wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MOTYWACJA BŁYSKAWICZNA

Total questions: 11

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Kto jest twórcą motywacji błyskawicznej?

a)

MASLACH

b)

PANTALON

c)

LAZARUS

d)

ERIKSON

2.

Z ilu pytań składa się metoda do badania motywacji błyskawicznej

a)

6

b)

10

c)

22

d)

Pytania  są układane do konkretnego problemu i ich ilość jest różna

3.

Co jest celem metody do badania motywacji błyskawicznej ?

a)

Poszukiwanie swoich mocnych stron

b)

Racjonalne wyznaczanie własnych celów

c)

Wzbudzanie motywacji wewnętrznej

4.

Dlaczego powyższa metoda nazywana jest błyskawiczną?

a)

Na jej przeprowadzenie wystarczy jedynie 7 min

b)

Do je przeprowadzanie wystarczy 15 min

c)

Błyskawicznie po jej przeprowadzeniu odnajdujemy sposób na zmianę sytuacji

5.

W odpowiedzi na czyje potrzeby powstała metoda motywacji błyskawicznej?

a)

Rekruterów, którzy chcieli skrócić proces rekrutacyjny

b)

Lekarzy pogotowania ratunkowego, którzy chcieli wpłynąć na osoby z problemami alkoholowymi

c)

Trenerów motywacyjnych, którzy chcieli osiągnąć większą skuteczność w pracy

6.

KTÓRA WERSJA PYTAŃ JEST WERSJĄ PRAWIDŁOWĄ?

a)

1.     Dlaczego mógłbyś dokonać zmiany? (lub, gdy chcemy wpłynąć na samych siebie: Dlaczego mógłbym dokonać zmiany?)

2.     W jakim stopniu jesteś gotowy na zmianę? (oceń na skali od 1 do 10, gdzie 1 oznacza całkowitą niegotowość, a 10 ? całkowitą gotowość)

3.     Dlaczego nie wybrałeś mniejszej liczby? (lub, gdy osoba motywowana wybrała "1", zadaj pytanie numer 2 odnośnie mniejszego kroku w kierunku zmiany, bądź też spytaj: Co byłoby potrzebne, aby "1" zmieniło się w "2"?)

4.     Wyobraź sobie, że nastąpiła zmiana - jakie byłyby jej pozytywne skutki?

5.     Dlaczego te skutki są dla ciebie ważne?

6.     Jaki jest następny krok, jeśli takowy istnieje?

b)

1.     W jakim stopniu jesteś gotowy na zmianę? (oceń na skali od 1 do 10, gdzie 1 oznacza całkowitą niegotowość, a 10 ? całkowitą gotowość)

2.     Dlaczego mógłbyś dokonać zmiany? (lub, gdy chcemy wpłynąć na samych siebie: Dlaczego mógłbym dokonać zmiany?)

3.     Wyobraź sobie, że nastąpiła zmiana - jakie byłyby jej pozytywne skutki?

4.     Dlaczego te skutki są dla ciebie ważne?

5.     Dlaczego nie wybrałeś mniejszej liczby? (lub, gdy osoba motywowana wybrała "1", zadaj pytanie numer 2 odnośnie mniejszego kroku w kierunku zmiany, bądź też spytaj: Co byłoby potrzebne, aby "1" zmieniło się w "2"?)

6.     Jaki jest następny krok, jeśli takowy istnieje?

c)

1.     Wyobraź sobie, że nastąpiła zmiana - jakie byłyby jej pozytywne skutki?

2.     Dlaczego te skutki są dla ciebie ważne?

3.     W jakim stopniu jesteś gotowy na zmianę? (oceń na skali od 1 do 10, gdzie 1 oznacza całkowitą niegotowość, a 10 ? całkowitą gotowość)

4.     Dlaczego nie wybrałeś mniejszej liczby? (lub, gdy osoba motywowana wybrała "1", zadaj pytanie numer 2 odnośnie mniejszego kroku w kierunku zmiany, bądź też spytaj: Co byłoby potrzebne, aby "1" zmieniło się w "2"?)

5.       Jaki jest następny krok, jeśli takowy istnieje?

6.       Dlaczego mógłbyś dokonać zmiany? (lub, gdy chcemy wpłynąć na samych siebie: Dlaczego mógłbym dokonać zmiany?)

7.

METODĘ MOTYWACJI BŁYSKAWICZNEJ MOŻNA ZASTOSOWAĆ W NIEMAL KAŻDEJ SYTUACJI

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

8.

W METODZIE MOTYWACJI BŁYSKAWICZNEJ ROZMOWA JEST KRÓTKA I EFEKTYWNA, ALE UZYSKANIE EFEKTU JEST ROZŁOŻONE W CZASIE

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

9.

METODA MOTYWACJI BŁYSKAWICZNEJ OPIERA SIĘ NA TECHNIKACH MANIPULACYJNYCH

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

10.

METODA MOTYWACJI BŁYSKAWICZNEJ OPIERA SIĘ NA:

a)

WZMACNIANIU AUTONOMII

b)

PODNOSZENIU SAMOOCENY

c)

WSPIERANIU RELACJI Z BLISKIMI

11.

JAK MYŚLISZ, JAKIE MOGĄ BYĆ POTENCJALNE TRUDNOŚCI W STOSOWANIU METODY BŁYSKAWICZNEJ MOTYWACJI?

4 lines