NEW
Font size
WorksheetsПсихология 100-150
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Тілді дамыту үшін сензитивті кезеңді көрсетіңіз?
Жеткіншектік
Жасөспірімдік
Нәрестелік
Ерте сәбилік
Бастауыш мектеп шағы
Жануарлар психикасының ең тиімді түрі.
Интеллект
Инстинкт
Динамикалық стереотип
Рефлекс
Шартты рефлекс
Психология пәні нені зерттейді?
Сыртқы дүние заттарын
Сыртқы дүние заттары мен қүбылыстарын мида бейнелейді
Жан туралы ілім
Жануарлар психикасын
Психологиялық қүбылыстардың пайда болуы, даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейді
Психологиялық алғашқы зертхананы ашқан неміс ғалымы кім?
1879 ж. неміс ғалымы В.Вундт
1890 ж. В.Фрейд
1910 ж. А.В.Лазурский
1980ж. И.П.Павлов
1879ж. И.М. Сеченев
Топтағы "Лидер", "Оқшауланған" адамдарды микротоптар ды анықтайтын зерттеу әдісі
Тест
Интервью
Социометрия
Бақылау
Зерттеу
Бұрын қабылдағанды қайта кезіккенде еске түсіру:
Қайта жаңғырту
Есте сақтау
Ұмыту
Тану
Арнайы есте қалдыру
Психиканың рефлекторлық принципін алғаш айқындаған ғалым-психологты көрсетіңіз?
Л.С. Рубинштейн
И.П. Павлов
Б.Ф. Ломов
А.Н. Леонтьев
М.И. Сеченов
Л.С.Выготский дамуды қандай кезендерге бөлді:
Дағдарысты, қалыпты
Қысқы мерзімді ұзақ мерзімді
Жас ерекшеліктік
Қалыпты, жүйелі
Филогенездік
Сенім мен сенімсіздік ең алғаш қай жаста туындайды:
Жасөспірімдік шақта
Нәрестелік шақта
Ерте сәбилік
Жеткіншектік шақта
Қарттық шақта
Басқа мақсаттағы іс - әрекет барысында үйрену:
Қосалқы үйрену
Жоспарлы үйрену
Еріксіз үйрену
Тәжірибелік үйрену
Мәжбүрлеп үйрену
Оқу жұмысының түрлері:
Сыныптық, өзіндік, дербес
Сабақтан тыс, сыныптан тыс
Сыныптық, үй, мектептен тыс, өзіндік
Өзіндік, үй жұмысы, үйірме
Үйірме, үй, мектептік
Жасөспірімдердің түрлі мотивациялық тенденцияларын жүйеге реттейтін және келтіретін не:
Құрдастарымен қарым-қатынас
Қызығушылық
Жеке пікір
Қоршаған орта
Кәсіп таңдау
Сабақ құрылымы тәуелді:
Сабақтың тақырыбына
Оқу бағдарламасы, оқулық және мұғалім ұстанымына
Оқытуды ұйымдастыру формасына
Оқытудың әдіс-тәсілдері, мақсаты және оқу материалына
Оқушының танымдық процестерінің даму деңгейіне
Жасөспірімдік шақтың ерекшеліктері:
Ұзаққа созылған дағдырыс.
Денелік дамудың аяқталуы
Жыныстық жетілу
Психологиялық есеюге қол жеткізу
Психикалық дамудың аяқталуы
Көптеген білімдерді меңгеру, сөздік қордың кеңеюі негізінде жеткіншектік жаста қай процесс қарқынды дамитындығын көрсет
Сөйлеу
Ойлау
Қабылдау
Қабілет
Есте сақтау
Сананың пайда болу негізін көрсет?
Табиғаттан
Табиғаттан тыс күштен
Тума беріледі
Еңбек пен қоғамдық қатынастардан
Адамның өзіндік әрекетінен
Психология дербес ғылым ретiнде қай кезде қалыптасты?
ХIХ ғ-ң 40 жылдары
ХIХ ғ-ң 90 жылдары
ХIХ ғ-ң 80 жылдары
ХХ ғ. бас кезiнде
ХХ ғ. ортасында
Психологияға жан туралы ғылым анықтамасы қашан берiлдi?
Үш мың жылдан астам уақыт бұрын
ХҮI ғ.
ХҮII ғ.
ХҮIII ғ.
Екi мың жылдан астам уақыт бұрын
Жан мен тәннiң ажырамастығы жайлы идеяны және психологияны бiлiмнiң бiртұтас жүйесi ретiнде қарастыруды ұсынған ?
Сократ
Аристотель
Демокрит
Эпикур
Спиноза
Ұжым деген...
Мақсаты қоғамдық мақсаттарға сәйкес келетін, біріккен іс-әрекет
Өзара әсерлесуші адамдар тобы. әрекеті бар адамдар тобы
Бір экспериментке қатысатын адамдар тобы
Ішкі мақсаттармен біріккен адамдар тобы
Аз ғана адамдардың тұрақты бірігуі
Темпераменттің санын он үшке жеткізген кім
Демокрит
Аристотель
Гален
Спиноза
Эпикур
Темпераменттің төрт түрі туралы «Антропология» деген еңбегінде сипаттама берген ғалым
Платон
Гиппократ
Кречмер
И.Кант
Аристотель
«Педагогикалық психология» (1877) еңбегінің авторы:
В.С.Мухина
Платон
К.Д.Ушинский
П.Ф.Каптерев
Кречмер
Интимді жекелік қарым-қатынас қай жаста әрекеттің басты түрі болып табылады:
Жеткіншектік шақ
Жастық шақта
Мектепке дейінгі жаста
Қіші мектеп жасында
Естиярлар жасында
Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп,оның нәтижелі орындалуына мүмкіндік беретін қабілеттің түрін атаңыз
Жалпы
Арнаулы
Дифференциалды
Стеникалық
Астеникалық
Жануарлар психикасымен ұқсастық, айырмашылықтарын қарастыратын саласы:
Зоопсихология
Әлеуметтік психология
Гераптопсихология
Генетикалық психология
Салыстырмалы психология
Тек адамға тән жоғары сезімдер .:
Эмоциялық, қимыл-қозғалыстық, моторлық
Инстинкт, дағдылы, эмоциялық
Достық, моторлы, эмоциялық
Адамгершілік, эстетикалық, интеллектік
Актив, пассив, стеникалық
Жалпы психологияның зерттеу негізгі пәні.:
Жүйке жүйесі
Психика
Сезім мүшелері
Ми
Даралық өзгешеліктер
Объективті дүниенің субъективті бейнесі дегеніміз не?
Психика
Қиял
Әдіс
Ғылым
Қабілет
Ойлау немен тығыз байланысты?
Эмоциямен
Қабылдаумен
Түйсiкпен
Сөйлеумен
Зейiнмен
Жеткіншектік шақтағы басты жаңа құрылымдар:
Балалық сезім
Түсініктердің сәйкестігі
Есею сезімі
Қөзқарастардың үстірттігі
Сөйлеу
Пубертатты кезеңдегі қыздардың даму көрсеткіштері:
Ұлдарға қарағанда екі жыл кейін
Жекелеген ерекшеліктер байқалмайды
Ұлдарға қарағанда екі жылға ертерек
Өте баяу дамиды
Өте қарқынды дамиды
Әлсiз реакциялы, көңiл-күйдiң өзгеруi, байсалды темперамент типi деп
Флегматик
Меланхолик
Сангвиник
Холерик
Аралас
Психикалық даму факторлары бұл...:
Орта, оқу - тәрбие, үйрету
Тұқымқуалаушылық,орта, белсенділік, тәрбие
Анатомиялық, физиологиялық факторлар
Тәрбие процесі, биологиялық даму
Инстинкт, дағды, интеллект
Тұлғаның сыртқы және ішкі, басқарылатын және басқарылмайтын, әлеуметтік және табиғи факторлардың әсерімен қалыптасу процесін көрсет
Адамның қалыптасуы
Адамның құрылуы
Адамның баюы
Адамның жетілуі
Адамның дамуы
Белгілі жоспар бойынша жүйелі түрде біраз уақыт бойына зерттелуші обьекті (тұлға) психикалық ерекшеліктерін қадағалау әдісі:
Тест
Сұхбат
Интервью
Байқау
Әңгіме
Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой корытындысы .... Көрсет
Ой қорытындысы
Индукция
Дедукция
Пікір
Пайымдау
Алдын-ала жоспарланған және бағдарланған бір адамның сөйлеуі.?
Монологты
Жазбаша
Бағдарлы
Эгоцентрикалық
Диалогты
Мұғалімнің сыныппен сенімді қарым-қатынасы мен оқушылардың өзара достық әрекетін тудыратын оқу формасы:
Қақтығысты қатынастық оқу формасы.
Фронтальды оқу формасы
Бірлескен оқу формасы
Дамыта оқыту формасы
Белсенді оқыту формасы
Балалақ шақтан жасөспірімдік шаққа өтудің басталуына сай келетін онтогенездің кезеңі:
Жасөспірімдік
Ерте балалық шақ
Жеткіншектік
Нәрестелік шақ
Мектеп жасына дейінгі кезең
Ойлау процесін модельдейтін психологияны оқыту әдісі?
Проблемалы
Анкета
Салыстырмалы
Пікір талас
Бқылау әдісі
Ойлауды белсенді ететін коммуникативті, полемикалық ситуация негіз болатын психологияны оқыту әдісін көрсет?
Диалог
Сөйлеу
Монолог
Пікірталас
Проблема
Психикалық құбылыс топтары :
Процесстер
Қасиеттер
Жағдайлар
Проблемалар
Жағдайлар, қасиеттер, процесстер
Психикалық құбылыстарды зерттеу емес, теориялық қағидаларды иллюстрациялау, көрсету қай эксперименттің мақсаты болатының көрсетіңіз?
Демонстрациялық эксперимент
Эксперимент
Демонстрациялар
Бақылау жүргізу
Анкета
Дарындылық дегеніміз Не?:
Мінез бітісі
Қабілет түрі
Жоғары сезім
Қажеттілік
Қиял түрі
Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғышарттары болып не табылатындығын көрсетіңіз?
Шартты рефлекстер
Ептілік
Дағдылар
Нышандар
Қызығушылықтар
Белгілі бір іс-әрекетке итермелейтін психологиялық күш:
Мінез
Дағды
Мотив
Мақсат
Арман
Жануарлар психикасымен ұқсастық, айырмашылықтарын қарастыратын саласы?
Зоопсихология
Әлеуметтік психология
Гераптопсихология
Генетикалық психология
Салыстырмалы психология
Жалпы психологияның зерттеу пәні бұл - :
Жүйке жүйесі
Психика
Сезім мүшелері
Ми
Даралық өзгешеліктер
Тілді дамыту үшін сензитивті кезеңді атаңыз
Ерте сәбилік
Нәрестелік
Жеткіншектік
Жасөспірімдік
Бастауыш мектеп шағы
