WorksheetsUjian Bahasa indonesia kelas VII Semester Genap
Total questions: 40
Worksheet time: 2hrs 0mins
Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
Buku test
Buku fiksi
Buku non fiksi
Buku cerita
Dalam unsur intrinsik ada tema yang membangun cerita, tema adalah ....
Jalan cerita
Tempat kejadian
Inti dari cerita
Tokoh dari cerita
Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
Buku test
Buku fiksi
Buku non fiksi
Buku cerita
Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.
Opini
Pendapat
Pandangan orang
Fakta
Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah....
Fabel
Biografi
Novel
Puisi
Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya.
Pengetahuan
Hikmah
Pelajaran hidup
Motuvasi
Perhatikan kutipan surat berikut!
Godong, 20 Maret 2020
. . . .
Kak Indah, Adik mau mengganggu nih! Pada 21April 2020, Adik mau menari di sekolah dalam acara peringatan hari Kartini.
Tetapi kostum Adik tertinggal di rumah kita (Demak). Tolong, ya Kak,
kostum itu dikirim.
Sekian dulu dari adik, salam rindu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian
pembuka surat pribadi tersebut adalah….
Adik belum mendapat kostum yang cocok, makanya kostum Adik cepat kirim.
Assalaamualaikum Wr.Wb. Hai, Kak Indah, apa kabar?
Kak Indah yang baik. Adik mau minta tolong dikirimkan baju menari Adik.
Wassalaamualaikum Wr.Wb. Dari Adikmu yang manis.
Perhatikan kutipan kalimat berikut!
1) Dengan hormat
2) Dengan ini kami beritahukan
3) Gimana Kabarmu
4) datanglah ke tempatku
5) Sehubungan dengan kegiatan tersebut
6) salam rindu
7) hormat saya
Kutipan kalimat yang tepat dalam surat dinas terdapat pada nomor ….
2, 4, dan 7
1, 3, dan 4
1, 2, dan 5
4, 5, dan 6
Perhatikan ilustrasi berikut!
Sehubungan dengan akan di adakannya kegiatan Pameran Akhir Tahun yang rencananya Insya Allah akan diselenggarakan pada :
Hari/Tanggal : Minggu, 26 April 2020
Waktu : 09.00 WIB sampai selesai
Tempat : Aula SMP N 13 Semarang
Maka kami selaku panitia pelaksana kegiatan bermaksud memohon izin untuk mengadakan kegiatan di tempat tersebut....
Undangan
Permohonan dana
Peminjaman tempat
Permohonan pemateri
Surat resmi merupakan sebutan lain untuk ….
surat dinas
surat pribadi
surat lembaga
surat individu
Bahasa yang digunakan dalam surat pribadi adalah Bahasa ...
baku
formal
santai
bebas
yang 'bukan' merupakan ciri-ciri dari teks surat pribadi adalah
terdapat kop surat atau kepala surat
menggunakan Bahasa non formal atau santai
tidak memiliki nomor surat
penulisannya lebih bebas tetapi santun
Perbedaan mendasar surat pribadi dan surat dinas adalah...
Surat pribadi berisi masalah pribadi sedangkan surat dinas berisi keperluan dinas
Surat pribadi menggunakan bahasa baku sedangkan surat dinas menggunakan bahasa santai
Surat pribadi memiliki aturan penulisan sedangkan surat dinas tidak
Surat pribadi dan surat dinas menggunakan sapaan yang formal
Unsur yang dimiliki oleh surat dinas, namun tidak dimiliki oleh surat pribadi adalah...
Kop surat
Tanggal Surat
Salam pembuka
Salam penutup
Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!
1. Terdiri dari dua baris dalam sebait
2. terdiri dari empat baris dalam sebait
3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara
4. Bersajak a-a-a-a
5. Bersajak a-b-a-b
6. Bersajak a-a
7. Semua baris adalah isi
8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …
2-4-7
1-6-7
2-5-8
1-3-6
Perhatikan teks pantun berikut!
Bunga kenanga di atas kabur,
pucuk sari pandan jawa.
Apa guna sombong dan takabur,
rusak hati badan binasa.
Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun . . . .
Jenaka
Agama
Adat
Anak
Cermati pantun rumpang berikut!
Budaya bangsa disanjung-sanjung,
pakai batik tidaklah malu.
[ . . . . ]
agar bangsa dihormat selalu.
Larik tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah . . .
Laku dijaga adat di junjung,
Ada kucing belajar terbang,
Terbang tinggi dengan burung elang,
Kejarlah cita-cita setinggi gunung,
Perhatikan syair berikut ini!
Wahai ananda intan pilihan
Berterus terang janganlah segan
Apa yang benar engkau katakan
Apa yang salah engkau tunjukkan
Isi dari syair tersebut adalah …
Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua.
Agar anak selalu bohong kepada semua orang
Agar anak jangan malu-malu.
Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar.
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Maksud pantun tersebut adalah . . . .
jalani hidup dengan instan
sukses selalu didahului dengan kerja keras
jalani hidup seperti air mengalir
belajar merupakan awal dari kesuksesan
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Teks tersebut termasuk puisi rakyat . . . .
syair
pantun
puisi modern
gurindam
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Bagian yang tergolong isi adalah . . . .
baris 1 dan 3
baris 2 dan 4
baris 1 dan 2
baris 3 dan 4
Jika kamu terus menunda.
Hilanglah sudah kesempatan berharga.
Teks tersebut tergolong puisi rakyat apa . . . .
syair
gurindam
pantun
puisi modern
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Teks tersebut termasuk puisi rakyat apa . . . .
syair
pantun
puisi modern
gurindam
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Berikut yang tidak termasuk ciri teks tersebut adalah . . . .
Terdiri atas satu bait
Bersajak a-a-a-a
Terdapat sampiran dan isi
Bersajak a-b-a-b
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Bagian yang tergolong sampiran adalah . . . .
baris 1 dan 3
baris 2 dan 4
baris 1 dan 2
baris 3 dan 4
Perhatikan pernyataan berikut!
1.Dalam 1 bait terdapat empat
2.Pada setiap baris gurindam berisi sebab dan akibat
3.Baris 3-4 adalah isi
4.Berima sama
5.Berisi nasihat dan moral
Pernyataan yang benar ciri-ciri gurindam adalah . . . .
2,4 dan 5
2,4 dan 3
1,2 dan 3
3,4, dan 5
Berikut merupakan ciri-ciri pantun adalah . . . .
Terdiri dari empat baris, satu sampiran dan 3 isi
Terdiri dari 8-12 suku kata dalam setiap baris
Terdiri dari satu baris bersajak a-b-a-b
Terdiri dari 4 baris dengan akhir bunyi yang sama
Persamaan bunyi pada akhir kata dalam pantun disebut ....
Bait
Sampiran
Isi
Rima
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Berikut ini yang merupakan kalimat seru adalah....
Namun tiba-tiba…
Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.
Ia sangat menyesal.
“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.
Penulisan kalimat langsung yang benar pada kutipan fabel adalah....
“Anjing, kenapa kau menangis,” tanya si Kupu.
“Anjing, kenapa kau menangis?” tanya si Kupu.
“Anjing, kenapa kau menangis” tanya si Kupu.
“Anjing, kenapa kau menangis?” tanya si Kupu."
Perhatikan cerita fabel berikut dengan saksama!
Lebah dan Semut
Dahulu pada zaman Nabi Sulaiman, hidup banyak sekali lebah. Salah satu di antaranya adalah Dodo. Dodo adalah anak lebah yang telah ditinggal mati ibunya. Waktu itu ibunya meninggal digigit kalajengking. Kini ia hidup sebatang kara. Oleh karena itulah ia memutuskan untuk hidup mengembara. Hingga akhirnya ia tiba di gurun pasir yang luas.
Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.
“Hai, semut. Siapakah namamu?”
“Namaku Didi. Namamu siapa?”
“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.
“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.
Mereka bergegas pergi untuk mencari makanan. Setelah cukup lama menyusuri gurun, mereka menemukan sebuah mata air yang berair bersih dan segar. Di samping mata air itu terdapat sebatang pohon kurma yang berbuah lebat dan sangat manis. Didi dan Dodo sangat gembira. Mereka segera minum dan makan sepuasnya.
Setelah mereka benar-benar kenyang, mereka segera mencari tempat tinggal. Dua hari kemudian mereka menemukan tempat tinggal yang menurut mereka tepat. Yaitu di sebuah padang rumput yang luas. Mereka tidak akan kekurangan makanan karena di tepi padang rumput itu terdapat banyak pohon buah-buahan dan sebuah mata air yang sangat bersih. Didi dan Dodo hidup dengan rukun. Semakin hari persahabatan mereka semakin erat. Mereka pun hidup dengan aman, tenteram dan bahagia.
Pola pengembangan judul pada cerita fabel tersebut adalah....
judul dikembangkan berdasarkan latar cerita
judul berasal dari nama tokoh
judul dikembangkan berdasarkan sifat tokoh
judul diambil dari tema
Berikut ini kalimat yang menggunakan kata untuk menyatakan hubungan waktu bersamaan adalah....
Setelah itu, kuda itu kembali bersembunyi di dalam semak-semak.
Ketika dia menuju hutan lebat, di tengah jalan kuda itu melihat sesuatu.
Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat
baik.
Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut.
Perhatikan kutipan fabel berikut dengan saksama!
Burung Pipit merasa tertekan karena teman-temannya menjauhinya. Teman-temannya dihasut oleh si Jalak kalau makanan yang ia kumpulkan bersama teman-temannya disembunyikan oleh Burung Pipit untuk dimakan sendiri. Padahal Burung Pipit tidak pernah ada niat sedikit pun untuk menyembunyikan dan menghabiskan makanan itu sendrian.
Pola pengembangan komplikasi pada kutipan fabel tersebut adalah....
diawali dengan konflik fisik
diawali dengan konflik batin
diawali dengan perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh
diawali dengan deskripsi latar
Pesan yang disampaikan secara langsung oleh pengarang disebut....
pesan eksplisit
pesan implisit
pesan moral
pesan tersirat
Perhatikan kutipan cerita fabel berikut dengan saksama!
Pada suatu malam di sebuah rumah sederhana yang ukurannya tidak begitu besar, ada sebuah keluarga kelinci yang sedang mengadakan pesta. Keluarga kelinci itu terdiri dari ayah, ibu, dan dua anaknya bernama Tita dan Tuti. Keluarga kelinci itu sedang merayakan hari ulang tahun Tita dan Tuti.
Ditinjau dari pemberian watak dan latarnya, kutipan fabel di atas termasuk jenis fabel....
fabel alami
fabel dengan koda
fabel tanpa koda
fabel adaptasi
Bacalah kutipan fabel berikut!
“Makanya Semut, kau harus berlatih berenang! Aku sejak berupa berudu sudah bisa berenang, masa kau tidak bisa? Berenang itu sangat mudah, julurkan saja kakimu,” Ulu menjulurkan kakinya, “dan tendang ke belakang seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek.” Sambil tertawa, Ulu melompat meninggalkan semut.
Semut hanya bisa menatap Ulu dengan kesal. Semut tidak dapat berenang
karena ia berjalan.
Pola pengembangan watak tokoh pada kutipan fabel di atas adalah....
deskripsi fisik tokoh
kegiatan tokoh
dialog tokoh dengan diri sendiri
dialog dengan tokoh lain
Bacalah kutipan fabel berikut!
Dihutan belantara hiduplah seekor Landak. Namanya landa. Jarang sekali dia bermain dengan binatang lain. Si Landak tidak mau bermain dengan binatang lain karena khawatir duri yang ada ditubuhnya akan menusuk temannya.
Setiap hari landa bermain sendiri. Mencari makan pun dia hanya berani pada malam hari disaat binatang lain tidur pulas. Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.
Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan di pada kutipan fabel tersebut adalah ....
dihutan, di saat, di ajak
di hutan, di tubuhnya, disaat
di hutan, di tubuhnya, di saat
dihutan, disaat, di ajak
Bacalah kutipan fabel berikut!
Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.
Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…...
orientasi
komplikasi
resolusi
koda
Bacalah kutipan cerita fabel berikut!
Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.
“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”
Variasi pola pengembangan orientasi ceritas tersebuta diawali dengan....
deskripsi latar
latar dan kegiatan tokoh
latar di masa lalu
perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh
