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10AB--SEGUNDO REPASO PARA EXAM P2-2022

Total questions: 92

Worksheet time: 1hrs 17mins

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Date
1.

La Segunda Guerra Mundial inicia con el:

a)

Ataque de Alemania a Polonia

b)

Ataque de Italia a Polonia

c)

Ataque de Japón a Pearl Harbor

d)

Ataque de Francia a Alemania

2.

La Segunda Guerra Mundial inicia el:

a)

01 de Octubre de 1939

b)

01 de Agosto de 1939

c)

03 de Septiembre de 1939

d)

01 de Septiembre de 1939

3.

Las causas para que inicie la Segunda Guerra Mundial

a)

Inconformidad de Alemania por el Tratado de Versalles

b)

Sentimiento de superioridad de la raza

c)

La exaltación nacionalista

d)

Todas las anteriores

4.

¿Quiénes eran perseguidos por los nazis?

a)

Los cristianos

b)

Los musulmanes

c)

Los judíos

d)

Los budas

5.

El barrio en que vivían o eran obligados a vivir los judíos en algunas ciudades de Alemania u otros países europeos era conocido como

a)

Campo de concentración

b)

Campo de exterminio

c)

Gueto

d)

Suburbio

6.

Los nazis al exterminio de los judíos lo llamaron la:

a)

Solución mortal

b)

Solución nazi

c)

Solución inicial

d)

Solución final

7.

Los nazis creían que la raza __________era superior a todas

a)

Judía

b)

Aria

c)

Arábiga

d)

Caucásica

8.

El desembarco de Normandia fue conocido como el:

a)

Día B

b)

Día R

c)

Día H

d)

Día D

9.

Estados Unidos se unió a la Segunda Guerra Mundial porque

a)

China atacó a la base naval Pearl Harbor

b)

Alemania hundió a un submarino americano

c)

Japón atacó a la base naval Pearl Harbor

d)

Estados Unidos deseaba su expansión territorial

10.

Indique cuales fueron los países del eje

a)

EE.UU - Japón - Alemania

b)

Alemania - Francia - Italia

c)

Alemania - Italia - Japón

d)

URSS - Alemania - EE.UU

11.

El grupo de países que formaron los aliados son:

a)

Gran Bretaña - EE.UU. - URSS - Francia

b)

EE.UU - Alemania - Italia - Francia

c)

URSS - Italia - Japón - Alemania

d)

Polonia - URSS - EE.UU - Italia

12.

La bomba atómica a la ciudad de Hiroshima se lanzó el

a)

09 - agosto - 1945

b)

06 - agosto - 1945

c)

04 - agosto - 1945

d)

05 - agosto - 1945

13.

La bomba atómica a la ciudad de Nagasaki se lanzó el:

a)

15 - agosto - 1945

b)

14 - agosto - 1945

c)

09 - agosto - 1945

d)

06 - agosto - 1945

14.

La Segunda Guerra Mundial tuvo una duración de:

a)

4 años

b)

8 años

c)

6 años

d)

10 años

15.

La Segunda Guerra Mundial termino el:

a)

06 - agosto - 1945

b)

13 - agosto - 1945

c)

14 - agosto - 1945

d)

12 - agosto - 1945

16.

En la Segunda Guerra Mundial existió el:

a)

Genocidio

b)

Suicidio

c)

Femicidio

d)

Homicidio

17.

A la Segunda Guerra Mundial también se le conoció como:

a)

El Tercer Reich

b)

El Nascismo

c)

El Holocausto

d)

El Fascsimo

18.

¿Qué película esta relacionada con la Segunda Guerra Mundial?

a)

El niño de la pijama a rayas

b)

La vida es bella

c)

El diario de Ana Frank

d)

Todas las anteriorers

19.

que significa la ONU

a)

organizacion de las naciones interamericanas

b)

organizacion de las naciones humanitarias

c)

organizacion de las naciones unidas

d)

organismo nacional unidos

20.

cuantos paises forman parte actualmente de las naciones Unidas

a)

220

b)

500

c)

129

d)

193

21.

F.M.I. SIGNIFICA

a)

FONDO PARA MIGRACIONES INTERNACIONALES

b)

FONDO MILITAR INTERNACIONAL

c)

FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

d)

FREE MONETARY INTERNATIONAL

22.

QUE SIGLAS TIENE LA ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA

a)

OIT

b)

UNESCO

c)

PNUD

d)

ONU

23.

El aislamiento social por la pandemia de COVID-19, está golpeando duramente al sector SALUD¿Qué organismo de la ONU será el más idóneo para apoyar a dicho sector?

a)

A. Organización Mundial de la Salud (OMS)

b)

B. Fondo Monetario Internacional (FMI)

c)

C. Organismo Mundial del Turismo

d)

D. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

e)

E. Organización Internacional del Trabajo (OIT)

24.

¿El propósito de las Naciones Unidas es mantener la paz y la seguridad internacional?

a)

Verdadero

b)

Falso

25.

¿Cuál es el propósito de las Naciones Unidas?

a)

Mantener la paz y la seguridad internacional

b)

Cooperar en la formación de los problemas internacionales

c)

Fomentar entre naciones los conflictos

26.

La guerra fría

a)

fue un conflicto armado que enfrentó a EEUU y China

b)

fue un conflicto armado que enfrentó a EEUU y la URSS

c)

fue un conflicto armado que enfrentó a EEUU y Alemania

d)

todas son correctas.

e)

todas son incorrectas.

27.

La guerra fría

a)

provocó la rivalidad entre dos sistemas militares.

b)

fue un conflicto ideológico.

c)

se caracterizó por demostrar muchas ideologías diferentes.

d)

todas son correctas

e)

ninguna es correcta.

28.

En la guerra fría

a)

se establecieron exclusivamente alianzas económicas.

b)

el mundo se dividió en dos bloques.

c)

hubo enfrentamientos armados entre ambos bloques.

d)

todas son correctas

e)

ninguna es correcta.

29.

¿Qué fue el Pacto de Varsovia?

a)

Un Pacto entre los polacos por la hegemonía mundial

b)

Un pacto de los polacos con la americanos

c)

Un pacto entre los países de la égida comunista.

30.

¿Con qué nombre fue conocido el plan de los Estados Unidos para la reconstrucción de Europa tras la II Guerra Mundial, destinado a su vez a contener el avance del comunismo?

a)

Plan Truman

b)

Plan Marshall

c)

Plan Patton

d)

Plan bernia

31.

El pacto militar que agrupaba a los países capitalistas se denomina:

a)

OTAN

b)

Pacto de Varsovia

c)

CIA

d)

KGB

32.

La tensión que se generó durante La Guerra Fría se resume en tensión entre:

a)

Liberalismo y Capitalismo

b)

Socialismo y Comunismo

c)

Comunismo y Capitalismo

d)

Anarquismo y Capitalismo

33.

La alianza económica del bloque oriental fue

a)

la OTAN.

b)

el pacto de Varsovia.

c)

la conferencia de Yalta.

d)

la COMECON.

34.
Cooperación  económica , política y social entre  los países comunistas 
a)
ALCA
b)
COMECOM
c)
TIAR 
d)
OPEP 
35.
Sistema de pensamiento defendido por la Unión Sovietica
a)
fascismo 
b)
anarquismo
c)
capitalismo
d)
socialismo 
36.
sistema de pensamiento defendido por los Estados Unidos 
a)
Socialismo
b)
Capitalismo 
c)
Socialcristianismo 
d)
Socialdemocracia 
37.

Movimiento político, social y económico que estalló en 1917.

a)

Revolución Francesa

b)

Revolución Rusa

c)

Revolución Industrial

d)

Revolución Hispanoamericana

38.

El desplazamiento de la dinastía de los Zares significó

a)

El resurgimiento del absolutismo

b)

Un gobierno de corte comunista

c)

La construcción del liberalismo en Rusia

39.

Asambleas populares de soldados, obreros y campesinos:

a)

Partidos políticos

b)

Soviets

c)

Parlamento

d)

Gobierno provisional

40.

La Historia es una lucha de clases, de opresores y de oprimidos.

a)

Adam Smith

b)

Karl Marx

41.

¿Quién logró fundar la URSS?

a)

Lenin

b)

Stalin

42.

Elevó a la URSS a ser una gran potencia económica, política, científica y militar

a)

Trotsky

b)

Stalin

c)

Lenin

d)

Kerensky

43.

Utilización por parte de un gobierno de formas de violencias destinadas a controlar y someter la población.

a)

Régimen democrático

b)

Terrorismo de Estado

c)

Estado de Sitio

d)

Estado de Excepción

44.

El régimen totalitario postula la existencia de un solo partido político. En el caso de la URSS es:

a)

Partido Socialista

b)

Partido Comunista

c)

Partido Radical

d)

Partido Liberal

45.
EN EL CAPITALISMO SE HABLA DE LA PROPIEDAD PRIVADA SOBRE LOS MEDIOS DE:
a)
A. PRODUCTIVOS E IMPRODUCTIVOS
b)
B. PRODUCCION, DISTRIBUCION Y COMERCIO.
c)
C. ESTADO Y LAS EMPRESAS.
46.
EL SOCIALISMO TIENE COMO IDEAL LA CONSTRUCCIÓN DE:
a)
A. UNA SOCIEDAD IGUALITARIA DONDE NO HAY CLASES SOCIALES.
b)
B. LA ORGANIZACION DE UN ESTADO LIBRE Y SOBERANO.
c)
C. EL DESAROLLO ECONOMICO DE LA BURGUESIA.
47.
LA DOCTRINA SOCIALISTA ES DESARROLLADA POR LOS ALEMANES:
a)
A. CARLOS MARX- FEDERICO ENGELS
b)
B. ADAM SMITH-DAVID RICARDO
c)
C. LENIN- MARX
48.

¿Qué significa "perestroika"?

a)

Es un personaje del Oxigenados Squad

b)

Reestructuración

c)

Es una Youtuber, pro- vida

d)

Significa el inicio de una guerra que no tendría salida

49.

¿En que consistió la PERESTROICA?

a)

En un movimiento ideológico

b)

En cumplir con una profecía

c)

En reformar las estructuras económicas soviéticas

d)

En la culminación y el inicio de una nueva disputa por el territorio Ruso

50.

Agrupación de paises que eran neutrales durante la guerra fría.

a)

paises de primer mundo

b)

Paises no alineados

c)

paises de tercer mundo

51.

¿cuantas repúblicas habían en la unión soviética?

a)

12

b)

13

c)

18

d)

15

52.

cual de estas es una de las causas de la caída de la urss

a)

la segunda guerra mundial

b)

la gran depresión

c)

la primera guerra mundial

d)

la caída del muro de berlín

53.

que países se separaron primero de la urss

a)

turquía, malta y eslovaquia

b)

españa, portugal y estonia

c)

estonia letonia y ucrania

d)

ucrania, bielorrusia e irlanda

54.

¿quien fue el más beneficiado por la caída de la urss?

a)

estados unidos

b)

china

c)

alemania

d)

españa

55.

¿cuando cayó el muro de berlín?

a)

1988

b)

1990

c)

1989

d)

1991

56.

¿cuantos años duro el muro de berlín?

a)

30

b)

28

c)

25

d)

27

57.

La tensión que se generó durante La Guerra Fría se resume en tensión entre:

a)

Liberalismo y Capitalismo

b)

Socialismo y Comunismo

c)

Comunismo y Capitalismo

d)

Anarquismo y Capitalismo

58.

Lea el siguiente concepto:


Es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitos económico, político, tecnológico, social y cultural, que ha convertido al mundo en un lugar cada vez más interconectado


El concepto anterior hace referencia a:

a)

Globalizacion

b)

Interconexion

c)

Interdependencia

d)

Economia

59.

Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de producción, en la importancia del capital como generador de riqueza y en la asignación de los recursos a través del mecanismo del mercado


La definición anterior corresponde a:

a)

Socialismo

b)

Capitalismo

c)

Interconexión

d)

Población

60.

Una desventaja de la Globalización es:

a)

Mejoras en la economia

b)

Mayor cantidad de empleo

c)

Pérdida de la identidad nacional

d)

Interconexión de datos

61.

Una ventaja de la Globalización es:

a)

Aumento del desempleo en los países desarrollados

b)

Concentración del capital en grandes multinacionales

c)

Desaparición de las fronteras económicas

d)

Fomento de la identidad nacional

62.

Es la integración de los distintos países del mundo a partir del mayor intercambio comercial y de los flujos de inversiones. En algunos casos, también se da por mayores facilidades para la circulación de la mano de obra.

a)

La globalización económica

b)

Trasculturación

c)

Aculturación

d)

Homogenización cultural

63.

Es un proceso dentro de la historia donde ocurre un cambio importante al introducirse una o varias tecnologías nuevas. Su implementación, es decir, su puesta en marcha, marca una época de progreso, desarrollo, e innovación, en una serie de aspectos de la sociedad

a)

La revolución tecnológica

b)

La revolución social

c)

La revolución industrial

d)

La revolución y conservacionismo

64.

LEE

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

65.

LEE

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

66.

LEE

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

67.

LEE

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

68.

LEE

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

69.

LEE

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

70.

LEE

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

71.

¿Cómo definirias a la Migración?

a)

Población qué permanece en su lugar de origen.

b)

Desplazamiento de población dentro de su lugar de orígen.

c)

Desplazamiento de población desde su lugar de origen hacia otro destino,implica cambio de residencia.

d)

Personas que habitan en el lugar donde nacieron.

72.

¿Cómo se clasifican las migraciones según el lugar de partida y destino?

a)

Migraciones.

b)

Migraciones internas

c)

Inmigrantes y migrantes

d)

Migraciones internas y migraciones externas.

73.

¿Cuáles crees que son las causas de las Migraciones?

a)

Económicas.

b)

Económicas y problemas humanos.

c)

Económicas, catástrofes, problemas humanos.

d)

Económicas, problemas humanos, catástrofes y socioculturales.

74.

En los últimos años, la huida de Centroamérica ocurre principalmente por

a)

causas económicas

b)

causas bélicas

c)

causas familiares

d)

causas sociales

75.

· TRANSFERENCIA DE REMUNERACIONES O DEL MONTO ACUMULADO DE RIQUEZA QUE HACEN LOS EMIGRANTES.

a)

REMESA

b)

DEPOSITO

c)

BOUCHER

d)

ABONO

76.

Con la desintegración de la URSS y la caída del Muro de Berlín, muchos países abandonaron el modelo económico que se centraba en el Estado y la industrialización por sustitución de importaciones, provocando un auge en el desarrollo de las economías de mercado alrededor del mundo. Los procesos de desarrollo económico se transformaron y permitieron el intercambio de las empresas para posicionarse en los mercados de distintas partes del planeta.


Adaptación: Ministerio de Educación de El Salvador, Estudios Sociales y Cívica 1, 2009


Enunciado: De acuerdo al texto, ¿qué consecuencia económica se produjo a nivel mundial posterior a la caída del bloque socialista?

a)

A. Modificación de la relación de poder entre los países.

b)

B. Mayor competencia entre los mercados locales.

c)

C. Globalización de los procesos comerciales.

d)

D. Control del Estado en la economía nacional.

77.

Gloria es una joven deportada de Estados Unidos, le gusta visitar centros comerciales, hacer uso de las redes sociales y alimentarse con comida rápida (no tradicional o comida chatarra). Marcela, su amiga, le comenta que han cambiado sus hábitos alimenticios y sus preferencias de recreación, porque cuando vivía en El Salvador, prefería la comida autóctona, visitar parques y plazas públicas, para interactuar con sus amistades.


Enunciado: A partir del caso, ¿cuál es el fenómeno social que refleja Gloria?

a)

A. La transnacionalización de la cultura.

b)

B. El sentido de identidad nacional.

c)

C. Globalización comercial.

d)

D. Transformación social.

78.

La migración en El Salvador es una problemática compleja y multicausal, sin embargo, la pobreza es considerada uno de los factores determinantes, que motiva a muchos salvadoreños a migrar.


La gráfica presenta algunos indicadores de pobreza que más inciden en la migración.


Adaptación: Secretaría Técnica de la Presidencia de la República, 2015. https://goo.gl/HTUSDY.


Enunciado: Con base en los porcentajes presentados, la migración en El Salvador es generada por

a)

A.el subempleo y la falta de acceso a servicios de salud que provocan en la sociedad un descontento social.

b)

B. la inseguridad alimentaria y la violencia que producen en los salvadoreños problemas para mejorar su condición de vida.

c)

C. la violencia y el subempleo porque los salvadoreños no satisfacen sus necesidades básicas para vivir dignamente.

d)

D.el desempleo y la contaminación del ambiente porque hacen posible que los salvadoreños busquen mejores oportunidades.

79.

IMPLEMENTA LAS REFORMAS PERESTROIKA Y GLASNOST - --

a)

MIJAIL GORVACHOV

b)

JHOSEPH STALIN

c)

NIKITA CHRUCHEV

d)

BORIS YETSIN

80.

AÑO DE LA CRISIS DE LOS MISILES EN CUBA - --

a)

1962

b)

1950

c)

1961

d)

1945

81.

INVASIÓN DE LA BAHÍA DE COCHINOS - --

a)

1961

b)

1956

c)

1959

d)

1973

82.

SE CONSTRUYE EL MURO DE BERLÍN - --

a)

1961

b)

1967

c)

1959

d)

1989

83.

Que es la xenofobia?

a)

una canción

b)

amor a los extranjeros

c)

un tipo de discriminación hacia los extranjeros

84.

ü •ES LA DISCIPLINA QUE ESTUDIA LAS RELACIONES SOCIALES RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN, INTERCAMBIO, DISTRIBUCIÓN Y CONSUMO DE BIENES Y SERVICIOS, ES------

a)

· ETNOLOGÍA

b)

· ANTROPOLOGÍA

c)

· ARQUEOLOGÍA

d)

· ECONOMÍA

85.

Con la desintegración de la URSS y la caída del Muro de Berlín, muchos países abandonaron el modelo económico que se centraba en el Estado y la industrialización por sustitución de importaciones, provocando un auge en el desarrollo de las economías de mercado alrededor del mundo. Los procesos de desarrollo económico se transformaron y permitieron el intercambio de las empresas para posicionarse en los mercados de distintas partes del planeta.


Adaptación: Ministerio de Educación de El Salvador, Estudios Sociales y Cívica 1, 2009


Enunciado: De acuerdo al texto, ¿qué consecuencia económica se produjo a nivel mundial posterior a la caída del bloque socialista?

a)

A. Modificación de la relación de poder entre los países.

b)

B. Mayor competencia entre los mercados locales.

c)

C. Globalización de los procesos comerciales.

d)

D. Control del Estado en la economía nacional.

86.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en El Salvador apoyan el desarrollo en la administración pública, el ámbito empresarial, la educación, capacitación, la salud, el empleo, el medio ambiente, la agricultura y la ciencia, en el marco nacional de estrategias cibernéticas y otros. Las personas reciben becas y oportunidades laborales que les permiten continuar sus estudios y prepararse para integrarse a la demanda nacional de personas capacitadas en tecnología.


Adaptación: Ministerio de Educación, (2009) Estudios Sociales y Cívica 1.


Enunciado: A partir del texto, ¿cuáles son los aportes de las TIC en el desarrollo económico de El Salvador?

a)

A. Proporcionan información necesaria sobre diferentes tipos de empleo a los que las personas pueden acceder fácilmente.

b)

B. Comunican a la población constantemente las alzas y bajas de la economía mundial para que esta realice sus compras.

c)

C. Facilitan el acceso a la información, mejoran la preparación profesional y fortalecen los sistemas de negocios.

d)

D. Ofertan estudios en línea con acceso a empleo a nivel nacional e internacional para mejorar la vida de la población.

87.

La globalización económica se da con mayor auge en la última parte del siglo XX y continúa fuerte en el siglo XXI, influenciando todos los aspectos de la humanidad, entre ellos, el cultural. En ese contexto, ¿por qué esa relación entre economía y cultura es fundamental para comprender a la nueva sociedad globalizada?

a)

La economía globalizada tiende a cambiar patrones de comportamiento y valores en una forma más acelerada.

b)

Solamente en una economía fuerte y mundial se potencian los aspectos culturales necesarios para el desarrollo humano.

c)

El intercambio de productos transnacionales forma un consumidor más educado y culto

d)

El comercio electrónico es el elemento más importante en el fomento de las artes y la cultura universal

88.

La transnacionalización, en pleno siglo XXI, es un fenómeno por medio del cual se superan fronteras físicas, geográficas, culturales, sociales, etc. Dicho proceso se fortalece principalmente por medio de:

a)

El intercambio de becas o estudios superiores de parte de estudiantes nacionales en universidades internacionales

b)

Las películas y videos que muestran las formas de vida y cultura de otras regiones lejanas, dando prioridad a la comida y vestimenta

c)

El desarrollo global de los medios de comunicación masivos y una agilización del comercio internacional.

d)

Las grandes empresas transnacionales en sus permanentes campañas de mercadeo.

89.

¿Identifica las ventajas de la globalización cultural?

I. enriquecimiento cultural

II. no hay participación igual de las culturas

III. perdida de la identidad cultural propia

IV. mayor intercambio académico

a)

I y II

b)

I y IV

c)

II y III

d)

II y IV

90.

La URSS se desintegra ,el Muro de Berlín cae , muchos países abandonaron el modelo Estatista en donde el gobierno era dueño de todo,nos referimos al sistema socialista esto fue provocando un auge en el desarrollo de las economías de mercado alrededor del mundo. Los procesos de desarrollo económico se transformaron y permitieron el intercambio de las empresas para posicionarse en los mercados de distintas partes del planeta.


Enunciado: De acuerdo al texto, ¿qué consecuencia económica se produjo a nivel mundial posterior a la caída del bloque socialista?

a)

. Modificación de la relación de poder entre los países.

b)

Mayor competencia entre los mercados locales.

c)

. Globalización de los procesos comerciales.

d)

. Control del Estado en la economía nacional.

91.

Karen es una joven deportada de la USA ose de los United State pues a ella le gusta visitar centros comerciales aunque ahora con lo de la cuarentena está sufriendo un poco pero bien a Karen le encanta hacer uso de las redes sociales y alimentarse con comida rápida (no tradicional o comida chatarra, o sea hello, hamburguesas, pizza ,café de aquel caro).Julia , su amiga, le “ haz cambiado mucho amiguis” le dice que ha cambiado sus hábitos alimenticios y sus preferencias de recreación, porque cuando vivía aquí en Guanacolandia osea en El Salvador, prefería la comida autóctona, visitar parques y plazas públicas, para interactuar con sus amistades.pero ahora se la pica la bicha esta.

Enunciado: A partir del caso, ¿cuál es el fenómeno social que refleja Karen?

a)

. La transnacionalización de la cultura.

b)

. El sentido de identidad nacional.

c)

. Globalización comercial.

d)

. Transformación social.

92.

La transnacionalización, en pleno siglo XXI, es un fenómeno por medio del cual se superan fronteras físicas, geográficas, culturales, sociales, etc. Dicho proceso se fortalece principalmente por medio de:

a)

El intercambio de becas o estudios superiores de parte de estudiantes nacionales en universidades internacionales

b)

Las películas y videos que muestran las formas de vida y cultura de otras regiones lejanas, dando prioridad a la comida y vestimenta

c)

El desarrollo global de los medios de comunicación masivos y una agilización del comercio internacional.

d)

Las grandes empresas transnacionales en sus permanentes campañas de mercadeo.