wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

tema 6 kelas 5

Total questions: 95

Worksheet time: 8hrs 55mins

Name
Class
Date
1.

hak yang wajib didapatkan setiap siswa adalah

a)

pembayaran uang sekolah

b)

menjaga ketertiban di kelas

c)

perlakuan sesuai dengan bakat minat dan kemampuan

d)

penjagaan fasilitas sekolah

2.

supaya kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik maka siswa harus menjalankan ...... sebagai siswa dengan penuh tanggung jawab

a)

norma

b)

aturan

c)

hak

d)

kewajiban

3.

berikut ini yang bukan merupakan kewajiban sebagai warga masyarakat adalah

a)

menjaga keamanan lingkungam

b)

membuat lingkungan terasa bersih

c)

mendapatkan situasi yang tenteram dan damai di lingkungannya

d)

mengikuti kerja bakti secara rutin

4.

salah satu kewajiban seorang siswa yang paling utama dalam mengisi kemerdekaan adalah

a)

patuh terhadap semua peraturan yang ada di sekolah

b)

belajar giat demi cita cita yang luhur dan mulia

c)

ikut serta dalam semua kegiatan yang diselenggarakan sekolah

d)

patuh terhadap guru dan mengerjakan semua tugas yang diberikan

5.

salah satu tanggung jawab sebagai warga negara berkaitan dengan sila pertama pancasila adalah

a)

mengutamakan musyawarah ketika ada masalah

b)

memperkuat kerjasama antar warga

c)

berbuat sopan dan santun kepada seluruh warga

d)

toleransi antar umat beragama di masyarakat

6.

hak dan kewajiban harus kita laksanakan dengan

a)

paksaan

b)

imbalan

c)

sukarela

d)

tanggung jawab

7.

menghormati guru dan teman merupakan ..... siswa di sekolah

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

pekerjaan

8.

berikut yang termasuk kewajiban warga negara indonesia yaitu

a)

mendapatkan pekerjaan

b)

membayar pajak

c)

mendapatkan penghidupan yang layak

d)

mendapatkan kesetaraan di masyarakat

9.

berikut yang termasuk hak warga negara indonesia yaitu

a)

membayar pajak tepat waktu

b)

mengikuti kerja bakti masyarakat

c)

bebas memilih dan memeluk agama

d)

bersosialisasi dengan tetangga

10.

pendidikan yang layak merupakan salah satu contoh hak bagi

a)

semua orang mampu

b)

semua orang

c)

semua orang miskin

d)

semua orang sehat

11.

berikut ini yang termasuk hak sebagai warga masyarakat adalah

a)

menjaga kenyamanan lingkungan

b)

mendapat suara dalam pemilihan umum

c)

membuat lingkungan terasa bersih

d)

rutin mengikuti kerja bakti

12.

kerja bakti lingkungan dan ronda malam merupakan kegiatan .......sebagai warga masyarakat

a)

hak

b)

keseharian

c)

kehidupan

d)

kewajiban

13.

tanggung jawab siswa setelah membaca buku di perpustakaan adalah

a)

menyoret dan menggambar buku

b)

melipat halaman buku

c)

mendandai buku agar tidak dipinjam

d)

merapikan buku kembali

14.

jika semua warga bertanggung jawab terhadap kewajiban dan hak maka akan tercipta suasana

a)

ramai

b)

bising

c)

tenang

d)

gaduh

15.

akibat yang timbul jika seseorang tidak menerapkan tanggung jawab di tengah masyarakat adalah

a)

mudah dipercaya

b)

dihormati banyak orang

c)

membuat hubungan sosial harmonis

d)

membuat hubungan sosial meresahkan

16.

merapikan meja dan kursi saat mau meninggalkan kelas merupakan contoh tanggung jawab di ...

(a)  

17.

supaay kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik maka murid murid harus menjalankan (a)   dengan penuh tanggunh jawab

18.

menggunakan prasana di sekolah merupakan contoh (a)   murid di sekolah

19.

hubungan sosial masyarakat menjadi tidak rukun merupakan akibat seseorang tidak menerapkan (a)   di masyarakat

20.

berikut ini yang bukan ciri ciri teks eksplanasi adalah

a)

struktur terdiri dari pernyataan umum, penjelas dan penutup

b)

memuat informasi fakta

c)

memuat informasi keilmuan

d)

berisi langkah langkah kerja

21.

teks yang berisi penjelasan tentang peristiwa yang terjadi di sekitar kita seperti fenomena alam, sosial dan budaya disebut

a)

teks eksplanasi

b)

teks laporan

c)

teks puisi

d)

teks ekposisi

22.
a)

kabel tiang listrik sengaja dibuat kendur agar tidak putus saat mengalami penyusutan

b)

suhu rendah dapat membuat kabel kendur

c)

suhu tidak berpengaruh terhadap panjang kabel

d)

kabel menyusut pada malam hari

23.

tujuan dari teks eksplanasi adalah

a)

melaporkan hasil penelitian

b)

menggambarkan suatu kejadian

c)

menjelaskan suatu prosedur

d)

menyajikan informasi berupa fakta

24.

langkah pertama yang harus dilakukan untuk meringkas bacaan adalah

a)

membaca paragraf pertama

b)

melihat kata yang banyak digunakan

c)

membaca seluruh teks

d)

memahami sebagian teks

25.

tujuan dari teks eksplanasi adalah

a)

mempresentasikan hasil observasi

b)

menggambarkan suatu obyek

c)

menyajikan informasi berupa fakta yang terjadi

d)

memaparkan suatu prosedur sesuatu

26.

tujuan dari meringkas suatu teks adalah

a)

menceritakan kembali teks dalam bentuk singkat dan jelas

b)

mencari kata kunci untuk dipresentasikan

c)

mencari makna suatu bacaan yang terkandung di teks

d)

menulis kembali secara pendek sebuah bacaan tanpa mengurangi isi bacaan

27.

1. mencatat bagian penting

2. membaca teks yang akan diringkas

3. menyusun bagian penting dalam kalimat yang baik

urutan nomor yang sesuai untuk membuat ringkasan yang baik

a)

2 1 3

b)

1 3 2

c)

2 3 1

d)

3 1 2

28.

simpulan dari teks tersebut adalah

a)

perpindahan kalor melalui zat padat

b)

contoh perpindahan kalor

c)

contoh konduksi

d)

perpindahan kalor melalui konduksi

29.

kata kunci dari teks tersebut adalah

a)

zat radiasi konduksi dan konveksi

b)

perpindahan kalor radiasi konduksi dan konveksi

c)

zat perantara radiadi konduksi dan konveksi

d)

perpindahan kalor zat perantara radiasi dan konduksi

30.

teks yang didalamnya berisi penjelasan tentang berbagai peristiwa yang terjadi di sekitar kita disebut

a)

cerita dongeng

b)

teks eksplanasi

c)

teks novel fiksi

d)

teks puisi

31.

tujuan dari teks eksplanasi adalah

a)

melaporkan hasil observasi ilmiah

b)

menggambarkan suatu obyek visual

c)

menjelaskan suatu prosedur pemakaian

d)

menyajikan informasi berupa fakta

32.

berikut ini yang tidak termasuk dalam struktur teks eksplanasi adalah

a)

pernyatan umum

b)

deretan penjelas

c)

kesimpulan

d)

kata pengantar

33.

urutan langkah yang tepat untuk menuliskan kembali informasi teks

a)

i - ii - iii - iv

b)

ii - i - iii - iv

c)

ii - i - iv - iii

d)

iv - ii - iii - i

34.

1. panas dapat mempengaruhi perubahan wujud benda

2. panas dapat mempengaruhi perubahan suhu benda

kesimpulan yang tepat dari dua pernyataan diatas

(a)  

35.

kata kunci dari teks tersebut adalah

(a)  

36.

teks yang didalamnya berisi penjelasan penjelasan tentang peristiwa yang terjadi di sekitar kita seperti fenomena alam, sosial dan budaya disebut teks

(a)  

37.

kesimpulan teks tersebut

(a)  

38.

1. membaca buku yang akan diringkas

2. mencatat informasi penting

3. menyusun informasi penting dalam kalimat

langkah langkah di atas merupaakan langkah menyusun...

(a)  

39.

bingkai kaca dibuat renggang, hal ini bertujuan agar

a)

kaca tidak pecah ketika terkena panas

b)

mudah memperbaiki kaca

c)

kaca mudah untuk diganti

d)

kaca tidak berembun di suhu rendah

40.

sumber energi panas terbesar di bumi adalah

a)

api

b)

matahari

c)

magma

d)

minyak bumi

41.

perubaham suatu benda yang menjadi bertambahnya panjang lebar dan luas karena terkena suhu panas disebut

a)

pengkristalan

b)

pencairan

c)

penyusutan

d)

pemuaian

42.

kalor adalah

a)

energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda

b)

energi yang dapat memanaskan benda

c)

energi yang dapat mengantarkan panas

d)

energi yang tidak dapat diproduksi

43.

lilin akan mencair jika dipanaskan, peristiwa ini membuktikan bahwa

a)

kalor dapat mengubah jenis zat

b)

kalor dapat mengubah wujud zat

c)

kalor dapat diciptakan dan dimusnahkan

d)

kalor dapat menghasilkan zat baru

44.

perpindahan kalor dari satu benda ke benda lain terjadi jika terdapat perbedaan

a)

wujud

b)

warna

c)

suhu

d)

panjang

45.

perpindahan kalor tanpa memindahkan zat perantaranya disebut

a)

konveksi

b)

konduksi

c)

radiasi

d)

radiator

46.

perpindahan kalor yang disertai dengan perpindahan zat perantaranya disebut

a)

konveksi

b)

konduksi

c)

radiasi

d)

radiator

47.

air mendidih yang dipanaskan didalam panci merupakan contoh proses perpindahan panas yang disebut

a)

konduksi

b)

radiasi

c)

konveksi

48.

tangan akan akan ketika berada dekat api unggun merupakan perpindahan kalor secara

a)

radiasi

b)

konduksi

c)

konveksi

49.

air di dalam teko yang dipanaskan hingga mendidih merupakan proses perpindahan kalor secara

a)

konduksi

b)

konveksi

c)

radiasi

50.

contoh perpindahan panas secara konduksi adalah

a)

peristiwa angin laut dan darat

b)

knalpot motor yang sedang dipakai

c)

menjemur pakaian di bawah matahari

d)

menghangatkan telur ayam di bawah lampu

51.

konduktor adalah

a)

bahan bahan yang kurang baik menghantarkan panas

b)

bahan bahan yang buruk dalam menghantarkan panas

c)

bahan bahan yang tidak dapat menghantarkan panas

d)

bahan bahan yang baik mengantarkan panas

52.

1. ban

2. kain

3. wajan

4. setrika

bahan bersifat konduktor ditunjukkan oleh nomor

a)

3 dan 4

b)

1 dan 2

c)

1 dan 3

d)

3 dan 2

53.

isolator pada setrika ditunjukkan oleh nomor

a)

4 saja

b)

1 2 dan 4

c)

2 3 dan 4

d)

1 2 dan 3

54.

bagian yang bersifat isolator ditunjukkan oleh nomor

(a)  

55.

perpindahan panas dimana zat perantara nya ikut berpindah disebut

(a)  

56.

air mendidih ketika dipanaskan di dalam panci merupakan contoh proses perpindahan kalor secara

(a)  

57.

benda bersifat isolator ditunjukkan oleh nomor

(a)  

58.

sumber energi panas terbesar di bumi adalah

(a)  

59.

hubungan antara penjual dan pembeli dalam suatu transaksi jual beli merupakan salah satu interaksi di bidang

a)

politik

b)

sosial budaya

c)

ekonomi

d)

pendidikan

60.

mengalih fungsikan lahan pertanian menjadi daerah pemukiman adalah contoh interaksi

a)

lingkungan alam mempengaruhi daerah pemukiman

b)

aktivitas manusia mempengaruhi aktivitas manusia lain

c)

lingkungan alam mempengaruhi aktivitas manusia

d)

aktivitas manusia mempengaruhi lingkunhan alam

61.

berikut ini yang bukan merupakan dampak positif adanya interaksi manusia dengan lingkungan pada perkebunan kelapa sawit adalah

a)

berkurangnya sumber daya air

b)

berkurangnya sumber tampungan air

c)

berkurangnya habitat dan hewan

d)

berkurangnya aneka ragam hayati

62.

lingkungan yang subur dan curah hujan yang tinggi mempengaruhi aktivitas masyarakat dalam bercocok tanam adalah salah satu interaksi

a)

aktivitas manusia mempengaruhi lingkungan alam

b)

lingkungan alam mempengaruhi aktivitas manusia

c)

aktivitas manusia mempengaruhi aktivitas manusia lainnya

d)

lingkungan alam mempengaruhi curah hujan

63.

berikut ini merupakan dampak negatif adanya interaksi manusia dengan lingkungan di perkebunan kelapa sawit kecuali

a)

mengurangi sumber daya air

b)

berkurangnya lahan perkebunan kelapa sawit

c)

mengurangi habitat hewan asli

d)

bertambahnya produksi kelapa sawit

64.

dampak negatif dari pengalihan lahan hutan untuk perumahan adalah

a)

meningkatnya pembangunan daerah

b)

pendapatan penduduk semakin meningkat

c)

berkurangnya tempat habitat satwa

d)

meningkatnya lapangan pekerjaan penduduk setempat

65.

perilaku yang menunjukkan interaksi yang positif dengan lingkungan alam adalah

a)

menyiram tanaman air bekas cucian piring

b)

memanfaatkan lahan untuk pertanian bercocok tanam

c)

menggambar di batang pohon menggunakan cat semprot

d)

menebang pohon sebanyak banyaknya untuk bahan bangunan

66.

bertani di sawah merupakan salah satu bentuk interaksi antara masyarakat dengan alam yang bertujuan untuk menghasilkan

a)

bahan sandang

b)

bahan industri

c)

bahan pangan

d)

bahan papan

67.

perilaku manusia yang suka menebang pohon secara liar dapat menyebabkan ...

a)

populasi hewan bertambah

b)

hutan menjadi subur

c)

tanah longsor

d)

rumah rusak

68.

hasil interaksi siswa dengan lingkungan sekitar dalam menjaga kebersihan kelas adalah

a)

terdapat banyak nyamuk di laci meja

b)

mendapat banyak teman

c)

mendapat kenyamanan dalam belajar

d)

mendapat nilai yang bagus

69.

contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam yang ditunjukkan oleh gambar adalah

a)

menghormati orang yang lebih tua

b)

mengukur tanah lahan

c)

mengolah lahan pertanian

d)

bekerja untuk menghidupi keluarga

70.

dampak negatif yang ditimbulkan akibat interaksi manusia dan lingkungan perairan adalah

a)

pembudidayaan ikan air tawar

b)

pengambilan hasil laut dengan jala

c)

tercermarnya sungai dengan limbah

d)

melarang penggunaan pukat harimau

71.

lingkungan yang subur dan curah hujan yang tinggi mempengaruhi aktivitas masyarakat untuk bercocok tanam adalah salah satu contoh interaksi

a)

aktivitas manusia mempengaruhi lingkungan alam

b)

aktivitas manusia mempengaruhi aktivitas manusia lainnya

c)

lingkungan alam mempengaruhi aktivitas manusia

d)

lingkungan alam mempengaruhi curah hujan

72.

mengalihfungsikan lahan pertanian menjadi daerah pemukiman adalah salah satu contoh interaksi

a)

lingkungan alam mempengaruhi daerah pemukiman

b)

aktivitas manusia yang mempengaruhi aktivitas manusia lainnya

c)

aktivitas manusia yang mempengaruhi lingkungan alam

d)

lingkungan alam mempengaruhi aktivitas manusia

73.

contoh sikap menjaga kelestarian alam

a)

penebangan hutan secara liar

b)

menangkap ikan dengan bom

c)

membuang limbah industri ke aliran sungai

d)

mendaur ulang sampah

74.

manusia mendapatkan tempat tinggal merupakan contoh interkasi manusia dengan

(a)  

75.

menjala ikan merupakan salah satu bentuk interaksi antara nelayan dengan laut bertujuan untuk menghasilkan bahan

(a)  

76.

mengolah kembali plastik contoh sikap menjaga kelestarian

(a)  

77.

tanah yang subur dan curah hujan yang tinggi dapat mempengaruhi aktivitas petani untuk bercocok tanam dan panen adalah contog interaksi lingkungan alam mempengaruhi aktivitas

(a)  

78.

berikut ini yang termasuk jenis tangga nada kecuali

a)

diatonis

b)

pentatonis

c)

kromatis

d)

marcia

79.

tangga nada yang terdiri dari lima nada pokok disebut

a)

diatonis

b)

pentatonis

c)

kromatis

d)

mayor

80.

contoh lagu dengan tangga nada slendro adalah

a)

gundul gundul pacul

b)

cing cangkeling

c)

gambang suling

d)

jamuran

81.

lima nada pokok pada tangga nada pelog adalah

a)

1 3 4 5 6

b)

1 3 4 5 7

c)

1 2 3 4 5

82.

kelompok alat musik yang serinh digunakan pada lagu bertangga nada pentatonis disebut

a)

gong

b)

tifa

c)

angklung

d)

karawitan

83.

perpindahan posisi penari pada saat menari disebut

a)

properti

b)

aksesoris

c)

tata panggung

d)

pola lantai

84.

pola lantai utama terbagi menjadi dua yaitu pola lantai

a)

garis lurus dan lengkung

b)

horizontal dan vertikal

c)

diagonal dan lingkaran

d)

segitiga dan angka delapan

85.

berikut ini yang termasuk salah satu jenjs pola lantai garis lengkung kecuali

a)

lingkaran

b)

angka 8

c)

lengkung ke depan

d)

diagonal

86.

pola lantai pada tari saman yaiti

a)

vertikal

b)

diagonal

c)

zigzag

d)

horizontal

87.

tari tanggai menggunakan pola lantai

a)

diagonal

b)

lingkaran

c)

zigzag

d)

lengkung ke belakang

88.

gambar yang digunakan untuk menjelaskan maksud suatu cerita disebut

a)

gambar komik

b)

gambar cerita

c)

gambar kartun

d)

gambar karikatur

89.

karya seni yang dibuat untuk dinikmati keindahannya tanpa mempertimbangkan fungsinya disebut

a)

karya seni rupa murni

b)

karya sei rupa terapan

c)

karya seni rupa kriya

d)

karya seni rupa tekstil

90.

teknik dalam membuat sebuah gambar cerita dengan menggunakan kuas gelas air palet dan kapas disebut dengan teknik

a)

kering

b)

basah

c)

spidol

d)

krayon

91.

gambar tersebut merupakan contoh gambar

a)

karikatur

b)

kartun

c)

gambar ilustrasi

d)

gambar cerita

92.

alat musik yang sering digunakan pada lagu bertangga nada pentatonis adalah

(a)  

93.

tari tanggai menggunakan pola lantai

(a)  

94.

teknik membuat gambar menggunakan kuas, gelas, palet dan kipas disebut dengan teknik

(a)  

95.

properti yang digunakan pada tari Gending Sriwijaya adalah

a)

kipas

b)

perindor

c)

topeng

d)

piring