NEW
Font size
WorksheetsLatihan PAT Bahasa Indonesia
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 20mins
Watak tokoh Dayang Sumbi pada cerita diatas adalah . . . .
sabar
angkuh
baik hati
cerdik
Kalimat yang menunjukkan watak tokoh Dayang Sumbi adalah . . . .
Dayang Sumbi hampir saja menerima lamaran Sangkuriang.
Sangkuriang kembali ke tanah kelahirannya dan bertemu wanita cantik.
Dayang Sumbi sudah terusir dari kerajaan akibat kesalahannya.
Dayang Sumbi mengatur siasat agar para jin pembantu Sangkuriang pergi.
Dayang Sumbi mengusir Sangkuriang karena . . . .
Sangkuriang angkuh dan sombong
Sangkuriang bukanlah anak dari Dayang Sumbi
Sangkuriang membunuh Si Tumang anjing setianya
. Sangkuriang tidak mendapatkan hewan buruan
Watak dari tokoh Sangkuriang adalah . . . .
pemarah
pandai
baik hati
licik
Cerita diatas merupakan cerita fiksi tentang asal dari . . . .
kerajaan di Jawa Barat
Gunung Tangkuban Perahu
Dayang Sumbi
Sangkuriang
Cerita rakyat pada jaman dahulu yang ada hubungannya dengan peristiwa sejarah disebut . . . .
saga
mitos
legenda
dongeng
Judul yang tepat untuk cerita diatas adalah. . . .
Buaya yang Baik Hati
Angsa dan Kerbau
Keserakahan Sang Buaya
Kehidupan di Hutan
Watak tokoh Buaya dalam cerita diatas adalah . . . .
penyabar
baik hati
angkuh
serakah
Buaya lebih memilih untuk memangsa Kerbau daripada Angsa karena . . . .
daging Kerbau jauh lebih banyak dari Angsa
Kerbau lebih mudah dimangsa daripada Angsa
Buaya hanya memangsa ikan-ikan kecil di sungai
Kerbau tidak jauh dari tempat Sang Buaya
Cerita diatas termasuk kedalam jenis cerita . . . .
saga
fabel
legenda
mitos
Tokoh Arinda dalam cerita diatas memiliki sifat . . . .
pelupa
angkuh
licik
telaten
Kalimat yang menunjukkan sifat dari tokoh Arinda adalah . . . .
Arinda senang karena akan mengunjungi rumah neneknya di kampung
Arinda berjanji membawakan hadiah berupa kue buatannya sendiri
Arinda mencampurkan bahan-bahan kue dengan telaten
Arinda bangga dengan kue buatannya
Arinda mampu membuat kue sendiri karena . . . .
ia mendapat resep dari internet
ia sering diajari oleh nenek
ia ingat akan janjinya membuat kue sendiri untuk diberikan kepada nenek
ia sering membantu ibu membuat kue
Cerita diatas termasuk kedalam jenis cerita . . . .
fabel
jenaka
nonfiksi
fiksi
Tokoh yang memiliki watak baik dan positif adalah . . . .
tokoh utama
tokoh tambahan
tokoh protagonis
tokoh antagonis
Pemeran dalam suatu cerita disebut . . . .
watak
tema
orang
tokoh
Tokoh yang fungsinya membantu agar cerita berjalan lancar adalah . . . .
Tokoh utama
Tokoh tambahan
Tokoh antagonis
Tokoh protagonis
Tokoh yang biasanya berwatak buruk dan negatif adalah . . . .
Tokoh utama
Tokoh protagonis
Tokoh antagonis
Tokoh tambahan
Mitos adalah cerita bangsa tentang dewa dan pahlawan zaman dahulu yang biasanya mengandung . . . .
cerita anak
cerita nyata
cerita gaib
cerita jenaka
Cerita yang tokohnya berupa binatang disebut . . . .
dongeng
mitos
fabel
novel
Peran tokoh yang memiliki sifat iri dan suka pamer merupakan peran tokoh . . . .
tambahan
protagonis
utama
antagonis
Watak tokoh Rubah dalam teks fiksi di atas adalah . . . .
sabar
ramah
mudah menyerah
pantang menyerah
Hal yang dilakukan tokoh Rubah agar bisa memakan anggur adalah . . . .
Tidur di bawah pohon anggur
Meminta bantuan hewan lain
Melompat untuk memetik anggur
Duduk diam di bawah pohon anggur
Kalimat yang dapat menunjukkan watak Rubah adalah . . . .
Rubah pun menjadi sangat ingin mengambil dan memakannya
Kemudian Rubah itu berlari dan melompat sekali lagi
Setelah mencoba dan hasilnya selalu gagal, Rubah akhirnya menyerah
Rubah berjalan pergi meninggalkan pohon anggur itu dengan perasaan yang sangat kesal
Tokoh antagonis pada kutipan cerita rakyat di atas adalah . . . .
Ratu Purbamanah
Prabu Suwartalaya
Prabu
Gilang Rukmini
Saat merasa sedih karena belum memiliki anak, yang dilakukan Prabu Suwartalaya adalah . . . .
Berputus asa di kerajaan
Pergi ke hutan untuk berburu
Pergi ke hutan untuk bertapa
Menangis Bersama ratu
Watak dari Gilang Rukmini adalah . . . .
Baik hati
Manja dan pemarah
Penurut
Sombong
Persamaan tokoh Prabu dan Ratu adalah . . . .
Berwatak manja
Berwatak pemarah
Mudah putus asa
Penyayang anak
Penulisan kalimat langsung berikut ini paling tepat adalah . . . .
Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke kantor.”
Dito berkata, “ibu sudah berangkat ke kantor.”
Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke Kantor.”
Dito berkata : Ibu sudah berangkat ke kantor.”
Kakek berkata, “Saya perlu istirahat.”Kalimat tersebut jika diubah dalam bentuk kalimat tidak langsung menjadi . . .
Kakek mengatakan bahwa saya perlu istirahat.
Kakek mengatakan bahwa dia perlu istirahat.
Kakek mengatakan bahwa kamu perlu istirahat.
Kakek mengatakan saya perlu istirahat.
Ayah menanyakan kepadaku kapan aku akan pergi ke Jakarta. Jika kalimat tersebut diubah menjadi kalimat langsung menjadi . . . .
Ayah bertanya, "Kapan aku akan pergi ke Jakarta?"
Ayah bertanya, "Kapan kamu akan pergi ke Jakarta?"
Ayah bertanya, "Kapan Ayah akan pergi ke Jakarta?"
Ayah bertanya, "Kapan dia akan pergi ke Jakarta?"
Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah . . . .
Dengan gugup Cinderela berkata,"saya ingin pergi ke pesta", "tapi mereka meninggalkan aku di sana."
"Mengapa engkau menangis, Cinderela", sebuah suara lembut berbisik.
Ibu Peri berkata, "Pergilah Cinderela, tapi kamu harus pulang sebelum tengah malam."
Sekarang saatnya kamu harus pergi Cinderela, "Bisik ibu peri."
Perhatikan kutipan kalimat dalam cerpen berikut! "Di mana sepatu baruku?" tanya Joni. Kalimat tidak langsung dari kalimat tersebut adalah . . . .
Joni menanyakan di mana sepatu barunya.
Joni menanyakan di mana sepatu baruku.
Joni bertanya, di mana sepatu baruku?
Di mana sepatu baruku? tanya Joni.
Perhatikan kutipan kalimat dalam cerpen berikut! "Dapatkah kamu berenang?" tanya Bu Mardiah. Kalimat tidak langsung dari kalimat tersebut adalah . . . .
Dapatkah kamu berenang? Begitu tanya Bu Mardiah.
Bu Mardiah bertanya tentang kemampuanku berenang.
Dapatkah Bu Mardiah berenang? tanyaku.
Bu Mardiah bertanya apakah kamu dapat berenang.
Perhatikan kalimat tidak langsung berikut! Menurut Pak Gede, latihan tari yang kita laksanakan belum cukup. Kalimat langsung dari kalimat tersebut adalah . . . .
"Latihan tari yang saya laksanakan belum cukup," kata Pak Gede.
"Latihan tari yang kamu laksanakan belum cukup," kata Pak Gede.
"Latihan tari yang mereka laksanakan belum cukup," kata Pak Gede.
"Latihan tari yang kalian laksanakan belum cukup," kata Pak Gede.
Pembubuhan tanda koma (,) pada kalimat langsung yang benar adalah . . . .
“Selamat pagi Bu!” kata, Ardi.
“Selamat, pagi Bu!” kata Ardi.
“Selamat pagi Bu!” kata Ardi,
“Selamat pagi Bu!”, kata Ardi.
Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah . . . .
Kata Tini, “datanglah ke rumah Tini.”
Tini mengatakan bahwa “Datanglah ke rumahku.”
Tini berkata tentang “kedatangannya ke rumahku.”
Tini berkata, “datanglah ke rumahku.”
Dina ingin membeli mainan baru dengan uangnya sendiri . . . . , Dina rajin menabung sejak kecil.
Kata hubung yang tepat adalah . . .
namun
dan
maka
oleh karena itu
Penggunaan kata hubung yang tepat adalah . . . .
Dino ingin membeli sepeda baru dan dia menabung sejak kecil.
Anita bercita-cita menjadi pilot namun, ia sangat rajin belajar.
Toni ingin berlibur ke Amerika namun, ia kehabisan tiket pesawat.
Nenek sudah wafat sebulan yang lalu oleh karena itu, kenangan tentangnya selalu kuingat sampai kapanpun.
Santi akan mengikuti perlombaan pencak silat . . . . , kondisi tubuhnya belum pulih.
Kata hubung yang tepat adalah . . . .
oleh karena itu
maka dari itu
sehingga
namun
