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Filosofia

Total questions: 69

Worksheet time: 51mins

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1.

CUAL ERA EL OFICIO DE LA MADRE DE SOCRATES

a)

COMADRONA

b)

COCINERA

c)

SEMIDIOSA GRIEGA

d)

MUSA DEL OLIMPO

2.

¿Quiénes son los que sostienen las presentes acusaciones contra Sócrates?

a)

Los poetas/los políticos y los oradores

b)

Meleto/Anito y Licón

c)

Mileto/Juanito y Critón

d)

Protágora/Gorgías y Hipias

3.

¿Cuáles son las acusaciones presentes?

a)

Corromper a la juventud y no creer en los dioses

b)

Fastidiar al pueblo con su método e incitar a los jóvenes a practicarlo

c)

Ser un físico y sofista y tener fama de sabio

d)

Cobrar por enseñar e introducir nuevos dioses

4.

En el epílogo de su defensa: ¿Qué es lo que va usar Sócrates para convencer a los jueces de su inocencia?

a)

Mostrar lágrimas, traer a sus hijos para alcanzar compasión.

b)

Sólo su defensa: información y persuasión de su inocencia.

c)

Presentar a familiares y amigos para que aboguen por él.

d)

El auxilio de los dioses que no lo abandonarán a la mala suerte

5.

¿Quién escribió la Apología de Sócrates?

a)

Sócrates

b)

Aristóteles

c)

Platón

d)

Querefonte

6.
El libro "La apología de Sócrates" cuenta
a)
el nacimiento de Sócrates.
b)
las fiestas de Sócrates.
c)
el juicio de defensa de Sócrates.
d)
los viajes de Sócrates.
7.
Sócrates participó en la guerra
a)
de Troya.
b)
del Peloponeso.
c)
de Atenas.
d)
del Mediterraneo.
8.
La mayéutica sirve para
a)
estudiar los problemas históricos.
b)
entender los teoremas matemáticos más difíciles.
c)
enseñar mentiras como si fueran verdades.
d)
que las personas descubran la verdad por sí mismas.
9.
La frase "conócete a ti mismo" estaba escrita en
a)
el oráculo de Delfos.
b)
la entrada de la Academia.
c)
en la plaza de Atenas.
d)
en el Liceo de Aristóteles.
10.

Ante la condena a muerte Sócrates:

a)

Prefiere huir de la ciudad pues teme a la muerte y el castigo de los dioses

b)

Prefiere pagar la deuda porque quiere vivir y seguir filosofando

c)

Prefiere arrepentirse y pedir perdón antes que morir y no abandonar a sus hijos

d)

Prefiere aceptar su condena por respeto a las normas y la democracia

11.

¿En donde enseñaba?

a)

En lugares públicos

b)

En una escuela

c)

En el palacio

12.

¿Quien fue su maestro?

a)

Alejandro magno

b)

No tuvo

c)

Platón

d)

Aristóteles

13.

¿En que se centraban sus pensamientos e ideas?

a)

Moral y la ética

b)

Personalismo

c)

Materialismo

d)

Individualismo

14.

¿Cual fue si misión?

a)

Buscar el bien

b)

Buscar el origen del universo

c)

Buscar a sus padres

d)

Buscar a la persona más sabia

15.

¿Cual fue su mayor logro?

a)

El método mayeutico

b)

El descubrimiento de astros

c)

Su servicio político

d)

Sus libros

16.

¿Que lo llevo a ser enemigo de los sabios?

a)

Su pensamiento crítico

b)

Sus burlas al gobierno

c)

Su religión

17.

¿Quien acusa a Sócrates?

a)

Meleto

b)

Aquiles

c)

Ajax

d)

Angelo

18.

¿De que acusan a Sócrates?

a)

Ateísmo y corromper a los jóvenes

b)

Burlarse de los sabios

c)

Insultar al gobierno

d)

Ser un traidor

19.

Durante su juicio el se declaró ...........

a)

Culpable

b)

Inocente

20.

¿Cual fue su sentencia por tales acusaciones?

a)

Fue sentenciado a muerte

b)

Fue encarcelado de por vida

c)

Fue flagelado

d)

Fue encarcelado 20 años

21.

¿A que edad murió?

a)

70 años

b)

46 años

c)

56 años

d)

65 años

22.

¿En que año murió?

a)

399 aC

b)

387 aC

c)

400 aC

d)

390 aC

23.

¿Como murió?

a)

Envenenado

b)

Ahorcado

c)

Ahogado

d)

Crucificado

24.

Según Sócrates el hombre actúa mal ............

a)

Por naturaleza

b)

Por ignorancia

c)

Por la razón

25.

¿Quien fue su aprendiz?

a)

Alejandro magno

b)

Aristoteles

c)

Platón

d)

Pitágoras

26.

¿Cuantas obras escritas dejo Sócrates?

a)

20

b)

5

c)

2

d)

0

27.

Método filosófico creado por Sócrates:

a)

La verdad.

b)

Empirismo.

c)

Mayéutica.

d)

Racionalismo.

28.

Cuales son los principales elementos de la mayéutica:

a)

PREGUNTA

b)

VERDAD

c)

RESPUESTA

d)

DEBATE

e)

CONCLUSIÓN

29.

¿Quien fue discípulo de SOCRATES?

a)

Arquelao

b)

Anaxágos

c)

Platón

d)

Hercules

30.

Técnica o arte del diálogo...

a)

Dialéctica

b)

Mayéutica

c)

Ironía

31.

¿En donde enseñaba?

a)

En lugares públicos

b)

En una escuela

c)

En el palacio

32.

La alegoría de la caverna es un relato que pertenece al libro...

a)

El banquete

b)

La República

c)

Fedón

d)

Menón

33.

Según la alegoría de la caverna, ¿qué ven las personas atadas?

a)

Objetos reales que desfilan ante sus ojos

b)

La luz solar

c)

La entrada de la caverna

d)

Sombras proyectadas de objetos

34.

Según Platón ¿qué pasa si un hombre se liberara de las cadenas y fuese forzado a salir y mirar?

a)

Volvería inmediatamente a la caverna

b)

Moriría fulminado

c)

Emprendería un camino de ascenso en el conocimiento de la verdad

d)

Dudaría y se sentaría a pensar

35.

¿Qué harían con él los encadenados, si el prisionero liberado regresase a la caverna y les dijera lo que vio?

a)

Lo seguirían deseosos de saber

b)

Lo matarían si pudiesen tenerlo en sus manos

c)

Se burlarían de él

d)

Harían una gran fiesta por su regreso

36.

la caverna es un lugar de

a)

aprendizaje de verdades ocultas

b)

engaño porque no se logra ver lo real

c)

trabajo porque es estar encadenado

d)

diversión porque es un espectaculo de sombras

37.

Lograr salir de la caverna y ver el sol es una metafora de

a)

descubrir lo verdadero

b)

conocer otras personas

c)

liberarse del aprendizaje

d)

entrar en el mundo laboral

38.

Cuando el esclavo liberado vuelve a la caverna toma una función similar a un:

a)

político

b)

maestro

c)

religioso

d)

artista

39.

¿Cuál es la correcta relación establecida en la Alegoría de la Caverna?

a)

Ámbito inteligible = Ámbito suprasensible / Inteligencia = Sentidos / Idea de Bien = Luz.

b)

Ámbito inteligible = Ámbito sensible / Vista = Inteligencia / Sol = Idea de Bien.

c)

Mundo de las Ideas = Mundo de las Copias / Inteligencia divina = Razón humana / Idea de Bien = Sol.

d)

Ámbito inteligible = Ámbito visible / Inteligencia = Vista / Idea de Bien = Sol.

40.

¿Por qué el hombre liberado sufre al salir de la caverna?

a)

Por sentir dolor y sufrir de la vista al ver la claridad

b)

Por falta de adaptación de sus ojos a la luz directa del sol

c)

Por haberse acostumbrado a la condición de su vida previa

d)

Todas las anteriores

41.

¿De qué trata la "Alegoría de la caverna"?

a)

Es un relato sobre la inutilidad de la filosofía

b)

Es un relato sobre el origen de los dioses

c)

Es un relato simbólico sobre el conocimiento y la realidad

d)

Es un relato sobre el conocimiento matemático

42.

¿Que símbolo representan las sombras en el relato?

a)

Los objetos sensibles como imitación o copia que nos engañan

b)

La auténtica verdad basada en la percepción a partir de los sentidos

c)

La fuente del saber y la verdad

d)

El mundo de las ideas

43.

¿Qué tienen de particular los prisioneros en el relato?

a)

Esperan que alguien venga a la caverna a rescatarlos

b)

Desconocen que están atrapados y creen ser libres

c)

No pueden escapar de sus malas decisiones

d)

Nunca podrán superar su condición de prisioneros

44.

¿Sobre que dos mundos nos habla Platón en la alegoría de la caverna?

a)

Sobre una caverna y la vida en el exterior de ella

b)

Sobre el mundo inteligible y el mundo sensible

c)

Sobre el mundo inteligible y el mundo de las ideas

d)

Sobre el mundo sensible y el mundo aparente

45.

¿Qué hace el prisionero después de salir de la caverna?

a)

Se olvida de lo que vivió

b)

No vuelve nunca más a ese lugar

c)

Escapa a las islas Fiji

d)

Regresa para intentar contarle la verdad a los otros prisioneros

46.

Según Platón ¿qué pasa si un hombre se liberara de las cadenas y fuese forzado a salir y mirar?

a)

Volvería inmediatamente a la caverna

b)

Moriría fulminado

c)

Emprendería un camino de ascenso en el conocimiento de la verdad

d)

Dudaría y se sentaría a pensar

47.

¿Cuál es el significado del mundo exterior del mito de la caverna?

a)

El mundo de las ideas

b)

El mundo de los sentidos

c)

El mundo real

d)

El mundo de los sueños

48.

Platón admite la existencia de dos mundos (sensible-inteligible) y justifica que:

a)

El mundo inteligible es mejor puesto que todas las cosas naturales se perciben por los sentidos.

b)

El mundo sensible es mejor porque todo lo conocido es por la razón, es decir que “sólo es real en la razón”.

c)

El mundo sensible es mejor porque es el que vivimos y observamos por los sentidos.

d)

El mundo inteligible es mejor porque es real y verdadero, conocido únicamente por la razón

49.

Seleccione la frase verdadera:

a)

Las ideas encierran cualidades específicas dependiendo del objeto pensado.

b)

Las ideas no son entes universales.

c)

La idea de bien, belleza y justicia son realidades supremas que son consistentes, inabarcables e indefinibles.

d)

Todas las ideas tienen el mismo valor y son independientes entre sí.

50.

Para Platón, aprender es...

a)

Conocer

b)

Desaprender

c)

Renacer

d)

Recordar

51.

El mito es una narración:

a)

real

b)

imaginaria

c)

cómica

d)

romántica

52.

Los personajes de un mito generalmente son:

a)

dioses y seres humanos

b)

únicamente animales

c)

sólo humanos

d)

sólo dioses

53.

La forma en que se transmitían los mitos era:

a)

escrita, de generación en generación

b)

con señas, de generación en generación

c)

oral, de generación en generación

d)

con imágenes, de generación en generación.

54.

Platón divide el alma en:

a)

Dos partes

b)

Tres partes

c)

Cuatro partes

55.

El caballo blanco que no necesita del látigo y se gobierna simplemente con una orden es el:

a)

Alma racional

b)

Alma irascible

c)

Alma concupiscible

56.

El auriga que gobierna a los dos caballos es el alma:

a)

Racional

b)

Irascible

c)

Concupiscible

57.

El alma concupiscible se deja llevar por:

a)

Prudencia, sabiduría

b)

Placeres y deseos sensibles

c)

Valor y fortaleza

58.

En opinión de Platón, después de la muerte corporal el alma sigue existiendo, es decir, sobrevive a la muerte corporal:

a)

Verdadero

b)

Falso

59.

Para Platón el cuerpo humano era algo sagrado, debía cuidarse mucho.

a)

Verdadero

b)

Falso

60.

Para Platón: El cuerpo es fuente de corrupción e imperfección:

a)

Verdadero

b)

Falso

61.

Para Platón el alma, al igual que el cuerpo, es mortal:

a)

Verdadero

b)

Falso

62.

Para platón existen dos mundos; Mundo sensible, Mundo inteligible, esto lo afirma en la teoría:

a)

Teoría reminiscencia

b)

Teoría de las ideas

c)

La inmortalidad del alma

63.

¿Cómo se llama el proceso de “recordar” las Ideas que el alma conocía? El hombre no conoce las cosas sino que las RECONOCE.

a)

Salir del alma

b)

Inmortalidad del alma

c)

Reminiscencia

64.

¿Cuál de las siguientes NO es una de las dimensiones del alma según Platón?

a)

Alma racional

b)

Alma concupiscible

c)

Alma irascible

d)

Alma sensible

65.

Para Platón: El cuerpo es fuente de corrupción e imperfección:

a)

Verdadero

b)

Falso

66.

La teoría de las Ideas:

a)

Afirma que la única realidad es la materia

b)

Afirma que la única realidad es la Idea

c)

Afirma que existen dos niveles de realidad: uno sensible y otro inteligible

67.

El verdadero nombre de Platón era:

a)

Adimanto

b)

Aristocles

c)

Glaucón

68.

La parte del alma concupiscible, que quiere todo de inmediato y los placeres irracionales es la parte corporal, y se representa por

a)

un caballo negro

b)

un caballo blando

c)

un auriga

d)

un carro

69.

La parte irascible del alma, que corresponde a las ideas buenas se representa por

a)

un caballo negro

b)

un caballo blanco

c)

un auriga

d)

un carro