wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Математика 3 деңгей

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

51) Есеппен байланысты терминдер:

a)

Есептің өрнегі, мысалы

b)

Есептің шарты, шешуі

c)

Есептің орны, маңызы

d)

Есептің амалы, мәні.

e)

Есептің шешімі, талдауы   

2.

52) «Есептің сұрағы болады» бұл –

a)

есептің талдануы

b)

есептің мәнді белгісі

c)

есептің құрылымы

d)

есептің шешімі

3.

53) Арифметикалық амалдардың мән-мағынасын ашуға арналған жай есептерді тап:

a)

Белгісіз қосылғышты табуға арналған жай есеп 

b)

Баға, сан, құн арасындағы тәуелділікке берілген жай есеп 

c)

Қосындыны табуға арналған жай есеп 

d)

Белгісіз азайғышты табуға арналған жай есеп 

4.

54) Амал компоненттері мен нәтижелері арасындағы тәуелділікке берілген жай есептердің түрлерін тап:

a)

Саны бойынша үлесін табуға арналған жай есеп 

b)

Тиісінше бөлуге берілген жай есеп

c)

Бірдей қосылғыштардың қосындысын табу есебі

d)

Белгісіз азайтқышты табуға арналған жай есеп 

5.

55) Азайту амалымен шығарылатын жай есептің түрлерін тап:

a)

Қосындыны табуға арналған жай есеп

b)

Қалдықты табуға арналған жай есеп

c)

Тиісінше бөлуге берілген жай есеп

d)

Саны бойынша үлесін табуға арналған жай есеп 

6.

56) 230:5+6*2 өрнегі былай аталады

a)

айырма

b)

бөлінді

c)

қосынды

d)

азайту

7.

57) 230:5 – 6 2 өрнегі былай аталады

a)

қосынды

b)

бөлінді

c)

айырма

d)

азайту

8.

58) (48+6):(4+5) өрнегі былай аталады

a)

қосынды

b)

бөлінді

c)

айырма

d)

көбейтінді

9.

59) Қалдықпен бөлу және оны тексеру алғаш:

a)

3 сыныпта оқытылып үйретіледі

b)

4 сыныпта оқытылып үйретіледі

c)

1 сыныпта оқытылып үйретіледі

d)

2 сыныпта оқытылып үйретіледі

10.

60) Аталғандардың ішінен геометриялық шаманы тап

a)

Периметр

b)

Сыйымдылық

c)

Уақыт

d)

Масса

11.

61) Ұзындықты салыстыруда мынандай әдіс қолданылады

a)

Құрастыру

b)

Кесу

c)

Беттестіру

d)

Алмастыру

12.

62) Ұзындықты салыстыруда қолданылатын тағы бір әдіс:

a)

Алмастыру

b)

Кесу арқылы

c)

Көз мөлшерімен

d)

Сызу арқылы

13.

63) Фигураның бұрышын анықтауға арналған құрал:

a)

Сызғыш

b)

Транспортир

c)

Циферблат

d)

Циркуль

14.

64) Циркульдің көмегімен шеңбер сызу:

a)

1-сыныпта қарастырылады.

b)

4-сыныпта қарастырылады.

c)

2-сыныпта қарастырылады.

d)

3-сыныпта қарастырылады.

15.

65) Жаттығудың қай түрі екенін анықта: х + 5 = 9

a)

теңдеу

b)

мысал

c)

есеп

d)

теңдік

16.

66) «Менде 3 қалам және 5 қарындаш бар. Менде барлығы қанша құрал бар?»Жаттығудың қай түрі екенін анықта:

a)

айырма

b)

теңдік

c)

мысал

d)

есеп

17.

67) «Сөреде 4 дәптер және 2 кітап тұр. Дәптердің нешеуі артық?» Есеп мына амалмен шығарылады

a)

көбейту

b)

азайту

c)

бөлу

d)

қосу

18.

68) Қарама-қарсы қозғалысқа байланысты есептер:

a)

2 сыныпта енгізіледі

b)

3 сыныпта енгізіледі

c)

4 сыныпта енгізіледі

d)

5 сыныпта енгізіледі

19.

69) Теңдік және теңсіздік туралы ұғым, сәйкес терминдер алғаш рет:

a)

1 сыныпта енгізіледі

b)

4 сыныпта енгізіледі

c)

2 сыныпта енгізіледі

d)

3 сыныпта енгізіледі

20.

70) Әріпті өрнек алғаш рет:

a)

2 сыныпта енгізіледі

b)

1 сыныпта енгізіледі

c)

3 сыныпта енгізіледі

d)

4 сыныпта енгізіледі

21.

71) 680·5:2 өрнегі былай аталады

a)

айырма

b)

көбейтінді

c)

азайту

d)

бөлінді

22.

72) Бастауыш сыныптарда  қарастырылмайтын фигураны ата:

a)

дөңгелек

b)

үшбұрыш

c)

шаршы

d)

эллипс

23.

73) Жазық фигураға:

a)

шар жатады

b)

цилиндр жатады

c)

дөңгелек жатады

d)

призма жатады

e)

текше жатады

24.

74) Мына фигура көлемді фигураға жатады:

a)

шаршы

b)

дөңгелек.

c)

сопақша

d)

текше

25.

75) Бос жиын дегеніміз:

a)

аз элементі бар жиын.

b)

ешқандай элементі жоқ жиын.

c)

көп элементі бар жиын.

d)

бір элементі бар жиын