แผ่นพับหน่วยงานราชการ

ข่าวประชาสัมพันธ์

หนังสือเรียน

กวีนิพนธ์

ดึงเฉพาะจุดเด่นของเรื่องเพื่อวิจารณ์

อ่านเรื่องที่ต้องวิเคราะห์อย่างละเอียด

มีประเด็นเพื่อตั้งคำถามกับเรื่องที่อ่าน

เรียงลำดับประเด็นสำคัญให้เหมาะสม

การอ่านจับใจความ

การอ่านขยายความ

การอ่านถอดความ

การอ่านตีความ

พิจารณาองค์ประกอบของเรื่อง

พิจารณาแนวคิด

ที่ผู้เขียนนำเสนอ

พิจารณาเนื้อหาและ

วิธีการนำเสนอ

พิจารณาสภาพสังคม

ที่ปรากฏในเรื่อง

เพราะทำให้เรื่องสนุกสนานเพลิดเพลิน

เพราะช่วยให้เข้าใจเรื่องที่แต่งชัดเจน

ยิ่งขึ้น

เพราะช่วยให้เกิดความจรรโลงใจขณะอ่าน

เพราะจะทำให้รู้แนวการเขียนและคาดเดาเหตุการณ์ล่วงหน้าได้

สุดาหาแก่นเรื่องที่ผู้เขียนต้องการนำเสนอจากการตั้งชื่อตัวละคร

ทิวาพิจารณาจุดเด่นและจุดด้อยของวรรณกรรมอย่าง

เป็นกลาง

จริยาประเมินค่างานเขียนยึดประสบการณ์ของตนเองเป็นหลัก

ธาราศึกษาสภาพสังคมที่ปรากฏเป็นฉากหนึ่งในวรรณกรรม

สตรี

ความรัก

ความสงบ

ความสวยงาม

การให้ความรู้เรื่องธรรมชาติ

การใช้โวหารบรรยายเพื่อเล่าเรื่อง

การเล่นเสียงสัมผัสในและสัมผัสนอก

การใช้ภาพพจน์เพื่อทำให้เกิดจินตภาพ

คนเราควรตัดความอยากเพื่อเลิกบุหรี่

การสูบบุหรี่เป็นสิ่งที่

ไม่ดีจึงควรเลิก

บุหรี่ทำให้จิตใจอ่อนแอและไร้พลัง

การสูบบุหรี่ทำให้สุขภาพไม่แย่ลง