Font size
Worksheetsпед тарих
Total questions: 16
Worksheet time: 12mins
Орыс педагогы К. Д. Ушинский үлкен мән берді:
Оқуға
Ойынға
Сурет салуға
балалардың таза ауада жүруіне
гимнастикаға
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасындағы "Денсаулық" білім беру саласы (6 жастан 7 жасқа дейін) «Дене шынықтыру» сабағының мазмұнындағы оқу бөлімдерін ата:
Әділетті ойын мен әділетті төрелік белгілерін анықтау
Денсаулық және дене бітімі
Ынтымақтастық және басқару
Күн тәртібі, жалпы дамытушы жаттығуларды затпен орындау
Шығармашылық қабілеттер және ойлау
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасындағы "Денсаулық" білім беру саласы (6 жастан 7 жасқа дейін) «Қауіпсіз мінез - құлық негіздері» сабағының мазмұнындағы оқу бөлімдерін ата:
Тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі қарым-қатынас жағдаяттарына қатысу
Жеке бас гигиенасы
Қауіпсіздік ережесі
Дұрыс тамақтану
Дене қуаты қасиеті
Мектепке дейінгі ересек жас (6 жастан бастап 7 жасқа дейін) балаларының дербес қимыл белсенділік дағдыларын қалыптастыру:
Қимылдарды еркін меңгеріп, саналы түрде ойын ережесін сақтай алады,
Қозғалыс әрекетінде қарапайым өзін - өзі бақылауы қалыптасады
сөйлесу әдебін меңгереді
ертегілерді ойдан құрастыра алады,
ойында сөз және өлең ұйқастарын құрастыруға қызығады
«Таным» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметтері:
сурет салу
Құрастыру
сенсорика, математика негіздері
дене шынықтыру
жаратылыстану
«Коммуникация» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметтері:
сөйлеуді дамыту, көркем әдебиет,
сурет салу, мүсіндеу, жапсыру,
сауат ашу негіздері,
драма, әліппе
өзін-өзі тану
«Шығармашылық» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметтері
Музыка
дене шынықтыру, қауіпсіз мінез-құлық негіздері
сурет салу
мүсіндеу, жапсыру
өзін-өзі тану, қоршаған ортамен танысу,
«Денсаулық» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметтері:
көркем әдебиет
қауіпсіз мінез-құлық негіздері
сурет салу
сенсорика
дене шынықтыру
«Әлеумет» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметтері:
Музыка
қоршаған ортамен танысу
өзін-өзі тану
экология негіздер
Сенсорика
Нәрселердің өлшемі мен формасын үйретуде қолданылатын әдістер:
түсіну
беттестіру
салыстыру
топтау
абстракциялау
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруда қолданылатын көрнекі құралдар топтамасы:
натурал
көрнекі
графикалық
кескін
бейне
«Таным» білім беру саласының мазмұны бағытталған:
сурет салу, мүсіндеу, жапсыру және өнер туындыларын қабылдау мен түсіну дағдыларын іске асыруға
геометриялық пішіндер туралы түсініктерді қалыптастыруға
санау дағдыларын үйретуге
тірі және өлі табиғат заттары мен құбылыстары туралы білімдерді кеңейтуге
баланың денсаулығын сақтауға және нығайтуға
Стандарт бойынша мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық дағдыларының тізбесі:
заттардың қасиеттерін бағдарлау, қоршаған ортаны тану
мәдени мінез-құлық дағдылары, ересектер және құрдастарымен өзара әрекет, адамгершілік нормалары туралы түсінік
ақпаратпен жұмыс, экологиялық мәдениет негіздері,
қарапайым математикалық ұғым, құрастыру дағдылары
салауатты өмір салты, дербес қимыл белсенділігі,
Мектепке жасына дейінгі балаларға білім берудің негізгі міндеттері:
дамытушылық
когнитивтік
танымдық
тәрбиелік
тәжірибелік
Бейнелеу өнерінің негізгі түрлеріне жатады..
кескіндеме, мүсін,
ою-өрнек, натура
қол өнер
сәулет өнері
ритм, көлем
Музыка оқу қызметі үрдісіндегі негізгі міндеттер:
ересектердің нұсқауларын түсінеді және айналасындағы кеңістіктен заттарды таба алады
Балалардың ән айту шеберлігін қалыптастыру
Жаттығулардан жекелеген музыкалық-ырғақтық дағдылар бөлініп алынады
әсерлі орындауға көмектесетін дағдыларын қалыптастыру
тапсырманы орындау кезінде қиналатындарды көтермелейді, олармен бірлесе қимыл жасайды
