wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Нармина Арғынова

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

№ 41.Определите, какова первичная форма существования научной речи:

a)

зависит от официально-делового стиля

b)

обе формы равноправны (письменная, устная)

c)

зависит от мнения конкретного ученого

d)

Устная

e)

Письменная

2.

№ 42.Компрессия текста

a)

информация, без которой нарушается логика изложения

b)

авторское видение темы, т.е. то, как именно автор интерпретирует тему

c)

 

те факты, непонимание которых влечет за собой потерю нити повествования, описания, нарушение логики рассуждения автора

d)

это извлечение из текста основной информации

e)

составляются на основе уже имеющихся оригинальных (первичных) текстов

3.

43.Рассуждение-доказательство

a)

высказывание, раскрывающее истинность или ложность тезиса

b)

информация о развивающихся событиях

c)

информация о сущности объекта, его характерных признаках и функции

d)

разговор двух или более лиц

e)

речь одного лица

4.

№ 44.Сфера употребления научного стиля: 

a)

деловые бумаги

b)

репортаж по телевидению

c)

научные статьи 

d)

художественная литература

e)

разговор двух или более лиц

5.

№ 45.Текст – это…

a)

микротема, выделяющаяся в отдельный абзац

b)

сочетание нескольких предложений, связанных по смыслу и грамматически

c)

Предложение

d)

предложения, связанные грамматически и интонационно

e)

ключевые слова, связанные по смыслу с темой текста

6.

46.Укажите первичные жанры научного текста:

a)

лекция, статья

b)

рецензия, резюме

c)

Отзыв

d)

аннотация, конспект

e)

план, реферат

7.

.Вступительная часть текста – это

a)

Текст

b)

Абзац

c)

Зачин

d)

Композиция

e)

Концовка

8.

 48.Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры

a)

публицистического стиля

b)

разговорного стиля

c)

научного стиля

d)

художественного стиля

e)

официально-делового стиля

9.

49.Специальные слова, термины, специальная фразеология, сложные синтаксические конструкции характерны для: 

a)

художественного стиля

b)

публицистического стиля

c)

разговорного стиля

d)

официально-делового стиля

e)

научного стиля 

10.

Соблюдение действующих норм русского литературного языка, что является основой культуры речи - это

a)

сфера употребления

b)

правильность речи

c)

неправильно выбранные слова

d)

многозначные слова

e)

употребление слов без учета их семантики

11.

.Основной тип речи, присущий научным текстам

a)

Повествование

b)

Диалог

c)

Описание

d)

Монолог

e)

Рассуждение

12.

Цитата - это ...

a)

вид компрессии текста

b)

точная, буквальная выдержка из текста

c)

текст, созданный в результате компрессии

d)

кратко сформулированное основное положение

e)

короткий вид записи

13.

Цитирование - это

a)

сжатая характеристика книги ее содержания и назначения

b)

опросный лист для внесения каких-либо сведений

c)

положение, доказываемое в каком-либо сочинении, речи

d)

дословная передача чьих-то слов, со ссылкой на автора

e)

информация, дополняющая основную

14.

Композиция - это ...

a)

пересказ чего-либо своими словами

b)

сокращенная запись лекции, речи своими словами

c)

краткая запись о чем-либо

d)

способ построения текста, связи его частей, фактов, образов

e)

деление текста на смысловые части

15.

Термины относятся к...

a)

разговорной лексике

b)

общеупотребительной лексике

c)

общественно-политической лексике

d)

узкоспециальной лексике

e)

общенаучной лексике

16.

Термин – это ... 

a)

слова или словосочетания, обозначающее понятие специальной области знания  

b)

функциональный стиль речи литературного языка

c)

раздел грамматики, основными объектами которого явлются слова естественных языков

d)

словарный состав языка или произведения какого-нибудь писателя

e)

отдел грамматики, изучающий предложения и способы сочетания слов внурти предложения

17.

Планы бывают

a)

тезисные и стандартные

b)

назывные и общенаучные

c)

первичные и вторичные

d)

стандартные и вторичные

e)

простые и сложные

18.

.Компрессией является

a)

кратко сформулированные основные положения текста

b)

вид лекций

c)

структурно-смысловой анализ текста

d)

стандартные образцы словоупотребления

e)

основной вид переработки текста

19.

.Ключевые слова - это ...

a)

кратко сформулированные основные положения текста

b)

структурно-смысловой анализ текста

c)

слова одной группы, отражающие композицию текста-источника

d)

слова, которые содержат основной смысл высказывания

e)

слова, которые закреплены за определенными понятиями, но не являются терминами

20.

60.Сложное синтаксическое целое – это...

a)

слова, которые содержат основной смысл высказывания

b)

сочетание логически связанных предложений, объединённых различными смысловыми и грамматическими средствами

c)

кратко сформулированные основные положения текста

d)

слова одной группы, отражающие композицию текста-источника

e)

структурно-смысловой анализ текста 

21.

Аннотирование - это

a)

строение, соотношение и взаимное расположение частей произведения

b)

краткое изложение или краткая запись содержания чего-нибудь

c)

сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

d)

кратко сформулированные основные положения доклада или научной статьи

22.

Тезисы - это

a)

источник дословных высказываний автора, а также приводимых им фактов

b)

сведения об отличиях данного произведения от других изданий того же произведения

c)

кратко сформулированные основные положения доклада или научной статьи

d)

строение, соотношение и взаимное расположение частей произведения

e)

краткое изложение или краткая запись содержания чего-нибудь

23.

Отзыв - это

a)

самый короткий вид записи

b)

точная, буквальная выдержка из текста

c)

планирование текста

d)

суждение, мнение о содержании, оценка чего-либо или кого-либо

e)

положение, истинность которого должна быть доказана

24.

Тема – это …

a)

адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

b)

информация, объединённая общей темой, основной мыслью

c)

исходная информация, от которой начинается развитие мысли

d)

неизвестная информация текста, которую необходимо узнать

e)

исходный пункт высказывания, обозначение того, о чем идет речь в предложении

25.

Однонаправленные тексты – это …

a)

тексты, где новая информация вытекает из предыдущей

b)

тексты, где новая информация подается в предложениях параллельно

c)

тексты, которые имеют один смысловой центр (только одно данное

d)

тексты, которые имеют несколько смысловых центров

e)

тексты, где информация развивается в нескольких направлениях

26.

Разнонаправленные тексты – это …

a)

тексты, которые имеют один смысловой центр (только одно данное)

b)

тексты, где новая информация вытекает из предыдущей

c)

тексты, которые имеют несколько смысловых центров (несколько данных)

d)

тексты, где информация развивается в одном направлении

e)

тексты, где новая информация подается в предложениях параллельно

27.

Укажите приблизительный объём аннотации:

a)

10-11 предложений

b)

5-8 предложений

c)

1-2 предложения

d)

3-4 предложения

28.

Речевой этикет – это …

a)

система орфографических норм

b)

система орфоэпических норм

c)

система норм литературного языка

d)

система правил словообразования

e)

правила речевого поведения

29.

Деловой этикет – это … 

a)

регулирование делового общения

b)

правила деловой этики, которые в конечном итоге способствуют взаимопониманию

c)

установление деловых отношений в коллективе

d)

свод правил, которые требуется исполнять при деловом общении  

e)

все ответы правильны

30.

Определите, для какого стиля свойственно употребление абстрактной лексики, терминов, вводных слов со значением порядка мыслей и степени достоверности:

a)

Разговорный

b)

публицистический 

c)

официально-деловой

d)

Художественный

e)

Научный

31.

Учебники, учебные пособия относятся к:

a)

учебно-научному стилю

b)

собственно-научному стилю

c)

научно-специализированному стилю

d)

научно-популярному стилю

32.

Определите, какая из характеристик научного стиля верна:

a)

форма использования – устная

b)

стилевые черты – специальная лексика, термины

c)

основная функция – эмоционально воздействовать на читателя

d)

используется в газетах, на телевидении, радио

e)

сфера применения – делопроизводство

33.

73.Виды аннотаций по содержанию и целевому назначению:

a)

собственные и нарицательные

b)

определительные и обстоятельственные

c)

простые и сложные

и

d)

справочные и рекомендательные

e)

совершенные и несовершенные 

34.

К научному стилю относятся:

a)

диссертация

b)

роман

c)

рассказ

d)

очерк

e)

элегия

35.

Выберите жанр, который относится к научному стилю:

a)

ода

b)

аннотация

c)

рассказ

d)

повесть

e)

репортаж

36.

Виды аннотаций по полноте:

a)

цитатные и вопросные

b)

общие и специализированные

c)

строгие и свободные

d)

определенно-личные, неопределённо-личные

e)

тематические и схематические

37.

.Основная часть текста ...

a)

посвящена раскрытию, детализации, доказательству основных положений работы

b)

располагается в самом начале

c)

является планом из тезисов номинативного строя

d)

представляет собой итоговое изложение основного концептуального содержания работы, а также краткую формулировку главных выводов

e)

содержит формулирование проблемы исследования, изложение необходимых для читателя исходных данных о предмете речи, задаче исследования, авторской оценке путей ее решения

38.

План, состоящий из основных пунктов и делящийся на подпункты – это ...

a)

сложный план

b)

назывной план

c)

простой план

d)

вопросный план

e)

тезисный план

39.

Укажите, в каком виде плана каждому информативному центру текста соответствует один вопрос:

a)

тезисном

b)

назывном

c)

простом

d)

сложном

e)

вопросном

40.

Назовите основную функцию языка:

a)

коммуникативная функция

b)

информативная функция

c)

функция жестов

d)

номинативная функция

e)

функция воздействия