WorksheetsPELAKSANAAN PBD
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
Bilakah PBD dijalankan?
Di pertengahan PdPc mengikut mata pelajaran.
Di akhir PdPc mengikut mata pelajaran.
Secara berterusan sepanjang masa PdPc.
Apakah tafsiran bagi Tahap Penguasaan 3 (TP3)?
Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab.
Tahu, faham dan boleh buat.
Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji.
Apakah kaedah yang paling tepat bagi pelaksanaan PBD?
Ujian saringan, peperiksaan dan lisan.
Temubual, pemerhatian dan penulisan.
Pemerhatian, penulisan dan lisan.
Berapa kerap PBD perlu dilaporkan?
1 kali setahun
2 kali setahun
2 tahun sekali
Apakah kepentingan PBD bagi pihak guru?
Mengenal dan mengesan potensi murid.
Mengurangkan beban guru untuk memberi dan menyemak latihan kepada murid.
Menambah kemahiran komunikasi antara guru dan murid.
Apakah kebaikan PBD pada murid?
Mengenal tahap kekuatan mental dan fizikal diri.
Memahami keperluan luaran bagi memajukan diri dalam akademik.
Mengesan perkembangan diri serta mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam pembelajaran.
Berikan 2 bentuk pentaksiran PBD?
Formatif dan Kuantitatif
Formatif dan Sumatif
Sumatif dan Kumulatif
Bagaimanakah guru merancang dan menentukan kaedah pentaksiran?
Berdasarkan kandungan DSKP serta objektif pembelajaran.
Berdasarkan Rancangan Pengajaran Tahunan dan buku teks.
Berdasarkan kandungan DSKP dan tahap murid.
Bilakah Pentaksiran Bilik Darjah (Pentaksiran Sekolah) bermula di sekolah Menengah?
Tahun 2011
Tahun 2012
Tahun 2015
Tahun 2016
Apakah yang dimaksudkan dengan SK?
Standard Kurikulum (SK)
Standard Kandungan (SK)
Standard Kandungan (SK)
Sukatan Kandungan (SK)
Apakah yang dimaksudkan dengan SP ?
Standard Penilaian (SP)
Standard Pemahaman (SP)
Standard Pembelajaran (SP)
Standard Pemulihan (SP)
Apakah yang dimaksudkan dengan DSKP?
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
Dokumen Standard Kurikulum dan Penilaian (DSKP)
Dokumen Standard Kurikulum dan Prestasi (DSKP)
Dokumen Standard Kurikulum dan Pemulihan (DSKP)
Apakah penyataan bagi Tahap Penguasaan 4 ?
Tahu
Tahu, faham dan boleh buat
Tahu dan faham
Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab
Bilakah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) ini dilaksanakan ?
Setelah selesai sesuatu topik diajar.
Proses berterusan dalam PdPc
Tiga bulan sekali dalam setahun.
Pertengahan tahun dan akhir tahun sahaja.
Pentaksiran yang manakah yang sesuai digunakan melalui ujian sumatif ?
Pentaksiran Semasa Pembelajaran
Pentaksiran Tentang Pembelajaran
Pentaksiran Sebagai Pembelajaran
Pentaksiran Untuk Pembelajaran
Pada Tahap penguasaan manakah, muird boleh menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi ?
Tahap Penguasaan 1
Tahap Penguasaan 2
Tahap Penguasaan 3
Tahap Penguasaan 4
PBD dilaksanakan dalam
Mata pelajaran teras
Mata pelajaran Elektif
Semua mata pelajaran
Tujuan Pelaksanaan PBD adalah untuk ..........kecuali:
mendapat maklumat tentang perkembangan, kemajuan & penguasaan murid.
membandingkan tahap kemajuan murid
membantu pihak sekolah merancang tindakan susulan penambahbaikan murid
Susunan proses Penjaminan kualiti PBD
1. Penyelarasan
2. Pementoran
3. Pengesanan
4. Pemantauan
2,3,1,4,
1,2,3,4
4,2,1,3
2,1,4,3
Dalam menghasilkan Projek Mudah, pentaksiran boleh dilaksanakan melalui ...(Boleh Pilih lebih satu jawapan)
Pemerhatian dan Rekod Anekdot
Senarai nama murid
Pentaksiran Kendiri
Pentaksiran Rakan Sebaya
Bagaimana proses merungkai standard dilaksanakan oleh guru...(Jawapan boleh lebih dari satu)
Menetapkan matlamat PdP
Pelaksanaan PBD dalam kelas
Mengemukaan soalan penting (Essential Questions)
Menggunakan Backward Design
Contoh Instrumen Pentaksiran yang boleh digunakan semasa membuat pemerhatian ialah seperti berikut kecuali...
Senarai semak
Rekod anekdot
Rekod berterusan
Borang soal selidik
