Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Қазақ тілі

Total questions: 48

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

№48сұрақ

V2

Қазақ тілі сабақтарын жүргізу жүйесі

a)

ауырдан жеңілге қарай

b)

қарапайым сабақтардан күрделі сабақтарға қарай

c)

жеңілден ауырға қарай

d)

қиыннан жеңілге қарай

2.

№49сұрақ

V2

Сабақ барысындағы мұғалімнің қызметі

a)

ұйымдастырушылық

b)

басқарушылық

c)

жетекшілік позиция

d)

бағыт-бағдар беруші

3.

№50сұрақ

V2

Дидактикалық міндеттерді шешуге арналған сабақтардың түрлері

a)

жаңа материалды оқыту

b)

білім,білік, дағдыны тексеру

c)

қорытындылау және жүйелеу

d)

білімді бекіту

e)

өздігінен жаңа материалды оқу, үй тапсырмаға дайындалу

4.

№51сұрақ

V2

Қазақ тіліне байланысты сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстардың маңызы

a)

оқушылар түгел қатысады

b)

білімдерін тереңдетеді

c)

жаңа материалды біледі

d)

білімді өмірмен байланыстыруға ынталандырады

5.

№52сұрақ

V2

Сыныптан тыс жұмыстар

a)

мұғалімнің оқушылармен сыныптан басқа уақытта жүргізілетін жұмыстар жүйесі

b)

қиын оқушылармен жеке жұмыстар

c)

оқу кестесінен тыс мектеп өткізетін әртүрлі тәрбиелік-оқытушылық іс-шаралар

d)

оқушының бос уақытын тиімді ұйымдастыру

e)

көпшілік жұмыстар арқылы ұжымшылдыққа тәрбиелеу

6.

№53сұрақ

V2

Мұғалімнің оқушылармен сабақтан басқа уақытта жүргізілетін жұмыстар жүйесі

a)

жеке жұмыстар

b)

топтық жұмыстар

c)

пән үйірмесінің отырысы

d)

факультатив сабақтар

e)

мектеп мерекесін және кештерін өткізу

7.

№54сұрақ

V2

Қазақ тілінен сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстардың жалпы түрлері

a)

оқушылармен бос уақытта жүргізілетін жұмыстар

b)

тек қабілеті жоғары оқушылармен жүргізілетін жұмыстар

c)

толық түсінбеген оқушылармен жүргізілетін жұмыстар

d)

қабілеті жоғары оқушылармен жүргізілетін жұмыстар

e)

оқушының танымын арттыратын жұмыстар

8.

№55сұрақ

V2

Сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстардың түрлері

a)

үйірме, викториналар, конкурстар

b)

олимпиадалар, спартакиадалар

c)

сыныптан тыс оқылым

d)

танымдық клубқа кіру

e)

ашық сабақ, қосымша сабақ

9.

№56сұрақ

V2

«Қазақ тілі» пәнін оқыту үдерісінде оқушылардың тыңдалым мен айтылым дағдыларын дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері

a)

ақпаратты тыңдау, жазу

b)

көз жүгірте оқу, шолу жасай отырып оқу, мағынасы мен бөлімдерін анықтай отырып оқу

c)

сұрақтар қоя білу, біреумен сұхбат жүргізу және ауызша есеп беру 

d)

тыңдалған аңгімені мазмұндау, оқиға желісі бойынша сұрақтарға жауап беру

10.

№57сұрақ

V2

Тілді оқытуда көрнекілікті пайдалануға жатпайды

a)

радио

b)

сызба

c)

теледидар

d)

түрлі суреттер

11.

№58сұрақ

V2

Тілді оқытуда есту құралдарын пайдалануға жатпайды

a)

мәтіндер оқып беру

b)

радио

c)

суреттер

d)

теледидар, кино т.б.

12.

№59сұрақ

V2

Жеке-дара, жаппай жұмыс түрі және топқа бөлінген жұмыс формалары

a)

сабақты ұйымдастырудың негізгі түрлері

b)

оқыту әдістері

c)

оқыту тәсілдері

d)

стратегиялар

13.

№60сұрақ

V2

Оқушылардың өз бетінше арнайы іріктелген тапсырмаларды орындауы

a)

жаппай жұмыс түрі

b)

топтық жұмыс түрі

c)

жеке дара жұмыс түрі

d)

сабақта өздігінен орындайтын жұмыс түрі

e)

үй жұмысы

14.

№61сұрақ

V2

Оқушылар бір мезгілде бәріне ортақ жұмыстың түрін орындайтын, алынған қорытындыларды сынып болып талқылап, салыстыратын, жинақтайтын жұмыс түрі

a)

оқу жұмысын ұйымдастырудың жалпы түрі

b)

топтық жұмыс түрі

c)

жаппай жұмыс түрі

d)

сабақта өздігінен орындайтын жұмыс түрі

e)

жұппен орындайтын жұмыс түрі

15.

№62сұрақ

V2

Қазақ тілі пәні үшін бастауыш білім беру стандартының маңызы

a)

әдістерді белгілейді

b)

білім алушының жас ерекшелігі ескеріледі

c)

пән мазмұны белгіленеді

d)

оқыту формасын таңдайды

e)

технологияларды анықтайды

16.

№63сұрақ

V2

Қазақ тілі пәнінің құрамы дегеніміз

a)

орфографиялық ережелер

b)

бастауыш сынып оқушыларының тіл туралы білімін қалыптастыратын лингвистикалық ұғымдар жүйесі

c)

орфографиялық жаттығулар

d)

лингвистикалық ұғымдар жүйесі, орфографиялық, пунктуациялық ережелер

17.

№64сұрақ

V2

Қазақ тілін оқыту әдістемесінің  зерттейтін нысаны

a)

 тіл туралы оқушыға берілетін білім

b)

тілді үйрету және оны оқушының ұғыну заңдылықтары

c)

қазақ тілін оқыту әдістемесінің мазмұны

d)

тілді оқыту жолдары

18.

№65сұрақ

V2

Қазақ тілін оқыту әдістемесінің базистік ғылымдары

a)

экология, философия, педагогика, лингвистика

b)

педагогика, психология, философия, экология

c)

психология, педагогика, лингвистика

d)

философия, лингвистика, экология

19.

№66сұрақ

V2

Қазақ тілін оқыту әдістемесінің мазмұнын анықтайтын құжат

a)

стандарт, оқулық

b)

бағдарлама

c)

оқу-әдістемелік кешен

d)

әдістемелік құрал

e)

күнтізбелік жоспар

20.

№67сұрақ

V2

Жаңа буын «Қазақ тілі» оқулығына ендірілген жаңа тақырыптар

a)

сөйлем

b)

сөз тіркесі

c)

дауысты және дауыссыз «у»

d)

тіл және сөйлеу

21.

№68сұрақ

V2

«Тіл және сөйлеу» тарауындағы материалдарды оқыту мақсаты

a)

тілдің грамматикалық жағын қарастыру

b)

тілдің маңызы туралы мақал-мәтелдер үйрету

c)

тілдің коммуникативтік қызметін үйрету

d)

сөйлеу мәнеріне үйрету

22.

№69сұрақ

V2

«Сөз» тақырыбын оқытудың мақсаты

a)

кейбір сөздердің бірнеше мағынасы болатыны туралы түсінік беру

b)

сөзді түбір мен қосымшаға ажыратқызу

c)

сөздердің мағынасы қарама-қарсы болатыны туралы түсінік беру

d)

сөздің не екенін ұғындыру

e)

сөздің өзіне тән мағынасының болатынын байқату

23.

№70сұрақ

V2

Дыбыс жүйесінің тілдік материалдарын меңгертудің сатылы басқыштарының бірі

a)

әріптік

b)

дыбыстық

c)

аналитикалық

d)

синтетикалық

e)

буындық

24.

№71сұрақ

V2

Сабақтың мақсаты, жаңа материалды түсіндірудің әдістері мен тәсілдері, арнайы сұрайтын оқушыларды белгілеу, үй тапсырмасы т.с.с. ескеріледі

a)

тақырыптық жоспар жасауда

b)

сабақ жоспарын жасауда

c)

қысқа мерзімді жоспар жасауда

d)

орта мерзімді жоспар жасауда

e)

ұзақ мерзімді  жоспар жасауда

25.

№72сұрақ

V2

Бағдарламаның құрылымы

a)

кіріспе, негізгі бөлім

b)

түсініктеме, білім мазмұны

c)

түсініктеме, әдістемелік нұсқаулық

d)

түсініктеме, білім мазмұны

e)

әдістемелік нұсқаулық

26.

 

№73сұрақ

V2

Толық талдау

a)

өтілген тілдік материалдарды түгел қайталау түрі

b)

материал ерекшеліктерін толық қамтитын талдаудың түрі

c)

туындыны тұтастай қарастырып талдау

d)

жаңа материалдарды талдау түрі

27.

№74сұрақ

V2

Индукция әдісі

a)

ой қорыту және зерттеу әдісі

b)

фонетикалық талдауда қолданылмайтын әдіс

c)

білімнің жеке пайымдаулардан жалпы кағидаларға қарай ауысуы болып табылатын әдіс

d)

жекелеген факттерден жалпылама қорытынды жасауға өтетін әдіс

e)

жаңа стратегиялармен іске асатын әдіс

28.

№75сұрақ

V2

Дедукция әдісі

a)

оқу материалын толықтыру әдісі

b)

ой қорыту және зерттеу әдісі

c)

қолда бар фактілерді пайдаланып логикалық шешім шығаруға арналған ойлау әдісі

d)

жалпыдан жекеге қарай жүру

e)

қорытындылардың алғышарттардан шығарылуы

29.

№76сұрақ

V2

Зат есімге қатысты алғашқы сабақ

a)

дыбыстарды  талдаудан басталады

b)

буын талдаудан басталады

c)

заттың атын білдіретін сөздерді түсіндіруден басталады

d)

бірінші сыныптан басталады

e)

үшінші сыныптан басталады

30.

№77сұрақ

V2

Зат есімді оқытудағы мақсат 

a)

мағынасына назар салу

b)

балаларға  заттардың әр салалы болатынын түсіндіру 

c)

мағыналық тобын, жігін, ара қатынасын білдіру

d)

заттың саны болатынын айту

e)

заттың сапасы болатын ұғындыру

31.

№78сұрақ

V2

Етістікке  қатысты алғашқы сабақ

a)

дыбыстарды  талдаудан басталады

b)

заттың қимылын білдіретін сөздерді түсіндіруден басталады

c)

екінші сыныптан басталады

d)

үшінші сыныптан басталады

32.

№79сұрақ

V2

2-сыныпта

a)

етістіктің сұрақтары үйретіледі

b)

етістікті сөз табы ретінде таныту көзделеді

c)

дара және күрделі етістіктер  туралы жалпы мағлұмат беріледі

d)

етістіктің негізгі және туынды  түрлері жайлы мәлімет беріледі

e)

етістіктің жіктелуі үйретіледі

33.

№80сұрақ

V2

3-сыныпта

a)

етістіктің негізгі және туынды  түрлері жайлы мәлімет беріледі

b)

етістіктің шақтары үйретіледі

c)

болымды және болымсыз етістіктер  туралы жалпы мағлұмат беріледі

d)

етістікті сөз табы ретінде таныту көзделеді

34.

№81сұрақ

V2

4-сыныпта

a)

етістікті сөз табы ретінде таныту көзделеді

b)

етістіктің сұрақтары үйретіледі

c)

етістіктің шақтары үйретіледі

d)

етістіктің жіктелуі үйретіледі

35.

№82сұрақ

V2

Сабақты жоспарлаудың мақсаты

a)

жұмыс кезеңдерінің дәйекті ұйымдастырылуы

b)

үй тапсырмасын тексеру

c)

жаңа материалмен таныстыру

d)

жеке жұмыс орындату

e)

әрбір сабақ үшін оқу мақсаттарын белгілеу

36.

№83сұрақ

V2

Жұмыс кезеңдерінің дәйекті ұйымдастырылуы

a)

сыныптан тыс сабақ

b)

сабақтың құрылымы

c)

сабақты жоспарлаудың мақсаты

d)

сабақты жоспарлаудың міндеті

37.

№84 сұрақ

V2

Қысқа мерзімді жоспар құрған кезде басшылыққа алатын ұсыныстар

a)

сабақты ұйымдастыру кезінде оқу бағдарламасында және оқу жоспарында көрсетілген мақсаттарды басшылыққа алу

b)

саралау жұмыстарын жүргізу

c)

күнтізбелік жоспарды әзірлеу

d)

сабақты бекітуге арналған тапсырмалар әзірлеу

e)

әрбір сабақ үшін оқу мақсаттарын белгілеу

38.

№85 сұрақ

V2

Коммуникативтік әдіс

a)

нәтижеге жеткізетін ең тиімді әдіс

b)

оқушы мен мұғалімнің тікелей қарым-қатынасы арқылы жүзеге асатын әдіс

c)

сындарлы шешімдер қабылдауына мүмкіндік беретін әдіс

d)

тұлғалық қасиеттерді де меңгеруге ықпал ететін әдіс

e)

тілдік қатынас пен әдістемелік категорияларға тән басты белгілер мен қағидалардың басты жүйесінен тұратын әдіс

39.

№86 сұрақ

V2

Белсенді іс-әрекеттік тәсілдеме 

a)

әрбір сабақта белсенділікті талап ететін әдіс

b)

тұлғалық қасиеттерді де меңгеруге ықпал ететін әдіс

c)

нәтижеге жеткізетін ең тиімді тәсіл

d)

тілдік қатынас пен әдістемелік категорияларға тән басты белгілер мен қағидалардың басты жүйесінен тұратын әдіс

e)

сындарлы шешімдер қабылдауына мүмкіндік беретін әдіс

40.

№87сұрақ

V2

Бастауыш мектепте фонетиканы оқытудың басты мақсаты ­

a)

оқушыларға тіл дыбыстары, олардың ой білдірудегі маңызын үйрету

b)

оқушыларға тілдің дыбыстық жүйесі туралы мағлұмат беруге мүмкіндік жасау

c)

жаңа материалмен таныстыру жолдарын ұсыну

d)

оқушыларға тіл дыбыстары, олардың ой білдірудегі маңызын түсіндіру

e)

орфографиялық жаттығуларды орындату

41.

№88 сұрақ

V2

Фонетиканы оқыту әдістемесі

a)

оқушыда фонетикалық білім, дағды, іскерлікті қалыптастыру үдерісін айқындайтын сала

b)

оқушыларға тілдің дыбыстық жүйесі туралы мағлұмат алуға мүмкіндік жасауды қарастыратын бөлім

c)

оқушылардың жазу сауаттылығын қалыптастыратын бөлім

d)

орфографиялық сауаттылығы мен біліктілігін  қарастыратын сала

e)

морфемалардың құрамы мен мағынасы туралы білім

42.

 

№89 сұрақ

V2

Бастауыш мектепте орфографияны оқытудың мақсаты

a)

оқушыларға тіл дыбыстары, олардың ой білдірудегі маңызын үйрету

b)

оқушылардың жазу сауаттылығын қалыптастыру

c)

оқушыларға тілдің дыбыстық жүйесі туралы мағлұмат беруге мүмкіндік жасау

d)

жаңа материалмен таныстыру жолдарын ұсыну

e)

орфографиялық жаттығуларды орындату

43.

№90 сұрақ

V2

Бастауыш мектепте фонетиканы оқытудың басты мақсаты ­

a)

оқушыларға тіл дыбыстары, олардың ой білдірудегі маңызын үйрету

b)

оқушыларға тілдің дыбыстық жүйесі туралы мағлұмат беруге мүмкіндік жасау

c)

жаңа материалмен таныстыру жолдарын ұсыну

d)

орфографиялық жаттығуларды орындату

e)

оқушыларға тіл дыбыстары, олардың ой білдірудегі маңызын түсіндіру

44.

№91 сұрақ

V2

Фонетиканы оқыту әдістемесі ­

a)

орфографиялық сауаттылығы мен біліктілігін  қарастыратын сала

b)

оқушыда фонетикалық білім, дағды, іскерлікті қалыптастыру үдерісін айқындайтын сала

c)

оқушыларға тілдің дыбыстық жүйесі туралы мағлұмат алуға мүмкіндік жасауды қарастыратын бөлім

d)

оқушылардың жазу сауаттылығын қалыптастыратын бөлім

e)

оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыратын сала

45.

№92 сұрақ

V2

Бастауыш мектепте орфографияны оқытудың мақсаты

a)

оқушыларға тіл дыбыстары, олардың ой білдірудегі маңызын үйрету

b)

оқушылардың жазу сауаттылығын қалыптастыру

c)

оқушыларға тілдің дыбыстық жүйесі туралы мағлұмат беруге мүмкіндік жасау

d)

жаңа материалмен таныстыру жолдарын ұсыну

46.

№93 сұрақ

V2

Орфографиялық тапсырмалары бар жаттығулар

a)

қалдырып кеткен әріптерді тауып жазу

b)

сөздерді түзетіп жазу

c)

дыбыстық талдау жасау

d)

диктант жазу

e)

жаттығуды орындау

47.

94сұрақ

V2

Есте ұстау арқылы көшіру

a)

жаттығуды көшіру

b)

мұнда тақтаға жазылған мәтін оқылады, талданады, сонан соң жазылады

c)

мәтінмен жұмыс жасайды

d)

оқушы есінде қалғандарын жазады

e)

қалдырылған сөздерді қойып көшіру

48.

№95 сұрақ

V2

Көшіру

a)

қалдырылған сөздерді қойып көшіру

b)

сөздерді түзетіп жазу

c)

аудио жазбаны тыңдап, түсінгенін жазу

d)

жаттығуды орындау

Similar Resources on Wayground

тотоьтль

49 questions

тотоьтль

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

100-150

49 questions

100-150

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

ФАН

50 questions

ФАН

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

100-145 аралык 1

45 questions

100-145 аралык 1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade