NEW
Font size
Worksheetsпед тар
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Қазақ педагог ғалыми, К.Д.Ушинскийдің халықтық идеясына негізделе, ұлттық тәрбие мәселелерін ғылыми педагогикамен ұштастырды, оған байланысты құнды идеялар айтты:
А. Байтұрсынов
М. Жұмабаев
Х. Досмұхамедов
Ж. Аймауытов
С. Көбеев
М.Жұмабаев бойынша тәрбие түрлері:
патриоттық, адамгершілік, еңбек
дене, адамгершілік, эстетикалық
еңбек, политехникалық, адамгершілік
дене, ақыл-ой, эстетикалық, мінезді тәрбиелеу
адамгершілік, экономикалық, жыныстық, эстетикалық
А.Байтұрсынов жазған оқу құралы. Онда қазақ тілінің грамматикалық және дыбыстық құрамы бірінші рет ана тілі құралдарымен ғылыми тұрғыдан ашып беріледі; онда лингвистикалық терминологияның негіздері қаланған:
«Қырғыз хрестоматиясы»
«Тіл құралы»
«Бастауыш мектептегі ана тілі»
«Ересектер әліппесі»
« Қырғыздарды орыс тіліне оқыту үшін бастапқы нұсқаулық»
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында ғылыми-зерттеулердің негізгі бағыттарының бірі:
жалпы білім беретін мектепте инклюзивті оқыту мәселелері
жаңашыл педагогтардың идеялары
білім беруді стандарттау
білім беруді оңтайландыру
үздіксіз білім беру
Педагогикалық инноватика мәселелерін зерттеген қазақстандық педагог-ғалым:
С.А.Узақбаева
К.Ж.Қожахметова
Ш.Таубаева
Г.А.Уманов
Т.Тәжібаев
Ж.Аймауытов "Ана тiлiн жақсы меңгерiп алмай тұрып, өзге пәндердi түсiну мүмкiн емес" деген сөздерiн қай еңбегiнде айтты?
Тәрбиеге жетекшi
Тәрбие
Комплекстi оқыту жолдары
Психология
Педагогика
Х. Досмұхамедовтың ұлттық, мектеп және ұлттық тәрбие беру туралы ой-пiкiрлерi қай журналда жарияланды?
Мұғалiм
Айқап
Абай
Сана
Қазақ
X. Досмұхамедовтың "Қазақ халық әдебиетi" атты очеркi қай жылы шықты?
1928
1937
1945
1990
2000
Қазақстанда педагогикалық зерттеулер негізінен іске асырылады:
білім беру басқармалары жанындағы әдістемелік кабинеттерде
жалпы білім беретін мектептерде
Ы.Алтинсарын атындағы Қазақ білім академиясында
эксперименталдық мектептерде
педагогикалық колледждер мен институттарда
Отандық білім беру жүйесін реформалауды күн тәртібіне қояды
Әлемның дамыған елдеріндегі білім беруді дамытудағы тенденциялар мен жетістіктер
барлық жауаптар дұрыс
Қазақстанның Болония Конвенциясы т.б. халықаралық білім саласындағы құжаттарды ратификациялауы
әлемдік білім кеңістігіне интеграциялану процесіның тереңдеуы
білім берудың тұлғаға бағдарланған гумандық парадигмаларын қабылдануы
Тұтас педагогикалық процесс теориясы негізінде мұғалімдің кәсіби даярлығы проблемасын зерттеген қазақстандық педагог-ғалымдар:
А.А.Қалыбекова, К.С.Успанов, А.А.Молдажанова
Т.С.Садықов, А.П.Сейтешев, Г.А.Уманов
С.И.Қалиева, М.Ж.Қозыбақов
Н.Д.Хмель, Н.Н. Хан, С.Т. Каргин
А.П.Сейтешев, К.А.Дүйсенбаев, Г.Т. Хайруллин
Қазақстандық педагог-ғалымдар Т.С.Садықов, А.П.Сейтешев, Г.А.Уманов, Б.Момынбаев, Л.Х.Мажитов, Г.К.Нургалиева зерттеген:
оқушылардың экологиялық дайындығын
мектепке де»інгі білім беру психологтарын даярлаудың психологиялық негіздерін
тұтас педагогикалық процесс теориясын
оқытушылардың әдістемелік мәдениетін
кәсіптік білім мәселелерін
Оқушылардың экологиялық дайындығы мен жас ұрпақты экологиялық тәрбиесі мәселелерін зерттеген қазақстандық педагог-ғалымдар:
Н.Сарыбеков, К.Коккозова, М.Н.Сарыбеков
А.А.Қалыбекова, К.С.Успанов, А.А.Молдажанова
Т.С.Садықов, А.П.Сейтешев, Г.А.Уманов
С.И.Қалиева, М.Ж.Қозыбақов
П.Сейтешев, К.А.Дүйсенбаев, Г.Т. Хайруллин
Орта және жоғары мектеп дидактикасын жетілдіру, жоғары мектепте білім беру мазмұнын стандарттау мен интегративті курстар арқылы модернизациялау мәселелерін зерттеген қазақстандық педагог-ғалымдар:
А.П.Сейтешев, К.А.Дүйсенбаев, Г.Т. Хайруллин
К.К.Жампеисова, А.А.Бейсенбаева, Ш.А.Абдраман
А.А.Қалыбекова, К.С.Успанов, А.А.Молдажанова
Л.Х.Мажитова, Г.Ж.Менлибекова, Т.С.Сабиров
Н.Сарыбеков, К.Коккозова, М.Н.Сарыбеков
Экономикалық білім мен тәрбие беру мәселелерін зерттеген қазақстандық педагог-ғалымдар:
А.П.Сейтешев, К.А.Дүйсенбаев
Т.С.Садықов, А.П.Сейтешев
С.И.Қалиева, М.Ж.Қозыбақов
А.А.Қалыбекова, К.С.Успанов
А.А.Саипов, Ж.Аганина
Педагогикада аксиологиялық тұрғыдан икелу, модельдеудің педагогикалық технологиясы, қашықтықтан оқыту, оқтуды ақпараттандыру және компьютерлендіру мәселелерін зерттеген қазақстандық педагог-ғалымдар:
А.А.Қалыбекова, К.С.Успанов, А.А.Молдажанова
Г.К.Нургалиева, Д.М.Джусубалиева, Ж.Ж.Қараев
К.К.Жампеисова, А.А.Бейсенбаева, Ш.А.Абдраман
А.П.Сейтешев, К.А.Дүйсенбаев, Г.Т. Хайруллин
Л.Х.Мажитова, Г.Ж.Менлибекова, Т.С.Сабиров
Педагогикалық ынтымақтастық мәселелерін зерттеген қазақстандық педагог-ғалымдар:
Н.Хан, А.А.Бейсенбаева, С.Т.Каргин
А.А.Қалыбекова, К.С.Успанов, А.А.Молдажанова
Т.С.Садықов, А.П.Сейтешев, Г.А.Уманов
С.И.Қалиева, М.Ж.Қозыбақов
А.П.Сейтешев, К.А.Дүйсенбаев, Г.Т. Хайруллин
Қазақстан Республикасында 2011-2020 жж. білім беруді жетілдірудың негізгі міндеттеріне жататындар:
мектепте инклюзивті білім беруді жетілдіру
барлық жауаптар дұрыс
жан басына шаққандағы қаржыландыру әдістемесін әзірлеу және оны білім беру ұйымдарына жеткізу
білім берудегі менеджментті жетілдіру
педагог мамандығының мәртебесін көтеру
Қазақстанда педагогика ғылымының қалыптасуы мен дамуы тарихын зерттеген педагог-ғалымдар:
А.А.Саипов, Ж.Аганина
А.Ильясова, Г.М.Храпченков
А.А.Қалыбекова, К.С.Успанов
С.И.Қалиева, М.Ж.Қозыбақов
К.А.Дүйсенбаев, Г.Т. Хайруллин
Егеменділік жылдары қазақстандық білім жүйесі және педагогика ғылыми дамуына кең мүмкіндіктер ашылды, өйткені...
үздіксіз білім беру жүйесі дамыды
қазақ халқының рухани құндылықтары қайта өрлей бастады
білім беру стандарттары енгізілді
жаңа типтегі оқу орындары ашылды
дарынды балалар үшін мектептер ашылды
Отандық білім беру жүйесін реформалаудың жаңа міндеттеріне орай қазақстандық педагогика ғылыми дамуының жаңа бағыттарының бірі:
үздіксіз білім беру
білім беруді стандарттау
педагогикалық үрдісті оңтайландыру
дарындылық педагогикасы мәселелері
жаңашыл педагогтардың идеялары
Егеменділік жылдары қазақстандық білім жүйесі және педагогика ғылыми дамуына кең мүмкіндіктер ашылды, өйткені...
отандық білім беру жүйесі әлемдік білім кеңістігіне кіріге бастады
білім беру стандарттары енгізілді
дарынды балалар үшін мектептер ашылды
үздіксіз білім беру жүйесі дамыды
жаңа мектептер құрылуына үлкен қаржылар бөліне бастады
Отандық педагогика ғылыми алдына күрделі міндеттерді қояды:
педагогтардың біліктілігін артуы
халықаралық келісімдер
жаңа қазақстандық білім беру жүйесін қалыптастыруға деген қажеттіліктер
дарынды балалар үшін мектептер ашылуы
білім беру стандарттары енгізілуі
«Мухаббат-наме» шығармасының авторы кім?
М. Қашғари
А. Иүгнеки
Ж. Баласағұни
Р. Хорезми
әл-Фараби
Егемен Қазақстанда педагогика ғылымының қарқынды дамуы, әсіресе кадрлық потенциалының мәнді артуы байқалады:
педагогикалық зерттеу орталықтарының саны артуы және сапасының жақсаруымен
шет елдерде кадрларды даярлау қолға алынуымен
қорғалатын диссертациялардың саны артуымен
шет елдік ғалымдарды ғылыми жетекшілікке тартумен
халықаралық байланыстардың кұшеюімен
«Тарих-и Рашиди» шығармасының авторы кім?
А. Иүгнеки
Ж. Баласағұни
М. Қашғари
С. Сараи
М.Х Дулати
Этнопедагогика, қазақ этнопедагогикасының әдіснамасы, тарихы мәселелерін зерттеген ірі педагог-ғалымдар:
Н.Сарыбеков, К.Коккозова, М.Н.Сарыбеков
Қ.Б.Жарықбаев, С.Қ.Қалиев, С.А.Ұзақбаева
Л.Х.Мажитова, Г.Ж.Менлибекова, Т.С.Сабиров
К.К.Жампеисова, А.А.Бейсенбаева, Ш.А.Абдраман
Н.Хан, А.А.Бейсенбаева, С.Т.Каргин
Конфессионалды мектеп:
туысқандық мектеп
гимназия алдындағы мектеп
бастауыш элементарлық мектеп
мектеп, медресе
латын мектебі, академия
Қазақстанда соңы жылдары педагогика ғылымының қарқынды дамуы, әсіресе кадрлық потенциалының мәнді артуы байқалады:
шет елдерде кадрларды даярлау қолға алынуымен
университеттер жанындағы ғылыми-педагогикалық кадрлар даярлау жүйесі ашылуымен
халықаралық байланыстардың кұшеюімен
шет елдік ғалымдарды ғылыми жетекшілікке тартумен
қорғалатын диссертациялардың саны артуымен
Ш. Уәлихановтың шығармалары:
«Ана тілі», «Балалар әлемі»
«Қара сөздер»
«Ересектер үшін әліппе»
«Қырғыз хрестоматиясы», «Мұсылмандық тұтқасы»
«Жоңғария очерктері», «Мұсылмандар туралы»
