wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PAT VII

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 39mins

Name
Class
Date
1.

Baca kutipan teks berikut!

Sepatu yang bertali merupakan sepatu yang lazim digunakan oleh anak-anak sekolah ataupun para mahasiswa. Cara membersihkan sepatu ini agak repot, karena yang harus dicuci bukan hanya sepatu, melainkan tali sepatunya juga. Adapun langkah-langkah yang mesti dilakukan dalam membersihkan sepatu bertali adalah sebagai berikut:

1)        Lepaskan tali sepatu dengan hati-hati.

2)        Setelah itu, rendamlah tali-tali sepatu ke dalam larutan deterjen yang telah disediakan selama ± 10 sampai 20 menit.

3)        Siapkan sikat dan deterjen bubuk, lalu deterjen dimasukkan ke dalam ember baru dan dilarutkan dengan air. Larutan ini digunakan untuk membersihkan sepatu yang sudah disikat.

4)        Sikat sepatu dengan menggunakan sikat yang disediakan hingga noda-noda di sepatu menghilang. Sebisa mungkin, sikat yang digunakan tidak ditaburi dengan bubuk atau larutan deterjen.

5)        Setelah nodanya pudar, masukkan sepatu ke dalam larutan detergen yang telah disediakan. Sehabis itu, sepatu disikat kembali agar nodanya benar-benar hilang.

6)        Untuk tali sepatu, angkat tali tersebut dari rendaman, lalu dikucek hingga nodanya hilang. Sehabis itu, bilas dengan air jernih.

7)        Masukkan segumpal koran bekas ke dalam bagian dalam sepatu. Jemur sepatu beserta talinya di tempat yang tidak terlalu panas.

Dengan memahami teks tersebut, kita dapat ....

a)

memahami cara mencuci sepatu bertali

b)

mengetahui cara merendam sepatu bertali

c)

mengetahui cara membersihkan sepatu bertali

d)

mengkreasikan cara membersihkan sepatu bertali

2.

Baca kutipan teks berikut!

Sepatu yang bertali merupakan sepatu yang lazim digunakan oleh anak-anak sekolah ataupun para mahasiswa. Cara membersihkan sepatu ini agak repot, karena yang harus dicuci bukan hanya sepatu, melainkan tali sepatunya juga. Adapun langkah-langkah yang mesti dilakukan dalam membersihkan sepatu bertali adalah sebagai berikut:

1)        Lepaskan tali sepatu dengan hati-hati.

2)        Setelah itu, rendamlah tali-tali sepatu ke dalam larutan deterjen yang telah disediakan selama ± 10 sampai 20 menit.

3)        Siapkan sikat dan deterjen bubuk, lalu deterjen dimasukkan ke dalam ember baru dan dilarutkan dengan air. Larutan ini digunakan untuk membersihkan sepatu yang sudah disikat.

4)        Sikat sepatu dengan menggunakan sikat yang disediakan hingga noda-noda di sepatu menghilang. Sebisa mungkin, sikat yang digunakan tidak ditaburi dengan bubuk atau larutan deterjen.

5)        Setelah nodanya pudar, masukkan sepatu ke dalam larutan detergen yang telah disediakan. Sehabis itu, sepatu disikat kembali agar nodanya benar-benar hilang.

6)        Untuk tali sepatu, angkat tali tersebut dari rendaman, lalu dikucek hingga nodanya hilang. Sehabis itu, bilas dengan air jernih.

7)        Masukkan segumpal koran bekas ke dalam bagian dalam sepatu. Jemur sepatu beserta talinya di tempat yang tidak terlalu panas.

Manfaat yang dapat diperoleh dari teks prosedur di atas yaitut!

a)

dapat membantu memahami cara mencuci sepatu bertali

b)

membantu mengetahui cara merendam sepatu bertali

c)

membantu pembaca mengetahui cara membersihkan sepatu bertali

d)

mengkreasikan cara membersihkan sepatu bertali

3.

Baca kutipan teks berikut!

Sepatu yang bertali merupakan sepatu yang lazim digunakan oleh anak-anak sekolah ataupun para mahasiswa. Cara membersihkan sepatu ini agak repot, karena yang harus dicuci bukan hanya sepatu, melainkan tali sepatunya juga. Adapun langkah-langkah yang mesti dilakukan dalam membersihkan sepatu bertali adalah sebagai berikut:

1)        Lepaskan tali sepatu dengan hati-hati.

2)        Setelah itu, rendamlah tali-tali sepatu ke dalam larutan deterjen yang telah disediakan selama ± 10 sampai 20 menit.

3)        Siapkan sikat dan deterjen bubuk, lalu deterjen dimasukkan ke dalam ember baru dan dilarutkan dengan air. Larutan ini digunakan untuk membersihkan sepatu yang sudah disikat.

4)        Sikat sepatu dengan menggunakan sikat yang disediakan hingga noda-noda di sepatu menghilang. Sebisa mungkin, sikat yang digunakan tidak ditaburi dengan bubuk atau larutan deterjen.

5)        Setelah nodanya pudar, masukkan sepatu ke dalam larutan detergen yang telah disediakan. Sehabis itu, sepatu disikat kembali agar nodanya benar-benar hilang.

6)        Untuk tali sepatu, angkat tali tersebut dari rendaman, lalu dikucek hingga nodanya hilang. Sehabis itu, bilas dengan air jernih.

7)        Masukkan segumpal koran bekas ke dalam bagian dalam sepatu. Jemur sepatu beserta talinya di tempat yang tidak terlalu panas.

Apa alasannya teks di atas dikatakan sebagai teks prosedur?

a)

teks tersebut di atas berisi langkah-langkah atau tahapan kegiatan untuk menyelesaikan sesuatu

b)

teks tersebut diatas mendeskripsikan tetang sesuatu

c)

teks tersebut menjelaskan tentang penggunaan deterjen

d)

teks teks  di atas menjelaskan tetang noda di sepatu

4.

Perhatikan teks prosedur berikut!

Slime adalah salah satu mainan favorit untuk anak-anak yang dapat kita beli di toko mainan. Namun, sebenarnya kita juga bias membuat slime sendiri di rumah. Berikut cara membuatnya.

Alat dan bahan

(1)   1 botol slime activator yang bisa diperoleh di took terdekat

(2)   1 botol baby oil

(3)   Pewarna makanan (warna sesuai dengan yang kamu inginkan)

(4)   1 botol lem povinal

(5)   Sendok dan piring

 

Cara membuat

(1)   Campur lem povinal dengan pewarna makanan dalam sebuah wadah sampai warnanya merata!

(2)   Setelah tercampur, selanjutnya tambahkan slime activator ke dalam wadah tersebut! Caranya dengan menuangkan sedikit demi sedikit sambil diaduk sampai campuran membentuk gel dan tidak lengket di wadah.

(3)   Selanjutnya, tambahkan baby oil agar slime tidak lengket pada waktu kita sentuh!

(4)   Slime siap untuk digunakan!

 

Simpulan yang tepat teks tersebut di atas adalah…

a)

Menambahkan baby oil dengan tujuan slime ketika disentuh tidak lengket.

b)

Membuat  slime membutuhkan proses yang lama

c)

Slime terbuat dari pewarna makanan

d)

Slime adalah mainan anak-anak yang  dibuat dengan berbagai macam bahan dan langkah-langkah dalam proses pembuatanya sampai slime jadi dan siap digunakan

5.

Perhatikan teks prosedur berikut!

Slime adalah salah satu mainan favorit untuk anak-anak yang dapat kita beli di toko mainan. Namun, sebenarnya kita juga bias membuat slime sendiri di rumah. Berikut cara membuatnya.

Alat dan bahan

(1)   1 botol slime activator yang bisa diperoleh di took terdekat

(2)   1 botol baby oil

(3)   Pewarna makanan (warna sesuai dengan yang kamu inginkan)

(4)   1 botol lem povinal

(5)   Sendok dan piring

 

Cara membuat

(1)   Campur lem povinal dengan pewarna makanan dalam sebuah wadah sampai warnanya merata!

(2)   Setelah tercampur, selanjutnya tambahkan slime activator ke dalam wadah tersebut! Caranya dengan menuangkan sedikit demi sedikit sambil diaduk sampai campuran membentuk gel dan tidak lengket di wadah.

(3)   Selanjutnya, tambahkan baby oil agar slime tidak lengket pada waktu kita sentuh!

(4)   Slime siap untuk digunakan!

 

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut ialah …

a)

Terdapat tiga bahan yang harus disiapkan untuk membuat slime.

b)

Slime activator ditambahkan setelah mencampurkan lem povinal dengan pewarna makanan.

c)

Baby oil ditambahkan ke dalam adonan slime agar adonan tidak menggumpal.

d)

Lem povinal yang dibutuhkan sebanyak 1,5 botol.

6.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1)        Rebus semua dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300cc

2)        Minum selagi hangat

3)        Putar lagu dari daerah Sumatra  yang sesuai

4)        Membuat angklung sebenarnya mudah. Kalau kita ikuti tahap-tahap yang sesuai. Mari belajar membuat angklung untuk menjaga warisan budaya kita!

 

Kalimat nomor berapakah yang merupakan teks prosedur cara melakukan sesuatu?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Perhatikan kalimat berikut!

Petunjuk pembuatan kue bolu:

1) Sediakan bahan untuk membuat kue.

2) Kemudian, masukkan gula dan telor sedikit-demi sedikit.

3) Terakhir tepung terigu dan mentega dimasukkan kemudian diaduk hingga rata.

4) Anda sebaiknya mencampurkan mentega yang sudah cair.

5) Masukkan adonan ke dalam cetakan adonan dan panggang adonan selama 15 Menit.

6) Setelah matang kue siap untuk disajikan

 

Kalimat pasif pada teks prosedur di atas terdapat pada kalimat nomor....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

8.

Perhatikan kalimat berikut!

Petunjuk pembuatan kue bolu:

1) Sediakan bahan untuk membuat kue.

2) Kemudian, masukkan gula dan telor sedikit-demi sedikit.

3) Terakhir tepung terigu dan mentega dimasukkan kemudian diaduk hingga rata.

4) Anda sebaiknya mencampurkan mentega yang sudah cair.

5) Masukkan adonan ke dalam cetakan adonan dan panggang adonan selama 15 Menit.

6) Setelah matang kue siap untuk disajikan

 

Kalimat  yang menggunakan Konjungsi keterangan  cara ditujukan pada nomer…

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

9.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1)   Tambahkan sedikit kapur sirih dan aduklah hingga menyerupai bubur.

(2)   Rebuslah semua bahan dengan 3 gelas air.

(3)   Buatlah kotak dari kertas karton, lalu tempelkan daun kering di atasnya dengan lem.

(4)   Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan.

 

Kalimat yang menggunakan kata keterangan cara ditandai dengan nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

10.

Bacalah surat pribadi berikut!

Salam sayang untuk Bunda,

Bunda, Edo merindukan Bunda. Sudah seminggu Edo di Bandung untuk mengikuti jambore UKS. Di sini Edo tinggal di asrama bersama teman-teman dari seluruh Indonesia. Edo senang belajar dan berteman dengan mereka. Bapak dan ibu instruktur sangat ramah dan baik. Edo mendapatkan banyak ilmu dari mereka. Meskipun Edo bahagia di sini, Edo tetap merindukan Bunda. Rindu masakan Bunda.

 

Tujuan pengiriman surat pribadi tersebut adalah …

a)

Memberi kabar kepada ibunya tentang keadaan Edo.

b)

Memberi informasi bahwa ibunya sedang dirawat di rumah sakit.

c)

Memberi kabar bahwa Edo akan datang berkunjung setelah kegiatan Jambore.

d)

Memberi kabar kepada ibunya tentang keadaan Edo dan kegiatan Jambore UKS

11.

Bacalah kutipan surat pribadi berikut!

Nek, libur sekolah sebentar lagi akan tiba. Kami tidak sabar ingin bertemu dengan Nenek, terutama masakan Nenek. Kami akan berangkat satu hari setelah raportan dan akan di rumah Nenek selama dua minggu.

 

Informasi pada kutipan surat pribadi tersebut adalah ....

a)

Anak yang akan mengunjungi ibunya karena sakit

b)

Seorang cucu yang rajin menulis surat untuk neneknya

c)

Kerinduan seorang cucu terhadap neneknya dan akan berkunjung

d)

Kerinduan anak yang akan berkunjung ke rumah ibunya yang sedang sakit

12.

Bacalah kutipan surat berikut!

Ibu Dewi yang saya sayangi,

Bagaimana kabar Ibu? Semoga selalu sehat.

Sejak Ibu pindah ke Kota Bogor, rasanya kelas menjadi sepi. Kami semua kangen ibu. Kerinduan kami hanya bisa diungkapkan lewat doa untuk Bu Guru yang luar biasa seperti Ibu.

    

Simpulan dari kutipan surat tersebut adalah …

a)

Anak yang akan mengunjungi ibunya karena sakit

b)

Seorang siswa yang menulis surat untuk guru yang ada di Bogor

c)

Kerinduan seorang cucu terhadap neneknya dan akan berkunjung

d)

Kerinduan seorang siswa dengan Bu Dewi karena sudah pindah tempat kerja di Bogor

13.

Baca kutipan surat berikut!

     Saudara-saudaraku, banjir bandang yang menerjang Luwu Utara, ternyata tidak hanya terjadi di Kota Masamba. Namun juga menerjang lima kota lain, yakni Sabbang, Baebunta, Baebunta Selatan, Malangke, dan Malangke Barat. Kami memperoleh data sementara dari Tim SAR gabungan di bawah kendali Basarnas sore ini tercatat 10 orang meninggal dunia, 10 lainnya berhasil diselamatkan dan 46 orang masih dalam pencarian.

Besar harapan kami, melalui surat terbuka ini pemerintah pusat maupun daerah segera turun tangan membantu korban bencana.

 

Sikap yang dapat diambil berdasarkan isi surat tersebut adalah …

a)

Mengimbau masyarakat terdampak banjir bandang untuk mengungsi ke tempat yang lebih aman

b)

Membuka dompet peduli bencana bagi rekan-rekan satu sekolah kemudian mengantarkan dana yang terkumpul ke lokasi bencana.

c)

Membantu doa dari jauh supaya korban bencana yang hilang segera ditemukan dan warga yang mengungsi bisa segera kembali ke rumahnya.

d)

Melakukan penggalangan dana melalui OSIS kemudian menyalurkan dana yang terkumpul lewat sekolah supaya disampaikan kepada para korban bencana.

14.

Baca kutipan surat berikut!

Saudara-saudaraku, banjir bandang yang menerjang Luwu Utara, ternyata tidak hanya terjadi di Kota Masamba. Namun juga menerjang lima kota lain, yakni Sabbang, Baebunta, Baebunta Selatan, Malangke, dan Malangke Barat. Kami memperoleh data sementara dari Tim SAR gabungan di bawah kendali Basarnas sore ini tercatat 10 orang meninggal dunia, 10 lainnya berhasil diselamatkan dan 46 orang masih dalam pencarian.

Besar harapan kami, melalui surat terbuka ini pemerintah pusat maupun daerah segera turun tangan membantu korban bencana.

 

Informasi yang sesuai pada kutipan surat pribadi tersebut adalah ….

a)

Surat terbuka untuk pemerintah agar segera membantu korban bencana

b)

Korban bencana banjir bandang menerjang Luwu Selatan di Kota Maluku Utara

c)

Tanah longsor tidak hanya terjadi di Kota Masamba tetapi menerjang di lima kota lainny

d)

Tim SAR gabungan belum berhasil menyelamatkan 46 karena hanyut diterjang tanah longsor

15.

Perhatikan kutipan surat dinas berikut!

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun kemerdekaan yang ke-74, wakil pengurus OSIS akan menggelar diskusi dalam rangka memperingati kegiatan 17 Agustus. Untuk itu kami mohon orang tua/wali murid dapat hadir pada:

hari / tanggal : Selasa/ 13 Agustus 2021

tempat           : Aula Serba Guna SMPN 1 Bojongsoang

acara             : Diskusi 17 Agustus

 

Informasi yang terdapat pada kutipan surat dinas tersebut adalah ....

a)

Acara diskusi dilaksanakan hari Rabu, 13 Agustus 2020

b)

Kemeriahan kegiatan HUT Ke-74 di SMP Negeri 1 Bojongsoang

c)

Kegiatan diskusi dilaksanakan di lapangan serba Guna SMP Negeri 1 Bojongsoang

d)

Undangan untuk orang tua/wali murid tentang diskusi dalam rangka kegiatan HUT Kemerdekaan ke-74

16.

Perhatikan Isi surat dinas berikut!

1.    Kami merasa bangga dengan adanya kegiatan pertukaran siswa antar daerah

2.    Besar harapan kami untuk bisa menawarkan buku latihan soal di SMP Tunas Bangsa

3.    Kami berharap Bapak/Ibu berkenan hadir untuk berpartisipasi dalam kegiatan HUT ke-74 RI

4.    Kami menyatakan bahwa keluarga besar SMPN 43 merasa puas atas kunjungan ke Museum Hasanudin Makassar.

 

Surat dinas yang berisi tentang penawaran terdapat pada nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

Bacalah kutipan surat dinas berikut!

Dalam rangka HUT SMP Bakti Nusantara, panitia mengundang bapak/ibu guru untuk berpartisipasi dalam lomba pentas seni SMP Bakti Nusantara akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 23 Juli 2016 pukul 10.00 – 13.00.

 

Simpulan dari kutipan surat dinas tersebut adalah …

a)

Undangan untuk bapak/ibu guru dalam lomba pentas seni

b)

Undangan untuk orang tuas siswa dalam rangka rapat sosialisasi

c)

Undangan untuk kepala sekolah dalam rangka sosialisasi sekolah ramah anak

d)

Undangan untuk perwakilan siswa dalam rangka mengikuti lomba baca puisi

18.

Bacalah kutipan surat dinas berikut!

SMP Negeri 211 Jakarta

Jalan Jendral Ahmad Yani Nomor 1 Jakarta

Telepon (021) 6503333                                      [1]

       No            : 002/SMPN 211/09/2016                                    11 November 2016       

  Lampiran  : –

       Perihal      : Undangan

Yth. Orang tua / Wali Murid

       Kelas VII SMP Negeri 211 Jakarta                [2]

      

       Dengan hormat,                                            [3]  

 

Bagian surat dinas yang ditunjukkan oleh nomor [1], [2], dan [3] adalah ....

a)

kop surat,  alamat tujuan, dan salam pembuka

b)

kop surat, alamat tujuan, pembuka surat

c)

kop surat, perihal, salam pembuka

d)

kop surat, perihal, pembuka surat

19.

Cermati penulisan tanggal berikut!

      semarang: 22 april 2022,

 

Perbaikan penulisan tanggal yang benar adalah …

a)

semarang, 22 April 2022/

b)

Semarang. 22 April 2022?

c)

semarang, 22 April 2022

d)

Semarang, 22 April 2022

20.

 

Cermati kutipan surat pribadi berikut!

……….

Bagaimana kabar nenek? Semoga baik-baik saja ya. Aku dan keluarga di Semarang juga baik-baik saja.

 

Salam pembuka untuk melengkapi kutipan surat pribadi tersebut adalah …

a)

Ibuku yang paling aku sayangi,

b)

Sahabatku Medina,

c)

Dengan hormat,

d)

Nenekku tersayang,

21.

Cermati surat pribadi rumpang berikut!

………….

Nek, libur sekolah sebentar lagi akan tiba. Kami tidak sabar ingin bertemu dengan Nenek, terutama masakan Nenek. Kami akan berangkat satu hari setelah raportan dan akan di rumah Nenek selama dua minggu.

 

Paragraf pembuka untuk melengkapi kutipan surat pribadi yang rumpang tersebut adalah …

a)

Halo Tan, apa kabar? Apa kamu sehat-sehat saja?

b)

Hai kak, gimana kabar kakak? Semoga kakak sehat dan tidak ada kekurangan suatu apapun.

c)

Bagaimana kabar nenek? Semoga baik-baik saja ya. Aku dan keluarga di Semarang juga baik-baik saja.

d)

Halo bagaimana kabar ibu di sana? Apakah ibu masih ingat dengan saya? Siswa ibu yang selalu bersemangat.

22.

Cermati surat pribadi berikut!

Nenekku tersayang,

Bagaimana kabar nenek? Semoga baik-baik saja ya. Aku dan keluarga di Semarang juga baik-baik saja.

Nek, libur sekolah sebentar lagi akan tiba. Kami tidak sabar ingin bertemu dengan Nenek, terutama masakan Nenek. Kami akan berangkat satu hari setelah raportan dan akan di rumah Nenek selama dua minggu.

 

Kata sapaan pada kutipan surat pribadi tersebut terdapat pada kalimat …

a)

Semoga baik-baik saja ya

b)

Bagaimana kabar nenek?

c)

di Semarang juga baik-baik saja

d)

libur sekolah sebentar lagi akan tiba

23.

Perhatikan kutipan surat dinas berikut!

     SMP Negeri 211 Jakarta

Jl. Jendral Ahmad Yani 1 jakarta

Perbaikan penulisan yang tepat pada kutipan surat dinas tersebut adalah …

a)

Jl. Jendral Ahmad Yani 1 Jakarta

b)

Jalan Jendral Ahmad Yani 1 jakarta

c)

Jalan Jendral Ahmad Yani 1 Jakarta

d)

Jl. Jendral Ahmad Yani nomor 1 jakarta

24.

Perhatikan tujuan alamat surat dinas berikut!

Kepada YTH.

Personalia pt Telkom

Jl. Jendral gatot subroto jakarta pusat

 

Penulisan tujuan alamat surat dinas yang benar adalah ....

a)

Kepada YTH.

Personalia PT Telkom

Jl. Jendral gatot subroto jakarta pusat

b)

Kepada:

Personalia Pt Telkom

JALAN Jendral gatot subroto Jakarta Pusat

c)

YTH.

Personalia PT telkom

Jalan Jendral Gatot Subroto Jakarta pusat

d)

Yth.

Personalia PT Telkom

Jalan Jendral Gatot Subroto Jakarta Pusat

25.

Perhatikan penutup surat dinas berikut!

Atas bantuannya dan kerjasamanya, sebelumnya tak lupa kami sampaikan terima kasih banyak.

 

Penulisan tujuan alamat surat dinas yang benar adalah ...

a)

Atas kerjasamanya, sebelumnya tak lupa kami sampaikan terima kasih.

b)

Atas bantuannya, sebelumnya tak lupa kami sampaikan terima kasih

c)

Atas bantuan dan kerjasama bapak/ibu, kami ucapkan terima kasih

d)

Atas perhatiannya, kami sampaikan terima kasih banyak