wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keanekaragaman Hayati dan Interaksi MH

Total questions: 35

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Makhluk hidup dikelompokan ke dalam spesies yang sama jika … .

a)

Mempunyai makanan yang sama

b)

Mempunyai ciri fisiologi yang sama

c)

Mempunyai ciri morfologi yang sama

d)

Hasil perkawinannya adalah keturunan yang sama dengan induknya

e)

Menghasilkan keturunan yang fertil

2.

Jenis keanekaragaman yang terjadi pada bunga Hydrangea sp. adalah ... .

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Flora

3.

Berikut ini pernyataan yang menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis dalam satu familia adalah ... .

a)

Kelapa dan aren

b)

Ayam bekisar dan ras

c)

Mangga gadung dan mangga golek

d)

Mawar merah dan mawar putih

e)

Beruang madu dan beruang putih

4.

Karakteristik fauna daerah australian

a)

Mamalia berukuran kecil

b)

Terdapat berbagai jenis kera

c)

Burung bersuara merdu

d)

Burung berwarna-warni

e)

Banyak terdapat hewan endemik

5.

Contoh hewan yang berada di daerah oriental adalah

a)
b)
c)
d)
e)
6.

Indonesia terdiri atas dua zona biogeorafi yang dirumuskan oleh Wallace yaitu ... .

a)

Etiopiana dan paleartik

b)

Oriental dan neartik

c)

Paleartik dan australian

d)

Oriental dan australian

e)

Neotropik dan oriental

7.

Faktor yang menyebabkan individu dalam satu spesies berbeda satu sama lainnya adalah ... .

a)

Lingkungan

b)

Komposisi gen di dalam kromosom

c)

Jenis makanan

d)

Cara reproduksinya

e)

Aktivitas yang dilakukan

8.

Tumbuhan di atas termasuk ke dalam keanekaragaman hayati pada tingkat ... .

a)

Jenis

b)

Gen

c)

Ekosistem

d)

Kromosom

e)

Individu

9.

Semakin tinggi suatu tingkatan takson mahluk hidup maka memiliki ciri-ciri …

a)

Banyak persamaan banyak anggota

b)

Banyak perbedaan banyak anggota

c)

Sedikit persamaan banyak anggota

d)

Sedikit perbedaan sedikit anggota

e)

Banyak persamaan sedikit anggota

10.

Sistem klasifikasi dengan memperhatikan hubungan kekerabatan disebut ...

a)

Alami

b)

Artifisial

c)

Fisiologi

d)

Morfologi

e)

Filogenik

11.

Cara pengelompokan berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi disebut ...

a)

Proses Klasifikasi

b)

Klasifikasi sistem alami

c)

Klasifikasi sistem buatan

d)

Taksonomi

e)

Sistem klasifikasi

12.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah ...

a)

Kingdom- filum-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

b)

Kingdom- filum- kelas-bangsa- suku- marga-jenis

c)

Kingdom – divisio–kelas–bangsa–suku-marga–jenis

d)

Kingdom –divisio-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

e)

Kingdom –kelas –divisio –banga –suku-marga-jenis

13.

Sistem klasifikasi dapat dibuat sederhana berdasarkan manfaat. Sebagai contoh tanaman bunga mawar, melati, kuping gajah, aglonema dapat diklasifikasikan ke dalam kelompok ...

a)

Tanaman obat

b)

Tanaman pangan

c)

Tanaman buah

d)

Tanaman hias

e)

Tanaman sayur

14.

Perhatikan beberapa hewan berikut :

1. Gorilla

2. Kuda

3. Kambing

4. Orang utan

5. Keledai

6. Simpanse

Berdasarkan filogenik hubungan kekerabatan yang paling dekat adalah…

a)

4, 5 dan 6

b)

1,4 dan 6

c)

1,2 dan 5

d)

2,3 dan 4

e)

3,4 dan 6

15.

Perhatikan gambar diatas!.

Interaksi yang terjadi sesuai gambar tersebut adalah ….

a)

paku tanduk rusa mengambil air dan mineral dari tanaman inang

b)

paku tanduk rusa hanya menempel tanpa merugikan tanaman inang

c)

paku tanduk rusa mengambil hasil fotosintesis dari tanaman inang

d)

paku tanduk rusa memberikan hasil fotosintesis terhadap tumbuhan inang

16.

Perhatikan tabel pola interaksi antar dua makhluk hidup berikut ini dengan seksama.

Pola interaksi antar dua makhluk hidup yang paling tepat yang digambarkan pada tabel tersebut adalah ...

a)

Simbiosis mutualisme

b)

Simbiosis komensalisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Antibiosis

17.

Perhatikan tabel pola interaksi antar dua makhluk hidup berikut dengan seksama.

Pola interaksi antar dua makhluk hidup yang paling tepat yang digambarkan pada tabel tersebut adalah ...

a)

Simbiosis mutualisme

b)

Simbiosis komensalisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Antibiosis

18.

Gambar di bawah ini memperlihatkan contoh saling ketergantungan yang terjadi pada organisme perairan.

Sepanjang hari organisme-organisme tersebut memberi atau memanfaatkan (a) ... atau (b) ... seperti pada gambar. Jawaban yang tepat untuk menggantikan (a) dan (b) dalam kalimat berturut-turut adalah ...

a)

Makanan dan energi

b)

Oksigen dan Karbondioksida

c)

Energi dan zat mineral

d)

Oksigen dan hidrogen

19.

Di perkebunan singkong milik Pak Bono ternyata hidup hewan lain yang memanfaatkan ekosistem kebun singkong sebagai tempat hidupnya. Di kebun singkong itu hidup populasi katak, populasi belalang, dan populasi ular. Interaksi di dalam perkebunan singkong menjalin hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup satu dan yang lainnya. Para pekerja perkebunan yang memeriksa kebun singkong setiap hari menganggap belalang sebagai hama dan sangat mengganggu, sehingga para pekerja perkebunan membasmi belalang dengan sejumlah pestisida untuk menjaga perkebunan tetap aman dari hama.

Terjadi hubungan saling ketergantungan di perkebunan singkong milik Pak Bono, salah satu perpindahan energi dapat terjadi dari ...

a)

Rumput – belalang – katak – ular

b)

Rumput – belalang – katak – ular – pekerja perkebunan

c)

Tanaman singkong – belalang – katak – ular

d)

Matahari – tanaman singkong – belalang – katak – ular– pekerja perkebunan

20.

Dalam suatu ekosistem kolam terdapat :

1) ikan karnivora

2) bakteri pengurai

3) Fitoplankton

4) ikan herbivore

5) zat-zat organic

dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan yang susunannya adalah . . .

a)

2, 5, 3, 4, dan 1

b)

5, 3, 4, 1, dan 2

c)

3, 4, 1, 5, dan 2

d)

5, 3, 4, 2, dan 1

21.

Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut.

Apabila semua elang pada jaring-jaring makanan tersebut mati akibat dibunuh oleh pemburu, yang terjadi pada ekosistem adalah ...

a)

Populasi burung kecil meningkat

b)

Populasi katak menurun

c)

Populasi ular meningkat

d)

Populasi ular menurun

22.

Tipe rantai makanan yang melibatkan sisa-sisa tubuh bagian makhluk hidup yang terlepas dari tubuh berupa fragmen atau hancuran , disebut rantai makanan tipe...

a)

Parasit

b)

Detritus

c)

Perumput

d)

Hama

23.

Perhatikan Gambar grafik dinamika populasi harimau dan rusa yang tercatat di hutan sumatra, apa yang terjadi saat populasi rusa meningkat ?

(a)  

24.

Jaring-jaring makanan adalah ....

a)

Peristiwa makan-memakan dalam suatu urutan tertentu

b)

peristiwa makan-memakan dalam kehidupan

c)

sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan

d)

peristiwa makan-memakan di lautan

25.

Dalam hubungan antara dua makhluk hidup, di bawah ini yang tidak termasuk simbiosis parasitisme adalah …

a)

Tali putri yang mebelit tumbuhan lainnya dan mengambil air

b)

Kutu kepala yang menempel di kulit kepala

c)

Ikan remora yang mendapatkan sisa makanan dari ikan hiu

d)

Benalu yang menyerap sari makanan tumbuhan yang ditumpanginya

26.

Apabila Ananda menanam pohon anggrek pada pohon mangga, maka yang terjadi adalah pohon mangga tidak terganggu dan juga tidak diuntungkan karena tanaman anggrek hidupnya dengan cara simbiosis …

a)

netralisme

b)

parasitisme

c)

mutualisme

d)

komensalisme

27.

Hewan di bawah ini yang makanannnya bergantung pada tumbuhan yaitu …

a)

Katak

b)

Kucing

c)

Cecak

d)

Kambing

28.

Sapi termasuk herbivor, maka pada piramida berada pada tingkat trofik ....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

29.

Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut.

Apabila semua elang pada jaring-jaring makanan tersebut mati akibat dibunuh oleh pemburu, yang terjadi pada ekosistem adalah ...

a)

Populasi burung kecil meningkat

b)

Populasi katak menurun

c)

Populasi ular meningkat

d)

Populasi ular menurun

30.

Jaring-jaring makanan adalah ....

a)

Peristiwa makan-memakan dalam suatu urutan tertentu

b)

peristiwa makan-memakan dalam kehidupan

c)

sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan

d)

peristiwa makan-memakan di lautan

31.

Sapi termasuk herbivor, maka pada piramida berada pada tingkat trofik ....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

32.

Berikut ini adalah contoh pelestarian secarain situ,yaitu....

a)

Taman Nasional BUkit tiga Puluh

b)

Cagar Alam Biosfer Siak Kecil

c)

Suaka margasatwa Rimbang Baling

d)

Taman laut bunaken

e)

Taman Hutan raya Sultan Syarif Hasyim

33.

Di bawah ini yang bukan merupakan tumbuhan sebagai produsen adalah ….

a)

A. rumput

b)

B. jamur

c)

C. bayam

d)

D. kangkung

e)

E. mangga

34.

Ani dan Ina merupakan saudara kembar. Ani lahir 5 menit sebelum Ina dilahirkan. Karena kembar, kadang banyak teman dan guru yang sulit membedakan mereka berdua. Walaupun kembar mereka tetap memiliki perbedaan jika kita jeli dalam mengamatinya. Berikut pernyataan yang benar mengenai penyebab terjadinya perbedaan diantara mereka......

a)

A. Adanya keanekaragaman tingkat gen

b)

B. Adanya keanekaragaman tingkat jenis

c)

C. Adanya keanekaragaman tingkat ekosistem

d)

D. Adanya faktor lingkungan yang mempengaruhinya

e)

E. Adanya perbedaan perkembangan embrio

35.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan savanna di Papua, merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat…..

a)

A. gen

b)

B. spesies

c)

C. ekosistem

d)

D. populasi

e)

E. individu