การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

ถูกทุกข้อ

แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชน โดยการสัมภาษณ์ ผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาความเกี่ยวข้องระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่าง ๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าวในปีที่ผ่านมา

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

5 สี

6 สี

7 สี

8 สี

1 คำ

2 คำ

3 คำ

4 คำ

ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

เทคโนโลยี

วิทยาการคำนวณ

สารสนเทศ

คอมพิวเตอร์

เขียว

ฟ้า

แดง

เหลือง

1

2

เลข 25 วิธีการแยกปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

เลข 25 วิธีการพิจารณาปัญหา

เลข 25 วิธีการใช้แนวคิดเชิงนามธรรม

เลข 25 วิธีการออกแบบขั้นตอนวิธี

แดงจะไม่ล้างรถ

แดงจะล้างรถ

ฝนไม่ตก

ฝนตก

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

วิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถ

เข้าใจร่วมกันได้

วิธีที่ดีที่สุดอาจใช้ได้ไม่ดีกับบางปัญหา

ควรใช้คอมพิวเตอร์มาประมวลผลข้อมูล

การแก้ปัญหาจะต้องทำการแก้ให้เร็วที่สุด

ปัญหาเดียวกันมีวิธีการแก้อยู่หลายวิธี ควรเลือกใช้วิธีที่เหมาะสมกับปัญหา