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2do. Parcial Educación Especial en Preescolar Inclusiva

Total questions: 15

Worksheet time: 12mins

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1.

¿Cómo se denominan los trastornos neurológicos que tienen su origen en etapas tempranas del desarrollo?

a)

Alteraciones y desordenes

b)

Enfermedades y síndromes

c)

Trastornos del neurodesarrollo

2.

Las discapacidades intelectuales suponen limitaciones en el funcionamiento intelectual y comportamiento adaptativo.

a)

Falso

b)

Verdadero

3.

El trabajo colaborativo es fundamental en el desarrollo de estrategias de intervención para los Trastornos del Neurodesarrollo

a)

Falso

b)

Verdadero

4.

Trastorno que se caracteriza por haber un déficit en las actividades motoras que deben ser coordinadas.

a)

TDAH

b)

Trastornos motores

c)

TEA

d)

Todos los anteriores

5.

Es un trastorno de la comunicación.

a)

Trastorno del lenguaje

b)

Tartamudez (Disfemia)

c)

Trastorno de la comunicación social

d)

Todas las anteriores

6.

¿Cuáles son los tipos de factores que influyen en la aparición de Trastornos del Neurodesarrollo?

a)

Estimulación y afectividad

b)

Educación ansiedad y depresión

c)

Genéticos, ambientales, nutrición

d)

Influencias familiares y edad

7.

¿En qué periodo tienen su origen los Trastornos del Neurodesarrollo?

a)

Periodo sensoriomotor

b)

Periodo del desarrollo

c)

Periodo de adaptación

d)

Periodo de estimulación

8.

¿Cuál de los siguientes NO es un Trastorno del Neurodesarrollo?

a)

Autismo

b)

Discapacidad intelectual

c)

Accidente cerebro vascular

d)

Trastornos específicos del aprendizaje

9.

La responsabilidad en la detección en los signos de alerta en el neurodesarrollo es del docente dentro del colegio.

a)

Si

b)

De ninguna manera

c)

Si, pero es compartida con otros agentes de la comunidad educativa

d)

No sé

10.

Las y los docentes deben saber sobre los Trastornos del Neurodesarrollo

a)

No, para eso están los especialistas

b)

No, porque existe la educación especial

c)

Si, para poder trabajar con ellos dentro del aula

11.

¿a qué edad se alcanza la madurez cerebral?

a)

18 años

b)

20 años

c)

23 años

d)

6 años

12.

¿cuál es el peso del cerebro y la capacidad craneal a los 9 meses?

a)

250 gramos

30 centímetros

b)

300 gramos

30 centímetros

c)

350 gramos

33 y 36 centímetros

d)

400 gramos

40 centímetros

13.

¿los seres vivos estáticos, carecen de cerebro?

a)

si

b)

no

14.

¿en qué etapa se diagnóstica con certeza la parálisis cerebral, y empiezan a detectarse los retrasos del lenguaje e interacción social?

a)

al año de vida

b)

al año y medio de voda

c)

a los dos años de vida

15.

¿por qué se dice que la adolescencia es la etapa del declive cerebral?

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