wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

USBN PKN KELAS 6

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan pada UUD 1945 pasal …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Makna dari negara kesatuan Republik Indonesia adalah …

a)

menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

b)

republik Menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa

c)

mengembangkan sikap adil terhadap sesama

d)

menciptakan generasi muda yang berkualiatas

3.

Gambar berikut, menunjukkan salah satu contoh sikap yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan di lingkungan …

a)

rumah

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

keluarga

4.

Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah …

a)

membantu korban bencana alam di masyarakat

b)

melakukan upacara bendera dengan tertib

c)

mengadakan kegiatan sosial di lingkungan

d)

mengikuti kerja bakti dengan baik

5.

Tujuan Nasional bangsa Indonesia dalam keikusertaannya mewujudkan perdamaian dunia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia … .

a)

kedua

b)

keempat

c)

ketiga

d)

kesatu

6.

Rara, Rere, dan Riri adalah kakak dan adik yang tinggal dalam satu rumah. Suatu ketika mereka bertiga ditinggal ke luar kota oleh kedua orang tuanya. Mereka saling membantu menjaga kebersihan rumah. Berdasarkan ilustrasi di atas, perilaku yang mencerminkan nilai persatuan tersebut terjadi di lingkungan …

a)

rumah

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

kantor

7.

Pernyataan berikut yang menunjukkan penerapkan nilai persatuan di lingkungan sekolah adalah … .

a)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

b)

bekerjasama untuk melaksanakan piket kelas

c)

ikut serta dalam kegiatan gotong royong tingkat RT/RW

d)

saling menghormati orang yang berbeda Agama dan tidak membedakan suku

8.

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan oleh pohon beringin adalah ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

9.

Contoh perilaku dalam kehidupan sehari hari;

1) Menolong tetangga yang sedang mendapatkan bencana;

2) Meminjamkan pensil kepada teman yang tidak membawa;

3) Menghargai lagu kesukaan teman yang berbeda dengan kita;

4) Tidak mengolok olok bahasa teman yang berbeda dengan logat daerah kita;

5) Ikut mempelajari tarian daerah lain sebagai usaha melestarikan budaya nasional;

6) Memberikan tempat duduknya kepada nenek yang juga sedang mengantri di rumah sakit;

Berdasarkan contoh perilaku di atas, yang termasuk pengamalan Pancasila yang dilambangkan oleh rantai emas adalah ....

a)

1), 2), 3)

b)

4), 5), 6)

c)

2), 3), 5)

d)

1), 2), 6)

10.

Sebentar lagi kegiatan belajar kelas 6 berakhir. Adanya COVID-19 pembelajaran hanya lewat daring, ketika sudah mulai tatap muka siswa dibatasi keberangkatannya sehingga kurang akrab satu sama lain.

Untuk meningkatkan keakraban sebelum berpisah ke jenjang selanjutnya, sekolah hendak mengadakan perpisahan kelas. Guru meminta saran para siswa untuk acara tersebut agar menjadi acara yang tak terlupakan suatu hari nanti.

Berikut ini adalah contoh sikap dari nilai nilai Pancasila berdasarkan permalahan di atas!

A. Melakukan musyawarah untuk mufakat; B. Kebebasan menyatakan pendapat;

C. Tidak mengikuti keputusan musyawarah;

D. Berteleponan saat musyawarah berlangsung;

Nilai yang sesuai dengan permasalahan di atas adalah ditunjukkan huruf ....

a)

A dan B

b)

C dan D

c)

B saja

d)

D saja

11.

Terdapat gambar simbol bintang, rantai emas, pohon beringin, kepala banteng, dan padi dan kapas. Di bawah ini contoh sikap dari cerminan gambar lambang di atas!

1) Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah;

2) Menyumbangkan pakaian bekas untuk korban banjir;

3) Menjalankan keputusan musyawarah, meskipun bukan pendapat sendiri;

4) Menghargai hasil karya lukis teman;

5) Menggunakan bahasa Indonesia saat berkomunikasi di daerah lain;

Pasangan yang tepat antara gambar lambang dan sikap adalah ....

a)

Bintang - 2)

b)

Pohon beringin - 3)

c)

Kepala banteng - 1)

d)

Padi dan Kapas - 4)

12.

Berikut ini yang menunjukkan sikap pengamalan Pancasila yang dilambangkan padi dan kapas adalah benar, kecuali ....

a)

Tekun bermain game saat akan ulangan, demi meraih cita cita.

b)

Memberikan kesempatan siswa untuk istirahat setelah pembelajaran.

c)

Membagi tugas dengan adil saat kerja kelompok.

d)

Menghemat penggunaan uang saku untuk ditabung.

13.

Di desaku terdapat taman bermain bagi anak anak. Di sana ada ayunan, prosotan, jungkat jungkit, permainan keseimbangan, dan masih banyak lagi.

Aku dan teman temanku suka bermain di sana karena tempatnya juga sejuk karena banyak pepohonan dan bunga bunga.

Hak kita sebagai warga masyarakat atas taman bermain tersebut adalah ....

a)

Merusak tanaman yang ada di taman bermain.

b)

Menjaga kebersihan taman bermain.

c)

Menggunakan alat permainan untuk bermain.

d)

Bertanggung jawab jika terjadi kerusakan karena kesalahan pribadi.

14.

Contoh perbuatan warga terhadap taman bermain:

A. Bergotong royong membersihkan taman bermain dengan rutin;

B. Menggunakan alat permainan sewajarnya agar awet;

C. Bermain jungkat jungkit dengan beban yang sebanyak banyaknya hingga rusak;

D. Memetik daun daunan dan bunga untuk bermain masak masakan;

E. Bergantian menyiram tanaman agar tetap subur;

F. Membuang sampah pada tempatnya;

Perbuatan masyarakat yang mencerminkan kewajiban menjaga taman bermain adalah ditunjukkan huruf ....

a)

A, B, E, F

b)

B, C, E, F

c)

A, C, D, F

d)

A, C, D, E

15.

Berikut adalah kewajiban siswa dalam menjaga lingkungan di sekolah, kecuali ....

a)

Membuang sampah di laci meja.

b)

Melaksanakan jadwal piket dengan tanggung jawab.

c)

Tidak mencorat coret tembok maupun perlengkapan sekolah.

d)

Merawat tanaman yang ada.

16.

Indonesia kaya akan adat istiadat dan budaya. Karena merupakan negara kepulauan menyebabkan masyarakat hidup di daerah yang masing masing daerah memiliki ciri khasnya tersendiri.

Seperti kebiasaan masyarakat pekalongan dalam menyambut bulan Syawal yang disebut dengan Syawalan. Tradisi ini dilestarikan di Desa Krapyak, Pekalongan. Pada tradisi itu disediakan lopis raksasa. Lopis yang terbuat dari beras ketan dipercaya dapat menjadi simbol persatuan yang erat. Nantinya, lopis akan dipotong potong kemudian dibagikan kepada seluruh warga.

Semboyan bangsa Indonesia yang kaya akan suku, agama, ras, adat, dan budaya adalah ....

a)

Burung garuda

b)

Pancasila

c)

Buku Sutasoma

d)

Bhineka Tunggal Ika

17.

Menetapkan keputusan dengan musyawarah merupakan salah satu contoh perilaku penerapkan nilai sila Pancasila, yaitu sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

18.

Perilaku yang sesuai dengan Pancasila sesuai gambar di atas adalah ....

a)

melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama

b)

menjalin pertemanan dengan semua orang

c)

menyelesaikan permasalahan secara damai

d)

menyantuni fakir miskin di panti sosial

19.

Di dalam musyawarah mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan. Hal ini merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila yang memiliki lambang ....

a)

rantai

b)

pohon beringin

c)

kepala banteng

d)

padi dan kapas

20.

Bentuk pengamalan sila Pancasila yang berbunyi “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab” dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

tidak semena-mena kepada orang lain

b)

mengutamakan kepentingan umum

c)

bangga sebagai bangsa Indonesia

d)

menghormati hak-hak orang lain

21.

Di bawah ini merupakan contoh penerapan Pancasila sila keempat adalah ....

a)

berani membela kebenaran dan keadilan

b)

tidak memasaksakan kehendak

c)

mengembangkan sikap saling menghormati

d)

membiasakan sikap tenggang rasa

22.

Hak yang diperoleh masyarakat jika melaksanakan kewajibannya membuang sampah pada tempatnya adalah ....

a)

mendapatkan pengakuan di masyarakat

b)

memperoleh penghidupan yang layak

c)

mendapatkan lingkungan yang bersih

d)

memperoleh lingkungan yang aman

23.

Negara Indonesia memiliki keberagaman budaya. Untuk menumbuhkan semangat persatuan, perilaku yang harus kita tunjukkan adalah ....

a)

menghormati semua budaya di indonesia

b)

membanggakan budaya daerahnya sendiri

c)

bergaul dengan warga dari daerah yang sama

d)

menghindari orang yang berbeda budaya

24.

Intan dan Kristin adalah teman satu kelas. Mereka menganut agama yang berbeda. Suatu hari, keluarga Intan terkena musibah. Sikap Kristin yang menunjukkan upaya kerja sama dalam kehidupan berbangsa adalah ....

a)

meminta teman untuk membantu Intan

b)

acuh terhadap musibah yang menimpa Intan

c)

membantu keluarga Intan dengan ikhlas

d)

pura-pura tidak tau musibah yang menimpa Intan

25.

Setiap daerah memiliki keunikan budaya. Keunikan tersebut hendaknya dilestarikan. Salah satu manfaatnya adalah ....

a)

perekonomian masyarakat meningkat

b)

pembangunan daerah menjadi maju

c)

kehidupan masyarakat menjadi rukun

d)

budaya daerah semakin berkembang

26.

Pemerintah memberikan bantuan kepada masyarakat yang menjadi korban bencana alam di Indonesia melalui Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB). Nilai persatuan dan kesatuan yang terkandung dalam kebijakan pemerintah tersebut adalah ....

a)

mengajarkan toleransi sesama manusia

b)

menunjukkan kepedulian terhadap rakyat

c)

mengembangkan patriotisme pada masyarakat

d)

mengajarkan rela berkorban demi umat manusia

27.

Pemerintah mendaftarkan kesenian Reog Ponorogo ke UNESCO agar diakui sebagai warisan budaya asli Indonesia. Nilai persatuan yang terkandung pada kebijakan pemerintah tersebut adalah ....

a)

mengajarkan rasa cinta tanah air

b)

mengembangkan patriotisme pada masyarakat

c)

mengajarkan semangat pantang menyerah

d)

melindungi kesenian masyarakat lokal

28.

Dasar negara Indonesia dirumuskan dan ditetapkan dalam sidang BPUPKI dan PPKI. Dalam pelaksanaan sidang mencerminkan nilai juang yaitu ....

a)

semangat kebersamaan

b)

toleransi terhadap sesama

c)

kesejahteraan bersama

d)

kesetiakawanan sosial

29.

Pembentukan organisasi kepemudaan telah memperkuat nilai persatuan pada masa penjajahan. Nilai yang memperkuat persatuan di kalangan pemuda pada masa itu adalah ....

a)

inovatif membuat organisasi pemuda

b)

menghargai prestasi para pemuda

c)

senasip dan sepenanggungan

d)

memunculkan kegiatan kepemudaan

30.

Organisasi PBB yang berperan dalam menyelesaikan masalah Indonesia dengan Belanda adalah ....

a)

UNICEF

b)

UNESCO

c)

UNHCR

d)

UNCI

31.

Pemrakarsa berdirinya PBB yang merupakan presiden Amerika Serikat adalah ....

a)

Winston Churchill

b)

F.D. Roosevelt

c)

Jimmy Carter

d)

John F. Kennedy

32.

Indonesia merupakan salah satu anggota PBB yang memiliki peran aktif. Salah satu peran Indonesia dalam PBB adalah ....

a)

mengirimkan pasukan perdamaian untuk turut aktif menciptakan perdamaian dunia

b)

menyelenggarakan KTT ASEAN

c)

melakukan kerja sama dalam pakta pertahanan dengan negara lain

d)

mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan negara

33.

Berikut ini peran PBB dalam membantu perjuangan kemerdekaan Indonesia adalah ....

a)

turut mendesak Belanda untuk mengakui kemerdekaan Indonesia

b)

membantu Indonesia dalam mengusir penjajah Jepang

c)

mendesak Jepang agar menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia

d)

mendesak Jepang agar menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia

34.

Konferensi Asia Afrika telah menghasilkan beberapa kesepakatan. Sepuluh prinsip pokok yang dihasilkan KAA dinamakan ....

a)

Deklarasi Bangkok

b)

Piagam Jakarta

c)

Dasasila Bandung

d)

Piagam Colombo

35.

UNESCO merupakan badan khusus PBB yang menangani masalah ...

a)

kesehatan sedunia

b)

pangan sedunia

c)

buruh sedunia

d)

pendidikan, ilmu pengetahuan, dan budaya

36.

Pernyataan berikut yang menunjukkan penerapan musyawarah dalam lingkungan keluarga adalah ....

a)

Anak-anak sedang membantu ibu membersihkan rumah

b)

Adik mengerjakan PRnya sendiri

c)

Bu guru menasihati Anton karena datang terlambat

d)

Ayah menerima usul dari kami untuk liburan ke rumah nenek

37.

Indonesia memiliki aneka peninggalan budaya. Hal ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia memiliki ....

a)

sumber daya alam yang melimpah

b)

kebudayaan yang tinggi

c)

kelebihan

d)

warisan dari nenek moyang

38.

Pada hari Minggu, di desa tempat Andi tinggal sedang diadakan kerja bakti. Sikap Andi sebaiknya ....

a)

bersembunyi di dalam rumah

b)

pergi ke rumah temannya

c)

pura-pura tidak tahu

d)

ikut kerja bakti

39.

Menjaga kehormatan merupakan kewajiban bagi setiap orang. Contoh berikut yang menunjukkan perilaku menjaga kehormatan diri adalah ....

a)

menghormati hak-hak orang lain

b)

memilih-milih teman dalam pergaulan

c)

menjauhi teman yang tidak sepaham dengan pemikiran

d)

selalu menghindarkan diri dari perbuatan tercela

40.

SD Tunas Bangsa akan membangun mushola. Pihak yang harus diajak musyawarah untuk menyelesaikan masalah pembangunan tersebut adalah ....

a)

guru, komite, dan wali murid

b)

kepala desa, guru, dan kepala sekolah

c)

guru, murid, dan perangkat desa

d)

guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah