Free Printable Preparación Unit Assessment 1

1.

$-3+12-\left(-20\right)=$

a)

$29$

b)

$-5$

c)

$-11$

d)

$5$

2.

$\frac{2}{3}-\frac{4}{5}=$

a)

$\frac{2}{15}$

b)

$-\frac{2}{15}$

c)

$\frac{22}{15}$

d)

$-\frac{22}{15}$

3.

$3,2\ \div0,4=$

a)

$4$

b)

$\frac{1}{8}$

c)

$8$

d)

$-8$

4.

Un rectángulo de área $22,04\ m^2$ tiene un largo de $20\ m$ . ¿Cuál es la medida de su ancho?

a)

$1$

b)

$1,02$

c)

$1,101$

d)

$1,102$

5.

Un triángulo de base $12,4\ cm$ y $3,6\ cm$ de altura tiene un área de:

a)

$\frac{25}{1116}$

b)

$44,2$

c)

$\frac{1116}{25}$

d)

$\frac{1116}{50}$

6.

$4,6\times3,01=$

a)

$13,484$

b)

$13,846$

c)

$13,56$

d)

$13,246$

7.

$0,\overline{3}\ +\ 0,\overline{5}\ =$

a)

$\frac{7}{9}$

b)

$0,8$

c)

$0,88$

d)

$\frac{8}{9}$

8.

Halla la medida, en centímetros, de la hipotenusa de un triángulo rectángulo, cuyos catetos miden 5 y 12 centímetros.

a)

$14$ cm

b)

$13$ cm

c)

$169\$ cm

d)

$13,5\$ cm

9.

$1+\frac{2}{1+\frac{2}{3}}=$

a)

$\frac{5}{11}$

b)

$\frac{6}{5}$

c)

$\frac{11}{5}$

d)

$\frac{7}{5}$

10.

$-45+\left(-202\right)+320=$

a)

$477$

b)

$-73$

c)

$37$

d)

$73$

11.

¿Qué número pertenece a $Z^+$ ?

a)

$-\left(-\frac{2}{3}\right)$

b)

$40-\left(-2,2\right)$

c)

$12--3$

d)

$3-14$

12.

Al representar como un número decimal la fracción $-\frac{24}{100}$ . ¿Qué número se obtiene?

a)

$-2,4$

b)

$2,4$

c)

$0,24$

d)

$-0,24$

13.

El número $2,4\ \overline{5}\$ escrito como fracción es

a)

$\frac{245}{99}$

b)

$\frac{245}{90}$

c)

$\frac{221}{90}$

d)

$\frac{221}{99}$

14.

¿Qué número se debe sumar al resultado simplificado de $0,4-\frac{2}{9}=$ para obtener cero?

a)

$\frac{90}{16}$

b)

$\frac{16}{90}$

c)

$-\frac{16}{90}$

d)

$\frac{14}{90}$

15.

Una madera de $3,4\ m$ de longitud se quiere cortar en trozos de $0,4\ m$ . ¿Cuántos pedazos se alcanzan a cortar como máximo?

a)

$12$

b)

$14$

c)

$8$

d)

$6$

16.

Un rectangulo de 3,4 metros de ancho y 6,4 metros de largo tiene un área de:

a)

$21,2\ m^2$

b)

$21,76\ m^2$

c)

$12,76\ m^2$

d)

$20,67\ m^2$

17.

¿La quinta parte de la mitad de 30 es?

a)

$2$

b)

$3$

c)

$6$

d)

$12$

18.

¿ Cual de las siguientes fracciones es $1,04$ ?

a)

$\frac{104}{10}$

b)

$\frac{100}{104}$

c)

$\frac{104}{100}$

d)

$\frac{104}{1000}$

19.

¿Qué valor de "x" satisface la igualdad $2^x\div2^4=64$ ?

a)

$10$

b)

$2$

c)

$4$

d)

$5$

20.

¿Qué valor de "x" satisface la igualdad $3^x\times3^4=27$ ?

a)

$0$

b)

$-1$

c)

$1$

d)

$-2$

21.

¿Cuál de las siguientes fracciones NO es equivalente a $\frac{3}{2}\times\frac{15}{9}=$ ?

a)

$\frac{-20}{-8}$

b)

$-\frac{-10}{4}$

c)

$\frac{5}{2}$

d)

$\frac{2}{5}$

22.

El producto entre dos números es 14 y uno de sus factores es $\frac{7}{2}$ . ¿Cuál es el otro factor?

a)

$4$

b)

$7$

c)

$14$

d)

$2$

23.

Una escalera de 15 metros se apoya en una pared vertical, de modo que el pie de la escalera se encuentra a 9 metros de esa pared. La altura en metros, que alcanza la escalera sobre la pared es

a)

$10\$

b)

$14$

c)

$13$

d)

$12$

24.

$-14^0=$

a)

$1$

b)

$-1$

c)

$0$

25.

$\left(-\left(2^3\right)^0\right)^2=$

a)

$1$

b)

$-1$

c)

$0$

d)

$2$

26.

$5^4\times2^4=$

a)

$10^8$

b)

$10^2$

c)

$10^4$

d)

$10^0$

27.

$16^8\div2^8=$

a)

$1$

b)

$8^2$

c)

$8^4$

d)

$8^8$

28.

$\frac{\sqrt[]{36}}{\sqrt[]{81}}-0,\overline{4}\ =$

a)

$\frac{2}{9}$

b)

$\frac{9}{2}$

c)

$\frac{2}{81}$

d)

$\frac{10}{9}$

29.

$\left(\sqrt[]{4}+\sqrt[]{25}\ -\ \sqrt[]{121}\ \right)^2=$

a)

$-16$

b)

$\left(-112\right)^2$

c)

$8$

d)

$16$

30.

Si digo " $0,4+2,0\overline{3}\ =\frac{4}{10}+\frac{203}{99}$ " , dónde está el error

a)

En transformar $2,0\overline{3}\$ en $\frac{203}{90}$

b)

En transformar $0,4$ en $\frac{4}{10}$

c)

"No hay error, está bien el procedimiento"

Preparación Unit Assessment 1

Total questions: 30

Worksheet time: 3hrs 30mins

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