wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1уровень/1-75

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні

a)

оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру пәні

b)

өз бетімен кәсіби әрекетті іске асыруға мүмкіндік жасайтын бірден-бір пән

c)

оқушыларды жан-жақты және үйлесімді дамытуды мақсат тұтатын пән

d)

студенттердің ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру пәні

e)

нақты ғылыми ұғымдар қалыптастыруды көздейтін пән

2.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні

a)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне тек қана сауат ашу пәнін өткізу әдістемесін меңгертетін пән

b)

студенттің алған теориялық білімін іс жүзіне асыруға мүмкіндік беретін де қазақ тілін оқыту әдістемесі пәні

c)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру жөнінен терең білім беретін пән

d)

студенттердің түрлі тақырыптарда ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру пәні

e)

Түрлі салалар бойынша нақты ғылыми ұғымдар қалыптастыруды көздейтін пән

3.

Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінен теориялық білім берілетін сала

a)

математикалық ұғымдар

b)

тілдің салалары бойынша

c)

психологиялық білім жүйесі

d)

философиялық тұжырымдар

e)

философиялық түсініктер

4.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнін оқытудың маңызды

a)

оқушыларды дамыту үшін

b)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдер даярлау үшін

c)

бастауыш сынып оқушыларын зерттеу үшін

d)

болашақ жоғары сынып мұғалімдерін даярлау үшін

e)

ЖОО қызметкерлері үшін

5.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің мақсаты

a)

студенттерді нақты ғылыми ұғымдарды дұрыс қабылдап, дүниентанымын кеңейтуге ұмтылдыру үшін

b)

қазақ тілін оқыту әдістемесі теориясынан студенттерге жүйелі білім беру, сабақ жүргізу әдіс-тәсілдерін меңгерту.

c)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне тек қана сауат ашу пәнін өткізу әдістемесін меңгерту

d)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру жөнінен терең білім беру

e)

студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын түрлендіріп, қызығушылықтарын арттыра түсу үшін

6.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің міндеті

a)

студенттердің зерттеушілік қабілеттерін іс жүзінде қолдануға үйрету

b)

қазақ тілін оқытуға байланысты практикалық іскерлік пен дағды қалыптастыруға негіз болатын теориялық және практикалық мағлұматтар беру

c)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне тек қана сауат ашу пәнін өткізу әдістемесін меңгерту

d)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру жөнінен терең білім беру

e)

студенттерге тіл ғылымына енетін сала материалдарын жүйелендіре ұсыну

7.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің міндетіне жататын құзырет

a)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру

b)

пәннің танымдық, тәрбиелік, дамытушылық мақсаттарын іске асыруға дайындау

c)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне сауат ашу пәнін өткізу әдістемесін меңгерту

d)

студенттердің ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру

e)

тіл ғылымына қатысты нақты ғылыми ұғымдар қалыптастыру

8.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің міндетін орындау барысында жүзеге асатын іс

a)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне сауат ашу пәнін өткізу әдістемесін меңгерту

b)

қазақ тілін оқытудың әдіс-тәсілдерін меңгерту

c)

болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің дүниетанымын қалыптастыру

d)

студенттердің шығармашылық әрекетін ұйымдастыру

e)

студенттерге математикалық ұғымдар мәнін түсіндіру

9.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің нысаны

a)

сыныптан тыс жұмыстар

b)

қазақ тілін оқыту әдістемесінің мазмұны

c)

бастауыш оқу үдерісі

d)

оқушылар мен мұғалімдердің қарым-қатынасы

e)

оқу-тәрбие үдерісі

10.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің мазмұнын жасауда негізге алынатын пән

a)

математиканы оқыту әдістемесі

b)

қазақ тілін оқыту әдістемесі

c)

дүниетануды оқыту әдістемесі

d)

жаратылыстануды оқыту әдістемесі

e)

қазіргі қазақ тілі негіздері

11.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнімен байланысты ғылым салалары

a)

математика, педагогика

b)

тіл білімі, психология, педагогика

c)

физиология, математика

d)

тіл білімі, физиология, математика

e)

әлеуметтану, жаратылыстану

12.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің материалдарын құрайтын білім саласы

a)

математика

b)

тіл білімі

c)

философия

d)

әлеуметтану

e)

жаратылыстану

13.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнін оқытуда сүйенетін ұғымдар негізі алынған пән

a)

математика

b)

педагогика

c)

философия

d)

әлеуметтану

e)

жаратылыстану

14.

Дидактика құрамына енетін ғылым

a)

философия

b)

педагогика

c)

жаратылыстану

d)

математика

e)

тәрбие теориясы

15.

Әдістеме ғылымымен дидактиканың ұстанымдарына, оқытудың әдіс-тәсілдеріне, тексеру формаларына, білімді бағалау нормаларына сүйенуіне байланысты болып табылатын сала

a)

жаратылыстану

b)

педагогика

c)

тәрбие теориясы

d)

философия

e)

психология

16.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнімен зерттейтін басты нысаны жөнінен байланысты болып табылатын сала

a)

тәрбие теориясы

b)

тіл білімі

c)

философия

d)

жаратылыстану

e)

психология

17.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің қарастыратын нысаны

a)

оқушылардың ойын дамыту

b)

оқушыларға тілді меңгерту

c)

оқушылардың ерік үшін дамыту

d)

оқушылардың сауаттылығын дамыту

e)

оқушылардың қызығушылығын арттыру

18.

Мектепте қазақ тілі пәнінен өтілетін материалдар негізделетін пән

a)

жаратылыстану

b)

тіл білімі

c)

психология

d)

педагогика

e)

тәрбие теориясы

19.

Қазақ тіл білімінің салалары

a)

жаратылыстану, математика

b)

фонетика, лексикология, морфологияны оқыту әдістемесі

c)

психология, педагогика

d)

педагогика, жаратылыстану

e)

тәрбие теориясы, дүниетану

20.

Психология

a)

оқушылардың тәрбиелік деңгейін зерттейді

b)

оқушының психологиялық ерекшеліктерін сипаттайды

c)

оқушылардың ерік үшін дамытады

d)

оқушылардың сауаттылығын дамытады

e)

оқушылардың сөйлеу тіліне жаттықтырады

21.

Психологиялық тұрғыдан тілді меңгеру

a)

сыныптың тәрбиелік деңгейін көтеру

b)

жеке тұлғаның қалыптасуының шарты

c)

оқушылар ақыл-ойын дамыту

d)

әлеуметтік жағдайды көтеру

e)

оқушылардың үлгірімін жоғарылату

22.

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің психологиямен байланысы

a)

зерттеу әдістері бірдейлігін негізге ала оқыту

b)

оқушылардың психологиясын тану арқылы оқуды ұйымдастыру

c)

оқушылардың үлгірімін көтеруді мақсат тұтады

d)

сыныптың тәрбиелік деңгейін көтеруді мақсат тұтады

e)

оқушылардың көзқарастарын сипаттау

23.

Бастауыш сыныпта қазақ тілін оқыту әдістемесі тарихының бастау алуы

a)

ХІ ғасыр

b)

ХІХ ғасыр

c)

ХХ ғасыр

d)

ХVІІ ғасыр

e)

ХVІІІ ғасыр

24.

Бастауыш сыныпта қазақ тілін оқыту әдістемесінің негізін салушы

a)

М.Жұмабаев

b)

А.Байтұрсынұлы

c)

Ж.Аймауытов

d)

А.Құнанбаев

e)

С.Сейфуллин

25.

А.Байтұрсынұлының қазақ тілін оқыту әдістемесі жайлы еңбектері

a)

«Педагогика»

b)

«Тіл-құрал», «Баяншы»

c)

«Психология»

d)

«Бастауыш мектептегі қазақ тілі методикасы»

e)

«Бастауыш мектепте тіл дамыту»

26.

«Бастауыш мектепте қазақ тілі методикасы», «Бастауыш мектепте тіл дамыту жұмысы», «Бастауыш мектепте қазақ тілі методикасының мәселелері» деп аталатын еңбектерінің авторы

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

Ғ.Бегалиев

c)

С.Сейфуллин

d)

М.Жұмабаев

e)

Ж.Аймауытов

27.

«Грамматика талдауыш», «Бастауыш мектепте кітап оқытудың методикасы», «Қазақ тілі методикасы», «Жаттығу емле мен тіл дамыту» еңбектерінің авторы

a)

Ғ.Бегалиев

b)

С.Жиенбаев

c)

М.Жұмабаев

d)

Ж.Аймауытов

e)

А.Байтұрсынұлы

28.

«Қазақ тілі» оқулықтарында тілдің фонетикалық, грамматикалық жүйесі туралы алғашқы теориялық мағлұматтар беріле басталу уақыты

a)

40-50 жылдары

b)

50-60 жылдары

c)

60-70 жылдары

d)

70-80 жылдары

e)

80-90 жылдары

29.

«Қазақ тілін оқыту методикасы», «Қазақ тілін оқыту әдістемесі», «Қазақ тілі әдістемесінің теориясы мен технологиясы» оқу құралдарын жазған ғалым

a)

Ж.Аймауытов

b)

С.Рахметова

c)

А.Байтұрсынұлы

d)

С.Жиенбаев

e)

Ғ.Бегалиев

30.

Қазақ тілін оқыту ісіне үлес қосқандар

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

Ш.Әуелбаев, С.Қазыбаев, О.Байқуатова

c)

С.Рахметова

d)

С.Жиенбаев

e)

Ғ.Бегалиев

31.

«Бастауыш кластарда морфологиялық ұғымдарды оқыту» еңбегінің авторы

a)

С.Жиенбаев

b)

Г.И.Уайсова

c)

А.Байтұрсынұлы

d)

С.Рахметова

e)

Ғ.Бегалиев

32.

Қарым-қатынас құралы

a)

ой

b)

Тіл

c)

Сезім

d)

Сана

e)

Қол

33.

Адамдар арасындағы тілдік қатынас екі түрде болады

a)

ұзақ және қысқа

b)

ауызша және жазбаша

c)

бір түрлі және көп түрлі

d)

жақын және алыс

e)

ойша және жазбаша

34.

Психологиядағы сөйлеудің топтары

a)

ауызша, жазбаша

b)

монологтық, диалогтық, үнсіз, жазба сөз

c)

ойша және жазбаша

d)

бір түрлі және көп түрлі

e)

жақын және алыс

35.

Мектепте қазақ тілін оқыту мәселелерін зерттеген ғалымдар

a)

М.Жұмабаев, А.Құнанбаев

b)

Д.Әлімжанов, Ы.Маманов

c)

Ж.Аймауытов, А.Құнанбаев

d)

М.Жұмабаев, С.Сейфуллин

e)

А.Байтұрсынұлы, С.Мұқанов

36.

Оқу үдерісі –

a)

ұзақ уақыттық біржақты іс-әрекет

b)

мұғалім мен оқушының бірлескен әрекеті

c)

оқушының қысқа мерзімді іс-әрекеті

d)

мұғалімнің бірсарынды әрекеті

e)

оқушының жеке жұмыс жасау кезеңі

37.

Оқу үдерісінің ең үлкен бірлігі

a)

күндер

b)

оқу жылы

c)

апталар

d)

сабақ

e)

сыныптан тыс іс-әрекет

38.

Дидактика мен әдістеме ғылымының қарастыратын нысандары

a)

сабақ үдерісі

b)

оқыту үдерісі

c)

сыныптан тыс іс-әрекет

d)

ұзақ уақыттық біржақты іс-әрекет

e)

оқушының қысқа мерзімді іс-әрекеті

39.

Оқу үдерісінің ең кіші бірлігі

a)

тоқсан

b)

сабақ

c)

оқу жылы

d)

апталар

e)

күндер

40.

Мектепте білім беруді ұйымдастырудың негізгі формасы

a)

сыныптан тыс іс-әрекет

b)

сабақ

c)

үйірме

d)

конференция

e)

қоғамдық пайдалы іс

Similar Resources on Wayground

Математика қайталау тесттері 1-6 сынып

36 questions

Математика қайталау тесттері 1-6 сынып

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Айбын Дарыны, Регионы

35 questions

Айбын Дарыны, Регионы

quiz

Worksheet

•

Professional Development

психология 31-60

44 questions

психология 31-60

quiz

Worksheet

•

University

Мәдениеттану 1-40

40 questions

Мәдениеттану 1-40

quiz

Worksheet

•

KG

орта былым 34-68

35 questions

орта былым 34-68

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

МОӘ тест жинағы

42 questions

МОӘ тест жинағы

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Викторина без названия

36 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

тест

40 questions

тест

quiz

Worksheet

•

3rd Grade