзін - өзі жетілдіруге сапалы, жоспарлы мақсат көздеген процесс қалай аталады?

<variant>

<variant> 

<variant>  у

<variant

a)

Өзін - өзі тәрбиелеу

b)

тәрбие

c)

әлеуметтендір

d)

>  қайта тәрбиелеу

23.

Жоғары сынып жасындағы кезең

<variant>      

<variant>

<variant> 1      

<varian

<variant>

a)

15-17 жас 

b)

8-9 жас 

c)

2-14 жас

d)

t>6-8 жас

e)

14-16

24.

Орта сынып жасындағы кезең

<varianч

<variant>

<variant 

<variant>     

a)

       12-15

b)

7-11 жас

c)

>8-9 жас

d)

10-14 жас  

25.

Бастауыш мектеп жасындағы кезең

<variant

<variant>с 

<variant>  

<variant

<variant>

a)

>7-11 жас

b)

8-9 жа

c)

12-14 жас     

d)

>6-8 жас

26.

> Тәрбие процесі дегеніміз не?

<variant>

<variant>

a)

Тәрбие жұмысының мақсатын жүзеге асыратын процесс

b)

Тәрбие жұмысын ұйымдастыру процесі

c)

Тәрбие жұмыстарын өткізу

d)

Тәрбие жұмыстарын өткізу

27.

Тәрбие принциптері дегеніміз не?

<variant>

<variant>

<variant

a)

Тәрбиеге қойылатын талаптар   

b)

Тәрбие әдістері        

c)

>Тәрбие ерекшеліктері

<variant>ч

d)

Тәрбиенің мақсаты

28.

Оқушылардың теріс қылықтарын түзету

<variant

<variant  

<variant>

<variant>

<variant>

a)

>Қайта тәрбиелеу

b)

>Өзін-өзі тәрбиелеу

c)

Үйрету 

d)

Жаттықтыру

29.

Оқушының өзінің тәртібі мен мінез-құлқына сын көзбен қарауы

<variant>

<variant>ч

<variant>     

<variant>

a)

Өзін-өзі тәрбиелеу  

b)

аҚйта тәрбиелеу 

c)

Жаттықтыру

30.

Тәрбие мақсатына жету жолдары

<variant>

<variant  

<variant>  

<variant>

a)

Әдіс-тәсілдер 

b)

>Құралдар      

c)

Принциптер 

d)

Сөз

31.

Тәрбие әдістері қандай сұраққа жауап береді?

<variant>

<variant>

a)

Қалай тәрбиелеу керек?

b)

Қалайоқытукере

c)

ҚалайоқытукереҚалайоқытукере

d)

Не үшін тәрбиелеу керек?

32.

Оқушыларды қажетті дағдыға төселдіру әдісі

<variant>

<variant>      

<variant>

<variant

a)

Үйрету

b)

Мадақтау  

c)

Әңгіме  

d)

>Жазалау

33.

>Төменгі сынып оқушыларының санасын қалыптастыру әдісі

<variant>

<variant>                

<variant>   

<variant>

a)

Әңгіме

b)

Пікірталас

c)

Сұрау

d)

Анкета