WorksheetsDidáctica General
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
Las pruebas orales sirven para evaluar:
Principalmente actitudes.
Principalmente conocimientos.
Principalmente habilidades.
La evaluación sumativa sirve para:
Personalizar la evaluación.
Determinar si han conseguido los objetivos de aprendizaje.
Aportar feedback orientado a la mejora.
El feedback sincrónomo y asincrónomo puede darse en los siguientes momentos de:
Inicial, continua y final
Continua y final.
Inicial y continua.
El sesgo de la memoria procedimental afecta fundamental a la prueba escrita de:
De desarrollo escrito.
preguntas objetivas u subjetivas.
solución de problemas y casos prácticos.
¿ Cuál de los siguientes instrumentos está orientado a la evolución de la competencia de aprender a aprender?
Prueba oral
Portafolio
Registro de observación conductual
La plantilla es:
Un instrumento de estructuración social.
Un instrumento de co - construcción epistémica
Un instrumento de co - evaluación
¿ En que estrategia de aprendizaje cooperativo los alumnos trabajan en dos grupos distintos: uno inicial y otro experto?
Jigsaw
ABP
Grupos interactivos
El trabajo ideal de los niños en grupo que trabajan cooperativamente es de :
2 miembros
3 miembros
4 miembros
La interdependencia positiva es una caracteristica propia del:
Trabajo en equipo
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje colaborativo
La tutoría fija se produce cuando
Un alumno ayuda a otro de menor competencia y el rol del tutor permanece fijo
Un alumno ayuda a otro y el rol del tutor va cambiando
Dos alumnos de igual competencia se ayudan
Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa
Puede haber más de un lideren el grupo clase
La estabilidad de los datos de un sociograma es muy duradera
La eminencia gris tiene baja popularidad
Las cuñas emocionales y los contratos son estrategias propias de la
Prevención de conflictos
Solución de conflictos
Gestión del clima en el aula
Indica el enunciado verdadero en la solución de conflictos
La amonestación siempre se hace oral, nunca por escrito
Hay que intervenir con proporcionalidad y contingencia.
Hay que mostrarse especialmente sensible
En la economía de fichas, cuál de las siguientes afirmaciones es falsa
Se da una recompensa en puntos por conductas positivas
Es importante la inmediatez
El programa es idéntico de principio a fin, no se va ajustando.
Las cuñas emocionales pueden ser importantes para
Personalizar la interacción
Fomentar el respeto
Calmar y concentrar
