WorksheetsAKM bahasa indonesia kelas 8
Total questions: 81
Worksheet time: 54mins
1. cerita atau keterangan mengenai kejadian peristiwa yang hangat adalah . . . .
a. cerita
b. berita
c. karangan
d. mitos
Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut ….
promosi
iklan
berita
gosip
1. Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat dan
jelas.
2. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahan
berita)
3. Melakukan wawancara yang bersifat informatif untuk memperoleh fakta,
4. Menemukan pokok-pokok dari hasil yang diperoleh wawancara,
5. Penentuan peristiwa atau kejadian suatu perkara
6. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD.
Urutan yang tepat dari langkah-langkah menulis berita adalah….
5), (2), (3), (4), (1), (6)
(5), (3), (2), (4), (6), (1)
1), (2), (3), (5), (4), (6)
(5), (2), (3), (6), (4), (1)
Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut ….
promosi
iklan
berita
gosip
Teks 1
Banjir kembali melanda Pantura Jawa Timur. Hal itu disebabkan meluapnya Bengawan Solo akibat tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Peristiwa itu juga merenggut dua korban jiwa. Itulah yang disampaikan Camat Widang, Dwijono.
Teks 2
Minggu dini hari tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Akibat peristiwa itu dua orang meninggal dan pantura Jawa Timur banjir. Sejauh ini telah diusahakan penanggulannya, tetapi belum berhasil. Pihak kepolisian setempat mengimbau agar pengguna jalan pantura berhati-hati.
Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah ....
Teks 1: apa, bagaimana, mengapa, siapa ; Teks 2: apa, kapan bagaimana, siapa
Teks 1: di mana, mengapa, bagaimana, siapa ; Teks 2: apa, bagaimana, kapan, siapa
Teks 1: di mana, mengapa, siapa, bagaimana ; Teks 2: kapan, bagaimana, apa, siapa
Teks 1: apa, mengapa, bagaimana, siapa ; Teks 2:kapan, apa, bagaimana, siapa
Teks Berita 1
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek yang hendak berkunjung ke Puncak agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru. Hal ini berkaitan dengan rencana penutupan jalur menuju Puncak sejak pukul 13.00. Imbauan ini, sebelumnya sudah disosialisasikan ke sejumlah hotel, penginapan, dan warga setempat.
Teks Berita 2
menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, Polisi sudah menyediakan jalur alternatif. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para Pelancong dengan tujuan Puncak Cisarua agar mengusahakan tiba di tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.
Unsur-unsur kedua teks berita tersebut adalah ...
teks I diawali dengan siapa, teks II diawali mengapa.
teks I diawali dengan apa, teks II diawali bagaimana.
teks I diawali dengan mengapa, teks II diawali bagaimana.
teks I diawali dengan apa, teks II diawali mengapa.
Pada hari Jumat, 30 September, gempa bumi yang dahsyat menggoncang Padang. Gempa tersebut terjadi pada sore hari tepat pul 17.16 WIB. Gempa yang berkekuatan 7,6 S.R membuat Paadang porak poranda. Banyak korban jiwa dan harta benda yang musnah.
Topik berita tersebut adalah …
Kehilangan seseorang
Bencana alam
Kesedihan masyarakat
kekuatan gempa
Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks Berita 1
Banjir kembali melanda Pantura Jawa Timur. Hal itu disebabkan meluapnya Bengawan Solo akibat tanggul di desa Tegalsari, Kecamatan Widang, Tuban, jebol. Peristiwa itu juga merenggut dua korban jiwa. Itulah yang disampaikan Camat Widang, Dwijono.
Teks 2
Secara tingkatan perkembangan kepribadian anggotanya, Pramuka dibagi menjadi beberapa tingkat, yaitu Siaga, Penggalang, Penegak, Pandega, dan Pembina.
Kutipan teks berita tersebut merupakan informasi di bidang ....
Teks 1: ekonomi; Teks 2: peristiwa alam
Teks 1: politik; Teks 2: sekolah
Teks 1: peristiwa alam ; Teks 2: pendidikan
Teks 1: ekonomi ; Teks 2: sosial
Di bawah ini yang merupakan pengertian teks ulasan adalah.....
teks yang bertujuan memaparkan sebuah informasi
teks yang bertujuan menceritakan kronologis sebuah peristiwa
teks yang mengulas suatu hal atau karya dengan memberi tanggapan, komentar, atau pendapat mengenai suatu hal atau karya tersebut
teks yang bertujuan menggambarkan suatu peristiwa agar pembaca ikut merasakan hal yang digambarkan
Struktur teks persuasi adalah ...
Pengenalan isu - pernyataan ajakan - rangkaian argumen - penegasan kembali.
Pengenalan isu - rangkaian argumen - pernyataan ajakan - penegasan kembali.
Pernyataan ajakan - pengenalan isu - rangkaian argumen - penegasan kembali.
Rangkaian argumen - pernyataan ajakan - pengenalan isu - penegasan kembali.
Berdasarkan brosur diatas, Apa yang harus dilakukan ketika mengalami demam dan sesak nafas?
tetap bertemu banyak orang
segera ke fasilitas kesehatan
tidak mempedulikan gejala yang dialami
tetap tidak menerapkan gaya hidup sehat
Apa yang akan terjadi jika kita tidak menerapkan pola hidup sehat di tengah pandemi covid-19?
Sistem kekebalan tubuh menurun dan dapat terserang virus corona
Tidak mempedulikan pandemi covid-19
Percaya bahwa pola hidup tidak berpengaruh terhadap kesehatan seseorang
Tidak memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga pola hidup sehat ditengah pandemi covid-19
Bagaimana tanggapan anda terkait persebaran virus corona yang sekarang ini masih terjadi?
(a)
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya. Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang. Pilihlah setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam wacana tersebut
Pishi harus segera mengobati lukanya.
Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan.
Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya berat.
Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia.
Rumah untuk Lek Tini
2) Suatu hari penduduk kampung di Gunungkidul dikagetkan dengan musibah kebakaran yang menimpa rumah yang ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Tanpa pikir panjang, Lek Tini yang terkejut atas peristiwa itu berupaya lari keluar rumah sambil minta tolong diikuti anggota keluarganya. Kakinya terasa berat untuk digerakkan, tetapi tetap terus berupaya sebisanya. Bahkan, hanya diserat saja hingga akhirnya mencapai pohon asem depan rumah. Badannya menggigil duduk tersimpuh lemas tak berdaya sambil memandangi rumahnya dilalap si Jago Merah tanpa henti. Terbayang olehnya, diri dan keluarganya akan tidur tanpa atap.
Masyarakat yang mengetahui peristiwa itu langsung datang dan menyingsingkan lengan baju. Ada yang menyelamatkan benda-benda di rumah yang terbakar, memadamkan api dan ada yang menggalang dana. Dalam waktu singkat terkumpul berbagai sumbangan untuk keluarga Lek Tini.
Tidak berhenti sampai di situ saja. Masyarakat bersama pemerintah desa menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap korban kebakaran. Mereka berharap Lek Tini secepatnya mendapat tempat tinggal yang layak dan dapat beraktivitas seperti semula. Dengan penuh semangat, mereka bergotong royong membangun rumah sementara untuk keluarga Lek Tini. Lebih dari 50 orang berpartisipasi dalam pembangunan rumah yang dimulai sejak pagi hari. Itu sebabnya, pada sore hari, rumah sementara ini telah selesai dibangun dan siap untuk ditinggali oleh keluarga Lek Tini.
Klik pada beberapa pilihan jawaban yang benar! Apa faktor pendukung rumah sementara Lek Tini sudah dapat dihuni hanya dalam waktu 12 jam?
Banyak orang kaya yang bersedia menjadi donatur tetap.
Penduduk peduli terhadap semua warga korban kebakaran.
Penduduk bergotong-royong dengan berbagi tugas.
Masyarakat bersama pemerintah desa menggalang dana.
Rumah yang terbakar hanya rumah Lek Tini.
Rumah untuk Lek Tini
Suatu hari penduduk kampung di Gunungkidul dikagetkan dengan musibah kebakaran yang menimpa rumah yang ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Tanpa pikir panjang, Lek Tini yang terkejut atas peristiwa itu berupaya lari keluar rumah sambil minta tolong diikuti anggota keluarganya. Kakinya terasa berat untuk digerakkan, tetapi tetap terus berupaya sebisanya. Bahkan, hanya diserat saja hingga akhirnya mencapai pohon asem depan rumah. Badannya menggigil duduk tersimpuh lemas tak berdaya sambil memandangi rumahnya dilalap si Jago Merah tanpa henti. Terbayang olehnya, diri dan keluarganya akan tidur tanpa atap.
Masyarakat yang mengetahui peristiwa itu langsung datang dan menyingsingkan lengan baju. Ada yang menyelamatkan benda-benda di rumah yang terbakar, memadamkan api dan ada yang menggalang dana. Dalam waktu singkat terkumpul berbagai sumbangan untuk keluarga Lek Tini. Lek Tini dan keluarganya merasa sangat bahagia mendapatkan bantuan dari masyarakat kampung mereka.
Tidak berhenti sampai di situ saja. Masyarakat bersama pemerintah desa menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap korban kebakaran. Mereka berharap korban secepatnya mendapat tempat tinggal yang layak dan dapat beraktivitas seperti semula.Dengan penuh semangat, mereka bergotong royong membangun rumah sementara untuk keluarga Lek Tini. Lebih dari 50 orang berpartisipasi dalam pembangunan rumah yang dimulai sejak pagi hari. Itu sebabnya, pada sore hari, rumah sementara ini telah selesai dibangun dan siap untuk ditinggali oleh keluarga Lek Tini.
Bagaimana perasaan Lek Tini terhadap bantuan warga desa? Jelaskan jawabanmu!
(a)
Hari Sabtu Telah Datang
Senangnya hari Sabtu telah datang
Dengar, dengar, jam dinding berdentang
Senyumlah dan hilangkan segala lara
Saatnya berangkat ke sekolah segera
Siapkan semangat dan peralatanmu
Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu
Ayo kita kerja bakti bersama-sama
Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja
Mari ringankan kaki dan tangan
Tugas berat menjadi ringan
Oh, senangnya bergotong-royong
Kita saling tolong-menolong
Mengapa para siswa merasa senang?
A. Karena hari itu hari Sabtu.
B. Karena hari itu hari libur.
C. Karena mereka akan bekerja bakti.
D. Karena tugas mereka ringan.
Hari Sabtu Telah Datang
Senangnya hari Sabtu telah datang
Dengar, dengar, jam dinding berdentang
Senyumlah dan hilangkan segala lara
Saatnya berangkat ke sekolah segera
Siapkan semangat dan peralatanmu
Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu
Ayo kita kerja bakti bersama-sama
Bersihkan lantai, lemari, kursi dan meja
Mari ringankan kaki dan tangan
Tugas berat menjadi ringan
Oh senangnya bergotong-royong
Kita saling tolong-menolong
Klik pada beberapa pernyataan yang benar sesuai dengan isi teks!!
Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu
Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.
Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas
Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.
Hari Sabtu Telah Datang
Senangnya hari Sabtu telah datang
Dengar, dengar, jam dinding berdentang
Senyumlah dan hilangkan segala lara
Saatnya berangkat ke sekolah segera
Siapkan semangat dan peralatanmu
Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu
Ayo kita kerja bakti bersama-sama
Bersihkan lantai, lemari, kursi dan meja
Mari ringankan kaki dan tangan
Tugas berat menjadi ringan
Oh senangnya bergotong-royong
Kita saling tolong-menolong
Mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti?
Pekerjaan cepat selesai.
Berangkat sekolah lebih awal.
Membawa sapu, kemoceng, dan kain pel .
Bergotong royong saling menolong
Hari itu mereka tidak belajar.
Pishi di Tengah Badai
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.
Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Lalu terjadi badai besar, lautan menjadi gelap hingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya jadi terluka.
Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena bobot tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilo dan panjangnya 10 m.
Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar, itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi, mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih pada ikan-ikan kecil yang merawatnya.
Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.
Jelaskan hubungan antara ikan pari dan ikan-ikan kecil dalam wacana tersebut.
(a)
Pishi di Tengah Badai
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.
Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Lalu terjadi badai besar, lautan menjadi gelap hingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya jadi terluka.
Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena bobot tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilo dan panjangnya 10 m.
Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar, itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi, mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih pada ikan-ikan kecil yang merawatnya.
Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.
Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?
A. Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.
B. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang.
C. Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh.
D. Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah.
Harus Bisa
Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa. Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.
Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.
Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.
Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.
Apa amanat yang terdapat dalam cerita "Harus Bisa?"
A. Dalam sepak bola, kerja sama tim sangat diperlukan.
B. Jika ingin menang, seseorang harus bersikap egois.
C. Kemenangan adalah hal utama dalam pertandingan.
D. Kerja sama sebaiknya dikesampingkan untuk mencapai kemenangan.
Simak cuplikan dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata.
Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan, namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam hari di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya.
Kesulitan itu belum termasuk jalan yang tergenang air, ban sepeda yang bocor, dan musim hujan berkepanjangan dengan petir yang menyambar-nyambar. Suatu hari rantai sepedanya putus dan tak bisa disambung lagi karena sudah terlalu pendek sebab terlalu sering putus, tapi ia tak menyerah. Dituntunnya sepeda itu puluhan kilometer, dan sampai di sekolah kami sudah bersiap-siap akan pulang. Saat itu adalah pelajaran seni suara dan dia begitu bahagia karena masih sempat menyanyikan lagu Padamu Negeri di depan kelas. Kami termenung mendengarkan ia bernyanyi dengan sepenuh jiwa, tak tampak kelelahan di matanya yang berbinar jenaka. Setelah itu ia pulang dengan menuntun sepedanya lagi sejauh empat puluh kilometer.
Pada musim hujan lebat yang bisa mengubah jalan menjadi sungai, menggenangi daratan dengan air setinggi dada, membuat guruh dan halilintar membabat pohon kelapa hingga tumbang bergelimpangan terbelah dua, pada musim panas yang begitu terik hingga alam memuai ingin meledak, pada musim badai yang membuat hasil laut nihil hingga berbulan-bulan semua orang tak punya uang sepeser pun, pada musim buaya berkembang biak sehingga mereka menjadi semakin ganas, pada musim angin barat puting beliung, pada musim demam, pada musim sampar sehari pun Lintang tak pernah bolos.
Pembuktian Lintang sebagai seorang anak yang bersemangat dalam menuntut ilmu adalah…
(a)
Pishi di Tengah Badai
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.
Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.
Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.
Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.
Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.
Pesan apa yang terdapat dalam teks tersebut?
(a)
'Perempuan – perempuan perkasa' karya Hartoyo Andangjaya, 1963
Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta,
dari manakah mereka..
Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum peluit kereta pagi terjaga..
Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..
Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta,
ke manakah mereka..
Di atas roda-roda baja mereka berkendara.
Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..
Merebut hidup di pasar-pasar kota..
Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,
siapakah mereka..
Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan-perempuan perkasa.
akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..
Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa.
Simpulan apa yang kamu dapat mengenai perempuan dalam puisi tersebut?
(a)
'Perempuan – perempuan perkasa' karya Hartoyo Andangjaya, 1963
Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta,
dari manakah mereka..
Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum peluit kereta pagi terjaga..
Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..
Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta,
ke manakah mereka..
Di atas roda-roda baja mereka berkendara.
Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..
Merebut hidup di pasar-pasar kota..
Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,
siapakah mereka..
Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan-perempuan perkasa.
akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..
Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..
Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?
kerja keras
Hemat.
Rajin
Santai
Menurutmu, pesan apa yang ingin disampaikan dalam poster tersebut?
Bekantan Monyet Berhidung Besar
Salah satu hewan asli yang berasal dari Kalimantan adalah bekantan. Bekantan merupakan jenis monyet dengan hidung besar yang besar dan memiliki rambut berwarna cokelat kemerahan. Ciri utama yang membedakan bekantan dari monyet lainnya adalah hidung panjang dan besar. Ciri utama ini hanya ditemukan pada bekantan spesies jantan. Hidung bekantan jantan begitu besar yang terlihat menggantung di atas mulut. Jika ingin makan, si jantan ini harus mendorong hidungnya keluar dari mulut agar dapat meletakkan makanan ke dalam mulut mereka.
Bekantan jantan berukuran lebih besar daripada bekantan betina. Ukuran bekantan jantan dapat mencapai 75 cm dengan berat mencapai 24 kg, sedangkan bekantan betina berukuran 60 cm dengan berat 12 kg. Makanan bekantan adalah buah-buahan dan biji-bijian. Selain itu, bekantan memakan aneka daun-daunan. Namun, makanan daun-daunan ini menghasilkan banyak gas pada waktu dicerna. Ini mengakibatkan efek samping yang membuat perut bekantan jadi membuncit.
Saat ini, populasi bekantan menurun drastis. Hal tersebut disebabkan perburuan liar yang dilakukan oleh manusia. Selain itu, hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang sehingga bekantan tergusur. Para bekantan tersebut kerap mendatangi perkampungan manusia untuk mencari makan.
Ide pokok paragraf terakhir pada wacana tersebut adalah ...
A. Hal tersebut karena perburuan liar yang dilakukan oleh manusia.
B. Saat ini, populasi bekantan menurun drastis.
C. Hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan.
D. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang.
Pilihlah fakta yang sesuai dengan informasi yang disebutkan dalam infografik.
Indonesia berada pada peringkat ke-2 sebagai penyumbang sampah ke laut terbesar di dunia.
Lebih dari 50 ribu sampah plastik mengapung di setiap mil persegi laut Indonesia.
Lebih dari 200 juta ton sampah dibuang ke laut Indonesia setiap tahunnya.
Lebih dari setengah jumlah sampah di laut Indonesia adalah plastik.
Hari Sabtu Telah Datang
Senangnya hari Sabtu telah datang
Dengar, dengar, jam dinding berdentang
Senyumlah dan hilangkan segala lara
Saatnya berangkat ke sekolah segera
Siapkan semangat dan peralatanmu
Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu
Ayo kita kerja bakti bersama-sama
Bersihkan lantai, lemari, kursi dan meja
Mari ringankan kaki dan tangan
Tugas berat menjadi ringan
Oh senangnya bergotong-royong
Kita saling tolong-menolong
Klik pada beberapa pernyataan yang benar sesuai dengan isi teks!!
Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu
Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.
Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas
Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.
'Perempuan – perempuan perkasa' karya Hartoyo Andangjaya, 1963
Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta,
dari manakah mereka..
Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum peluit kereta pagi terjaga..
Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..
Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta,
ke manakah mereka..
Di atas roda-roda baja mereka berkendara.
Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..
Merebut hidup di pasar-pasar kota..
Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,
siapakah mereka..
Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan-perempuan perkasa.
akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..
Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..
Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?
kerja keras
Hemat.
Rajin
Santai
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...
Santai
Seram
Haru
Tegang
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!
Latar kutipan tersebut adalah ...
sekolah
rumah
gudang
kantor polisi
Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!
Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
kekhawatiran
ketakutan
kesedihan
kegembiraan
Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
tempat
waktu
suasana
tempa, waktu, suasana
Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.
Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....
pembual
pemarah
sombong
pemberani
Peristiwa mulai terjadinya permasalahan antartokoh sampai pada puncaknya disebut bagian....dalam alur drama.
komplikasi
klimaks
resolusi
amanat
Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.
Penggalan drama di atas mengandung nilai...
budaya
moral
sosial
pendidikan
"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.
Dialog di atas diucapkan dengan nada ....
keras sambil bercanda
marah dan serius
rendah dan penuh tanya
penuh kasih sayang
"Ah, sudahlah, semua usahaku sia-sia. Aku tak akan berhasil memperbaikinya."
Nada saat mengucapkan kutipan dialog di atas adalah ....
cemas
putus asa
lega
malas
Andai esok tak ada lagi Mentari
Arah langkah terhenti seketika
Langit berubah warna kelabu
(......)
Bunga-bunga mendadak layu
Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah
Gerimis pun mulai reda lagi
Udara dingin sekali
Angin dan embun berhenti menyapa
Tanpa Lentera Akan Gelap sekali
Diponegoro
Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali
dan Bara kagum menjadi api
di depan sekali Tuan menanti
tak gentar lawan banyaknya 100 kali pedang di kanan keris di kiri berselempang semangat yang tidak bisa mati pertama adalah
Tema kutipan puisi diatas adalah
Pembangunan
Peperangan
Kepahlawanan
Keteladanan
Perahu Kertas
Waktu masih kanak -kanak
Kau membuat perahu kertas dan kau
Layarkan di tepi kali
Alirnya sangat tenang dan perahumu bergoyang menuju lautan
Pengimajian dalam kutipan puisi tersebut adalah ...
Penglihatan
Pendengaran
Perasaan
Pengecapan
Beberapa toko pakaian sedang memberikan diskon (potongan harga).
Tabel di atas menunjukkan daftar harga normal (sebelum diskon) dan diskon pada beberapa toko. Semua toko tersebut menjual barang yang sama.
Ali ingin membeli sebuah celana dan sebuah baju di toko yang sama. Agar mendapat harga yang paling murah, di toko mana ia harus berbelanja?
Toko Jaya
Toko Andini Busana
Toko Selaras
Toko Bagus Fashion
Diagram berikut menunjukkan keadaan ketenagakerjaan Indonesia pada Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019.
Manakah yang mungkin membuat rata-rata tingkat pengangguran terbuka pada tahun 2017 akan naik dibanding data semula?
Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 65 tahun tidak tercatat.
Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 14-18 tahun tidak tercatat.
Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 67 tahun tercatat.
Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 18-20 tahun tidak tercatat.
Berapakah besar sudut pada gambar di atas? Apakah kamu setuju jika sudut itu disebut sudut lancip? Jelaskan jawabanmu ya nak!
besar sudut 70 ᴼ
tidak setuju karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ
besar sudut 70 ᴼ
setuju karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ
besar sudut 110 ᴼ
tidak setuju karena besar sudutnya lebih dari 90 ᴼ
besar sudut 110 ᴼ
setuju karena besar sudutnya lebih dari 90 ᴼ
Sudut apakah yang terbentuk dari hasil pengukuran di atas? Mengapa kamu menyebutnya demikian nak?
Sudut lancip karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ
Sudut siku-siku karena besar sudutnya 90 ᴼ
Sudut tumpul karena besar sudutnya lebih dari 90 ᴼ
Sudut tumpul karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ
Diketahui aturan dari tes masuk ke suatu SMP adalah jawaban benar diberi nilai 4, jawaban yang salah diberi nilai −2, dan tidak menjawab diberi nilai 0. Jumlah seluruh soal adalah 50.
Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar berdasarkan informasi tersebut
Nilai tertinggi yang didapat adalah 200
Nilai terendah yang didapat jika semua soal salah adalah -50
Jika diketahui nilai yang diperoleh 40 dan sepuluh soal tidak dijawab berarti jumlah soal yang dijawab benar adalah 20.
Sebuah kantor berlantai 20 mempunyai 3 lantai berada di bawah tanah. Seorang karyawan mula-mula berada di lantai 2 kantor itu. Karena ada suatu keperluan, ia turun 4 lantai, kemudian naik 6 lantai. Di lantai berapakah karyawan itu sekarang berada?
Lantai 1
Lantai 2
Lantai 3
Lantai 4
Berapakah diskon yang ditawarkan Holand Bakery?
26%
25%
74%
77%
Fitri memerlukan 1 ⁄5 kilogram gula. Ia meletakkan sejumlah gula di timbangan dan ditunjukkan pada gambar berikut:
Berapa gram kah gula yang harus dikurangkan?
100 gram
75 gram
50 gram
25 gram
Pak Dono ingin membuat rumah dengan sketsa seperti pada gambar di atas. Dia ingin membeli kayu untuk membuat kuda-kuda yang berbentuk segitiga sama kaki. Jika ukuran kuda-kudanya sesuai dengan gambar di atas, tentukan tinggi kuda-kuda tersebut.
4
5
11
12
Sampah anorganik lebih lama terurai dibandingkan dengan sampah organik. waktu dekomposisi pupuk sekali pakai lebih lama dari plastik, namun kurang dari kulit sintesis. Berapa waktu dekomposisi yang mungkin dari popok sekali pakai...
100 tahun
250 tahun
375 tahun
475 tahun
Seorang siswa membaca tabel dan diagram di atas. Ia menyatakan selisih waktu dekomposisi pada diagram A sama dengan diagram B. Pernyataan tersebut dikoreksi oleh gurunya. Manakah koreksi yang benar dari guru tersebut?
Perhatikan jenis material sampah di kedua diagram!
Perhatikan satuan unit waktu dekomposisi!
Perhatikan titik diagram batang setiap jenis material sampah!
Perhatikan titik nol dari sumbu diagram!
Pilih pernyataan yang Benar pada setiap pernyataan berikut!
Panjang AB = Panjang CD
Panjang PQ = Panjang SR
Jarak Q ke S = Jarak B ke C
Jarak Q ke S = Jarak B ke T
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
Kerusakan gigi, penyakit diabetes tipe 2, lemah jantung, hingga obesitas jadi sederet risiko jika terlalu banyak mengkonsumsi gula. Secara alami, gula kerap ditemukan di sebagian besar bahan makanan. Meski tampak sehat, tapi kadar gula pada makanan dan minuman sehari-hari masih sering mengkhawatirkan masyarakat luas yang belum paham akan kadar konsumsi gula yang aman. Untuk itu Permenkes menganjuran konsumsi Gula, Garam dan Lemak perhari Pada Pangan Olahan dan Pangan Siap Saji.
Anjuran konsumsi gula /orang/hari adalah setara . . . .
1%
100%
1001
101
1010
Panduan makan sehat tersebut mengharuskan adanya karbohidrat (seperti nasi, mie, kentang, ubi, singkong, roti, dsb), protein (baik protein nabati maupun protein hewani), sayur-sayuran, dan juga buah-buahan. Jadi, satu piring makan terdiri dari 50% asupan sayur-sayuran dan buah-buahan, sedangkan 50% lainnya merupakan karbohidrat dan protein.
Tujuan dari penerapan konsep “Isi Piringku” ini adalah agar makanan yang dikonsumsi sehari-hari dapat bervariasi dan memiliki gizi yang seimbang sehingga mampu menjaga berat badan ideal seseorang.
Makanan yang termasuk karbohidrat adalah . . . .
singkong, roti, ikan dan wortel
daging sapi, apel, susu dan nasi
ketela, umbi, kentang dan mie
tempe, tahu, bubur dan pisang
Pilihlah pernyataan yang benar !
proporsi sayur-sayuran sama dengan proporsi lauk ditambah buah
proporsi makanan pokok paling banyak diantara unsur-unsur lainnya
proporsi buah-buahan 2 kali proporsi makanan pokok
proporsi makanan pokok 2 kali proporsi lauk pauk
proporsi buah-buahan 21 kali proporsi makanan pokok
Cara akurat dan mudah untuk menghitung kebutuhan air untuk tubuh kita
*kebutuhan jumlah air yang kita minum perhari nya bervariasi, berbeda setiap individu.
ini salah satu cara untuk menghitung kebutuhan air tubuh kita
Langkah 1: ukur berat badan anda dalam kg
Langkah 2: bagilah dengan angka 30
Langkah 3: tambahkan lebih banyak air untuk aktifiktas fisik (misal olah raga)
* jika berolahraga anda mungkin kehilangan banyak air melalui keringat. Untuk kebutuhan air minum untuk setelah olah raga adalah 0,35 liter (350ml) setiap berolah raga selama setengah jam. Jadi jika berolah raga selama satu jam setiap hari. Tambahkan 0,7 liter (700ml) air kedalam kebutuhan harian anda
Permasalahan:
Haikal ingin mengetahui kebutuhan kebutuhan air minum dalam satu hari, Hailakl kemudian mengukur berat badannya dan didapat hasil sebagai berikut,berat badan Haikal 57 kg. Pada suatu hari Haikal sedang bermain futsal bersama teman-temanya . Dia bermain futsal selama 60 menit. Agar kebutuhan air minum Haikal terpenuhi, banyak air minum yang sebaiknya di minum Haikal pada hari itu sebanyak…
2,4 liter
2,6 liter
2,8 liter
2,9 liter
Pilihlah pernyataan yang benar !
proporsi sayur-sayuran sama dengan proporsi lauk ditambah buah
proporsi makanan pokok paling banyak diantara unsur-unsur lainnya
proporsi buah-buahan 2 kali proporsi makanan pokok
proporsi makanan pokok 2 kali proporsi lauk pauk
proporsi buah-buahan 21 kali proporsi makanan pokok
Semua tulisan yang terdapat dalam buku ini mempunyai banyak manfaat yang akan kita peroleh jika kita membacanya seperti kompos yang bermanfaat bagi penyuburan tanah, penggemburan tanah, pengisian pot tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan, dan menambah pendapatan. Selain itu, akan terlihat buku ini sangat kaya cakupannya. Bahasanya mudah dimengerti dan mudah untuk dipahami.
Buku tersebut membahas bidang ....
teknik pertanian
teknik bercocok tanam
wirausaha di bidang tanaman dalam pot
teknik melestarikan lingkungan
Berikut salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah ....
biografi
cerpen
novel
puisi
Cermati teks ulasan berikut!
Rindu, karya sastra dari penulis besar, Darwis Tere Liye. Novel Rindu ini diterbitkan pada tahun 2014. Di dalamnya menceritakan tentang perjalanan panjang sebuah kerinduan. Perjalanan kerinduan yang banyak menimbun beban di hati. Mulai dari bagaimana ia menempuh perjalanan dengan dosa yang tak terhitung di masa lalu. Kemudian seseorang yang menempuh perjalanannya dengan penuh kebencian. Sebuah perjalanan yang disebabkan karena dia yang kehilangan cintanya. Latar waktu pada novel menceritakan pada masa pemerintah Hindia Belanda, yaitu saat Belanda masih menjajah Indonesia.
Kutipan struktur teks ulasan di atas menunjukan bagian ….
Orentasi
analisis
evaluasi
penafsiran
Cermati teks ulasan berikut!
Rindu, karya sastra dari penulis besar, Darwis Tere Liye. Novel Rindu ini diterbitkan pada tahun 2014. Di dalamnya menceritakan tentang perjalanan panjang sebuah kerinduan. Perjalanan kerinduan yang banyak menimbun beban di hati. Mulai dari bagaimana ia menempuh perjalanan dengan dosa yang tak terhitung di masa lalu. Kemudian seseorang yang menempuh perjalanannya dengan penuh kebencian. Sebuah perjalanan yang disebabkan karena dia yang kehilangan cintanya. Latar waktu pada novel menceritakan pada masa pemerintah Hindia Belanda, yaitu saat Belanda masih menjajah Indonesia.
Kutipan struktur teks ulasan di atas menunjukan bagian ….
Orentasi
analisis
evaluasi
penafsiran
Novel Dilan ini menceritakan tentang kisah romansa anak remaja sekolah tahun 90-an. Para pembaca, apalagi bagi pribumi Bandung, saat membaca novel ini akan ikut merasakan bagaimana suasana Bandung tempo 90-an yang masih asri dengan pohonnya. Novel yang sangat sederhana, dengan alur narasinya yang mudah dipahami. Untuk gaya bahasa juga menyesuaikan tema remaja, khas anak remaja SMA. Dialog yang dikemas dalam novel ini membuat pembaca masuk dalam imajinasi. Ada memang beberapa dialog yang dikemas terlalu singkat. Alur narasi memang bagus, tapi pada penggunaan katanya terdapat ketidak konsistenan.
Kutipan novel tersebut menunjukan bagian ….
orentasi
analisis
kesimpulan
evaluasi
(1) Dewasa ini, teknologi internet semakin mudah diakses oleh siapa pun. (2) Internet memberikan banyak manfaat yang berdampak positif bagi kehidupan. (3) Contohnya kita bisa dapat banyak informasi, mempermudah komunikasi, bahkan banyak orang yang memanfaatkan peluang bisnis melalui internet. (4) Namun sayang, masih banyak pihak yang menyalahgunakan teknologi ini. (5) Contohnya, semakin maraknya penipuan, pembajakan, bahkan baru baru ini terkuak yakni adanya penculikan akibat interaksi di media sosial dengan orang yang salah.
Pihak yang dimaksud oleh penulis dalam teks persuasi di atas adalah…
Khalayak umum
Pengelola internet
Pengguna internet
Pemilik akun media social
Di bawah ini merupakan inti teks persuasi, kecuali ...
argumentasi
fakta
ajakan
penegasan kembali
Teks persuasi merupalan teks yang berisi ...
penjelasan
urutan peristiwa
himbauan
angkah-langkah
Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap keseluruhan isi teks itu disebut dengan ...
simpulan
ajakan
argumentasi
fakta
Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali ...
Membaca keseluruhan isi teks.
Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu.
Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu.
Mencatat ulang antarbagian penting teks itu.
Struktur teks persuasi adalah ...
Pengenalan isu - pernyataan ajakan - rangkaian argumen - penegasan kembali.
Pengenalan isu - rangkaian argumen - pernyataan ajakan - penegasan kembali.
Pernyataan ajakan - pengenalan isu - rangkaian argumen - penegasan kembali.
Rangkaian argumen - pernyataan ajakan - pengenalan isu - penegasan kembali.
Di bawah ini yang merupakan pengertian teks ulasan adalah.....
teks yang bertujuan memaparkan sebuah informasi
teks yang bertujuan menceritakan kronologis sebuah peristiwa
teks yang mengulas suatu hal atau karya dengan memberi tanggapan, komentar, atau pendapat mengenai suatu hal atau karya tersebut
teks yang bertujuan menggambarkan suatu peristiwa agar pembaca ikut merasakan hal yang digambarkan
Bagian ulasan yang memaparkan suatu pandangan seseorang tentang hal atau karya yang diulas adalah.......
orientasi
tafsiran
evaluasi
rangkuman
Bacalah teks Berikut!
Film "Denias, Senandung di Atas Awan" karya John de Rantau merupakan film yang pantas dinikmati oleh anak-anak dan para pelajar [....] Nilai-nilai tersebut adalah semangat dan perjuangan yang kuat untuk belajar dan bersekolah.
film ini menampilkan keindahan alam Papua
Film ini mengajarkan berbuat baik kepada kita
film ini penuh dengan nilai-nilai moral
film ini menggunakan bahasa yang menarik
Kalimat persuasif biasanya digunakan sebagai media untuk mengajak, menghimbau atau meminta seseorang untuk melakukan sesuatu yang diinginkan oleh penulisnya. Oleh karena itu, kalimat persuasi sering sekali digunakan dalam bahasa-bahasa....
puitis
baku
promosi
drama
Pada teks ulasan, judul buku terdapat pada....
Bagian Identitas buku
Bagian isi
Bagian Penutup
Bagian Tubuh
Pada teks ulasan, judul buku terdapat pada....
Bagian Identitas buku
Bagian isi
Bagian Penutup
Bagian Tubuh
