NEW
Font size
WorksheetsTes Diagnostik Matematika
Total questions: 70
Worksheet time: 1hrs 4mins
Di bawah ini yang menggambarkan penerapan bilangan negatif dalam kehidupan adalah . . . .
a. ketinggian gunung
b. langkah maju
c. kedalaman laut
d. dataran bumi
-8 + 6 = . . . .
a. -14
b. -2
c. 2
d. 14
9 + (-3) = . . . .
a. -12
b. -6
c. 6
d. 12
-6 - (-7) = . . . .
a. -13
b. -1
c. 1
d. 13
-8 - 9 = . . . .
a. -17
b. -1
c. 1
d. 17
-5 x 4 = . . . .
a. -20
b. -1
c. 1
d. 20
12 x (-5) = . . . .
a. -60
b. -7
c. 7
d. 60
-24 : (-4) = . . . .
a. -96
b. -6
c. 6
d. 96
28 : (-4) = . . . .
a. 7
b. -4
c. -6
d. -7
Suhu dalam lemari es -50C, sedangkan di luar 270C. Berapa perbedaan suhu tersebut?
a. -320 C
b.-270C
c. 220C
d. 320C
9 + 8 x 2 = . . . .
a. 34
b. 25
c. 19
d. 15
12 + 13 x 5 - 47 = . . . .
a. 124
b. 78
c. 30
d. -17
(24 x 5) + (39-21) = . . . .
a. 138
b. 102
c. 47
d. 11
6 x (-9) + (-23) = . . . .
a. 77
b. 31
c. -31
D. -77
9 x (37+46) - 112 = . . . .
a. -635
b. -261
c. 261
d. 635
3/4 + 1,75 = . . . .
a. 4,15
b. 2,50
c. 1,00
d. 0,75
4,15 + 8 = . . . .
a. 121,5
b. 12,15
c. 4,95
d. 4,23
2,35 + 1/4 - 0,5 = . . . .
a. 2,5
b. 2,35
c. 2,1
d. 2,05
3,8 x 4 - 1,6 = . . . .
a. 13,6
b. 15,2
c. 16,8
d. 21,3
8 : 4 - 3,45 = . . . .
a. -1,45
b. 1,45
c. 3,47
d. 5,45
Di bawah ini yang menggambarkan penerapan bilangan negatif dalam kehidupan adalah . . . .
a. ketinggian gunung
b. langkah maju
c. kedalaman laut
d. dataran bumi
-8 + 6 = . . . .
a. -14
b. -2
c. 2
d. 14
9 + (-3) = . . . .
a. -12
b. -6
c. 6
d. 12
-6 - (-7) = . . . .
a. -13
b. -1
c. 1
d. 13
-8 - 9 = . . . .
a. -17
b. -1
c. 1
d. 17
-5 x 4 = . . . .
a. -20
b. -1
c. 1
d. 20
12 x (-5) = . . . .
a. -60
b. -7
c. 7
d. 60
-24 : (-4) = . . . .
a. -96
b. -6
c. 6
d. 96
28 : (-4) = . . . .
a. 7
b. -4
c. -6
d. -7
Suhu dalam lemari es -50C, sedangkan di luar 270C. Berapa perbedaan suhu tersebut?
a. -320 C
b.-270C
c. 220C
d. 320C
9 + 8 x 2 = . . . .
a. 34
b. 25
c. 19
d. 15
12 + 13 x 5 - 47 = . . . .
a. 124
b. 78
c. 30
d. -17
(24 x 5) + (39-21) = . . . .
a. 138
b. 102
c. 47
d. 11
6 x (-9) + (-23) = . . . .
a. 77
b. 31
c. -31
D. -77
9 x (37+46) - 112 = . . . .
a. -635
b. -261
c. 261
d. 635
3/4 + 1,75 = . . . .
a. 4,15
b. 2,50
c. 1,00
d. 0,75
4,15 + 8 = . . . .
a. 121,5
b. 12,15
c. 4,95
d. 4,23
2,35 + 1/4 - 0,5 = . . . .
a. 2,5
b. 2,35
c. 2,1
d. 2,05
3,8 x 4 - 1,6 = . . . .
a. 13,6
b. 15,2
c. 16,8
d. 21,3
8 : 4 - 3,45 = . . . .
a. -1,45
b. 1,45
c. 3,47
d. 5,45
Di bawah ini yang menggambarkan penerapan bilangan negatif dalam kehidupan adalah . . . .
a. ketinggian gunung
b. langkah maju
c. kedalaman laut
d. dataran bumi
-8 + 6 = . . . .
a. -14
b. -2
c. 2
d. 14
9 + (-3) = . . . .
a. -12
b. -6
c. 6
d. 12
-6 - (-7) = . . . .
a. -13
b. -1
c. 1
d. 13
-8 - 9 = . . . .
a. -17
b. -1
c. 1
d. 17
-5 x 4 = . . . .
a. -20
b. -1
c. 1
d. 20
12 x (-5) = . . . .
a. -60
b. -7
c. 7
d. 60
-24 : (-4) = . . . .
a. -96
b. -6
c. 6
d. 96
28 : (-4) = . . . .
a. 7
b. -4
c. -6
d. -7
Suhu dalam lemari es -50C, sedangkan di luar 270C. Berapa perbedaan suhu tersebut?
a. -320 C
b.-270C
c. 220C
d. 320C
9 + 8 x 2 = . . . .
a. 34
b. 25
c. 19
d. 15
12 + 13 x 5 - 47 = . . . .
a. 124
b. 78
c. 30
d. -17
(24 x 5) + (39-21) = . . . .
a. 138
b. 102
c. 47
d. 11
6 x (-9) + (-23) = . . . .
a. 77
b. 31
c. -31
D. -77
9 x (37+46) - 112 = . . . .
a. -635
b. -261
c. 261
d. 635
3/4 + 1,75 = . . . .
a. 4,15
b. 2,50
c. 1,00
d. 0,75
4,15 + 8 = . . . .
a. 121,5
b. 12,15
c. 4,95
d. 4,23
2,35 + 1/4 - 0,5 = . . . .
a. 2,5
b. 2,35
c. 2,1
d. 2,05
3,8 x 4 - 1,6 = . . . .
a. 13,6
b. 15,2
c. 16,8
d. 21,3
8 : 4 - 3,45 = . . . .
a. -1,45
b. 1,45
c. 3,47
d. 5,45
Akar pangkat tiga dari 64 adalah ....
4
5
6
8
nilai 12 jika dipangkatkan 2 adalah ....
121
144
225
236
Bilangan prima antara 10 dan 20 adalah ....
11, 13, dan 15
13, 15, dan 17
11, 13, dan 17
11, 15, dan 17
Akar pangkat dua dari 225 adalah ....
12
13
14
15
7 jika dipangkatkan 3 adalah ....
434
343
345
453
FPB dari 18 dan 12 adalah ....
2
4
6
8
KPK dari 12 dan 18 adalah ....
36
48
56
72
FPB dan KPK dari 8 dan 12 adalah .....
4 dan 12
4 dan 24
2 dan 12
2 dan 24
Ira les matematika setiap 2 hari, Wawan les matematika setiap 3 hari. hari ini mereka les matematika bersamaan. pada hari keberapa mereka les bersama kembali ?
6
8
9
12
100 jika dipangkatkan tiga hasilnya adalah
1.000
10.000
100.000
1.000.000
