wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Albert Bandura Quiz

Total questions: 15

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Siapakah tokoh tersebut?

a)

Albert Ahmad Zaky

b)

Albert Einstein

c)

Albert Bandura

d)

Albert Firsa

2.

Tahapan mulai memberikan perhatian terhadap seseorang/sesuatu dengan mengamatinya termasuk kedalam proses .......

a)

Motivasional

b)

Pembentukan Perilaku

c)

Retensional

d)

Atensional

3.

Tahapan yang mengingat segala sesuatu, dan ingatannya disimpan dalam memori termasuk kedalam?

a)

Attentional Processes

b)

Retentional Processes

c)

Behavioral Production Processes

d)

Motivational Processes

4.

Salah satu buku yang ditulis oleh Albert Bandura paling berpengaruh adalah

a)

Social Theory

b)

Social Cognitive Theory

c)

Social Learning Theory

d)

Social Politic Theory

5.

Observational Learning merupakan

a)

Proses kognitif yang melibatkan sejumlah atribut seperti bahasa, moralitas, pemikiran, dan pengaturan diri perilaku seorang individu.

b)

Proses sosial yang melibatkan sejumlah atribut seperti bahasa, moralitas, pemikiran, dan pengaturan diri perilaku seorang individu.

c)

Proses emosi yang melibatkan sejumlah atribut seperti bahasa, moralitas, pemikiran, dan pengaturan diri perilaku seorang individu.

6.

Bandura meringkas tiga interaksi determinisme timbal balik/resiprokal yaitu...

a)

P (person), E (environment), B (behavior).

b)

P (person), E (emosi), B (behavior).

c)

P (person), E (environment), B (belief).

7.

Menentukan sejauh mana hal-hal yang telah dipelajari akan diterjemahkan ke dalam tindakan atau performa adalah

a)

Behavioral production process

b)

Retentional Processes

c)

Attentional Processes

d)

Motivational Processes

8.

Manakah Neal E. Miller?

a)
b)
c)
d)
9.

Albert Bandura lahir di Alberta, Kanada, pada 1925. Berapa tahunkah Albert Bandura 5 tahun lagi?

a)

97

b)

102

c)

100

d)

103

10.

Tahapan-tahapan dalam pembelajaran sosial kognitif meliputi

a)

Tahap perhatian, Tahap penyimpanan dalam ingatan, Tahap reproduksi, dan tahap motivasi.

b)

Tahap penyimpanan dalam ingatan, Tahap perhatian.

c)

Tahap reproduksi, dan tahap motivasi.

d)

Tahap perhatian, Tahap, Tahap reproduksi, penyimpanan dalam ingatan dan tahap motivasi.

11.

Sugandi (2004) mengemukakan bahwa Teori pembelajaran IPS adalah

a)

konsep yang bersifat teoritis dan terbukti kebenarannya.

b)

konsep dan prinsip emosi yang bersifat teoritis dan terbukti kebenarannya.

c)

konsep dan prinsip sosial yang bersifat teoritis dan terbukti kebenarannya.

d)

konsep dan prinsip belajar yang bersifat teoritis dan terbukti kebenarannya.

12.

Hansen, Stevic dan Warner (1982) mengemukakan beberapa tipe model yang dapat digunakan yaitu

a)

model kehidupan, model perfilman, model artis.

b)

model artis, model kehidupan.

c)

model dengan tape atau film, model live (hidup), self-as-a-model.

d)

model firsa, model war.

13.

Teori Kognitif Sosial (Social Cognitive Theory) merupakan penamaan baru dari

a)

Teori Belajar Emosi (Emotion Learning Theory)

b)

Teori Belajar Sosial (Social Learning Theory)

c)

Teori Belajar Perilaku (Behavior Learning Theory)

14.

Bandura menemukan beberapa hal yang salah tentang penjelasan para peneliti terdahulu tentang

a)

Pembelajaran kehidupan.

b)

Pembelajaran observasional

c)

Pembelajaran matematika.

d)

Pembelajaran IPS.

15.

Siapakah yang memaparkan materi tentang "Proses Kognitif yang Salah"?

a)

Puanda Alifa Sanur

b)

Ahmad Zaky Firsa

c)

Sari Putri A

d)

Fannia Lathifah